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文檔簡介
1、日語復(fù)習(xí)資料之敬語用法歸納總結(jié)日語的敬語是學(xué)習(xí)日語的難點(diǎn)之一。由于內(nèi)容比較復(fù)雜,所以很難掌握。學(xué)習(xí)了相當(dāng)長時(shí)間日語的人,也容易說錯(cuò)。這里介紹最基本的部分,希望大家在掌握原則之后,在實(shí)際應(yīng)用中不斷熟練和提高。日語的敬語分成:敬他語、自謙語和鄭重語3種,這里分別講述。一、敬他語這是為了尊敬對(duì)方或者話題人物而使用的描述對(duì)方或者話題人物的行為的語言。共有如下5種形式。1,敬語助動(dòng)詞-、動(dòng)詞未然形(五段動(dòng)詞)+動(dòng)詞未然形(其他動(dòng)詞)+*先生明日學(xué)校來?!袄蠋熋魈靵韺W(xué)校?!?社長資料読。“總經(jīng)理已經(jīng)讀過了這個(gè)資料?!边@類句子的特點(diǎn)是:句子結(jié)構(gòu)與普通的句子相同,只是動(dòng)詞變成了敬語形式(未然形后面加了敬語助動(dòng)
2、詞),另外句子中的主語是一個(gè)令人尊敬的人物。另外要注意:變動(dòng)詞未然形+時(shí):變動(dòng)詞詞干+(未然形)變動(dòng)詞詞干(約音=)所以變動(dòng)詞的敬語態(tài)是:變動(dòng)詞詞干+如:社長會(huì)議出席?!翱偨?jīng)理不參加會(huì)議?!痹谟龅健皩?shí)義動(dòng)詞補(bǔ)助動(dòng)詞”加敬語助動(dòng)詞時(shí),敬語助動(dòng)詞加到補(bǔ)助動(dòng)詞上而不加到實(shí)義動(dòng)詞上。如:先生新聞?wù)i改成敬語時(shí):*先生新聞?wù)i。(正確)(后面加敬語助動(dòng)詞時(shí),用變化,成為)*先生新聞?wù)i。(錯(cuò)誤)2,敬語句形敬語句形是用固定的句形表示的敬他語。 五段動(dòng)詞或一段動(dòng)詞連用形 (御)變動(dòng)詞詞干如:先生帰。“老師您要回去了嗎?”先生何時(shí)御出勤。 “老師您幾點(diǎn)上班?”這里要注意:A,當(dāng)動(dòng)詞的連用形只有一個(gè)字母(兼用一段動(dòng)
3、詞)時(shí),不用這個(gè)句形。B,動(dòng)詞是敬語動(dòng)詞時(shí),不用這個(gè)句形。c,外來語構(gòu)成的動(dòng)詞,不用這個(gè)句形。 五段動(dòng)詞或一段動(dòng)詞連用形 (御) 變動(dòng)詞詞干 如:先生帰?!袄蠋熌厝チ藛??”先生何時(shí)御出勤?!袄蠋熌鷰c(diǎn)上班?”這里注意:A,這個(gè)句形沒有時(shí)態(tài)變化,時(shí)態(tài)用相關(guān)的副詞表示。如:(將來時(shí))先生明日帰。“老師明天回去嗎?”(現(xiàn)在時(shí))先生今帰?!袄蠋煬F(xiàn)在回去嗎?”(過去時(shí))先生帰。“老師已經(jīng)回去了嗎?”B,“存”是“知”的自謙語,但是可用這個(gè)句形,表示尊敬。如:先生存知?!袄蠋?,您知道嗎?” 五段動(dòng)詞或一段動(dòng)詞連用形 (御)變動(dòng)詞詞干這個(gè)形式用在對(duì)方或話題人物對(duì)說話人有影響或受益時(shí)使用。另外,后面加時(shí),
4、變成。如:山下先生文法教。 “山下老師教我們文法?!敝笇?dǎo)、。 “承蒙各方面指導(dǎo),深感謝意。” 五段動(dòng)詞或一段動(dòng)詞連用形 (御)變動(dòng)詞詞干這個(gè)句形比動(dòng)詞連用形(五段動(dòng)詞音變濁化)要客氣。如:先生、手紙読。“老師,請(qǐng)讀這封信?!?,用補(bǔ)助動(dòng)詞構(gòu)成敬他語。()五段動(dòng)詞或一段動(dòng)詞連用形()變動(dòng)詞詞干是的敬語,這里要注意(連用形)+時(shí),變成:,其否定形是。請(qǐng)求用或。如:先生帰?!袄蠋熌厝チ藛??”先生何時(shí)御出勤。“老師您幾點(diǎn)上班?”休?!罢?qǐng)?jiān)谶@邊休息。”4,敬語動(dòng)詞除了上述的一般動(dòng)詞經(jīng)過變化表示敬語外,有一些動(dòng)詞有專門的敬語動(dòng)詞。這里舉幾個(gè)例子,詳細(xì)資料請(qǐng)看最后面的表格。明日先生學(xué)校。 “明天老師您來
5、學(xué)校嗎?”先生中華料理召上事。 “老師您吃過中國菜嗎?”先生明日來。 “老師說他明天不來?!泵魅諘?huì)議事先生存知。 “老師您知道明天開會(huì)嗎?”這里的、召上、存知分別是來、食、言、知的敬語動(dòng)詞。如下表:基本形敬語動(dòng)詞行來言見御覧御覧食召上召上飲召上召上下下與5,表示尊敬的接頭詞和結(jié)尾詞A, 用接頭詞和(御)接在與對(duì)方有關(guān)的名詞前面,以此表示尊敬。如:手紙、弁當(dāng)、宅、兄弟、主人、親戚等。B,用結(jié)尾詞:様、殿、君,接在與對(duì)方有關(guān)的名詞后面,以此表示尊敬。如:田中様、李、社長殿等。C 代詞: 二、自謙語這是用自謙的語言描述自己和自己一方的行為動(dòng)作,用來表示對(duì)對(duì)方和話題人物的尊敬。1,自謙句形 五段動(dòng)詞或
6、一段動(dòng)詞連用形 (御) 變動(dòng)詞詞干 如:別?!霸谶@里(與您)分手吧。”、案內(nèi)?!澳敲矗襾?給您)領(lǐng)路吧?!弊⒁猓哼@個(gè)自謙句形不能用在單純的說話人自己本身的行為動(dòng)作及不涉及對(duì)方的行為動(dòng)作上。換言之,“必須用在與對(duì)方有關(guān)的自己的動(dòng)作上”。 五段動(dòng)詞或一段動(dòng)詞連用形 (御) 變動(dòng)詞詞干 如:先生荷物、私御持致。 “老師,您的東西由我來幫您拿吧。”私御待致。 “我在大廳里等您?!逼鋵?shí),這個(gè)句形和上面的完全一樣,只是客氣程度更加強(qiáng)了些。因此,也只能用于“與對(duì)方有關(guān)的自己的動(dòng)作上”。這里還應(yīng)該注意:有些變動(dòng)詞后面加時(shí),前面不加。如:失禮致而不用失禮致。這個(gè)規(guī)律在后接也一樣,說:失禮而不用失禮。
7、; 動(dòng)詞使役態(tài)連用形+。如:、説明。 “那么,請(qǐng)?jiān)试S由我們來說明一下?!币粫r(shí)間休。 “請(qǐng)讓我休息一個(gè)小時(shí)左右。”由于所有使役態(tài),所以變成了“請(qǐng)?jiān)试S我”的句形。這是非??蜌獾恼f法。這個(gè)句形與對(duì)方動(dòng)作沒有關(guān)系,自己的動(dòng)作也可以使用。但是由于客氣程度和強(qiáng),所以不能亂用,用的過多,就象開玩笑一樣。 動(dòng)詞使役態(tài)連用形+。如:私行?!耙沧屛胰グ伞!彼竭_(dá)散歩?!白屛覀円踩ド⒉桨??!钡木湫位旧鲜且粯拥?,只不過是敘述形式,而是請(qǐng)求形式。2,自謙動(dòng)詞與敬語動(dòng)詞一樣,有一套專門的自謙動(dòng)詞。如:母明日伺申?!澳赣H說明天去拜訪您?!彼絹碓卤本﹨⒂瓒ā?“我下個(gè)月計(jì)劃去北京?!边@里的伺、申、參、分別都是訪、言、的自謙動(dòng)
8、詞。基本形自謙動(dòng)詞基本形自謙動(dòng)詞行參食來參飲訪問伺見拝見言申 三、鄭重語這一類敬語不是對(duì)話題人物的尊敬,也不是對(duì)自己的自謙,而是用鄭重地說話來表示對(duì)聽話人的尊重。也是表示自己有高雅教養(yǎng)的表現(xiàn)。鄭重語的最基本的表現(xiàn)是和。其他還有等。如:弟寫真?!斑@是我弟弟的照片。”私叔父?!斑@是我的叔父?!毖┙?。“下起雪來了?!焙螇鋭?。“有什么怪味呀。”用意出來?!耙呀?jīng)做好準(zhǔn)備了?!币陨虾唵握f明了日語的有關(guān)“敬語”的內(nèi)容。但是除了敬語以外,很安靜的說話方式、平穩(wěn)的表情、認(rèn)真聽取別人說話的態(tài)度等等,也是很重要的。四、常用敬語A) 日常敬語1、営業(yè)部呼。 (誤)営業(yè)部呼
9、。 (正)在一家重視對(duì)職員進(jìn)行禮貌教育的大企業(yè)里,如果其傳達(dá)室的人員對(duì)來訪者說:面會(huì),人們聽后,就該對(duì)這家公司職員教育的內(nèi)容產(chǎn)生懷疑。打電話也一樣,來電話說:営業(yè)部願(yuàn)(我找營業(yè)部)。如果你問道営業(yè)部呼。(您找營業(yè)部的哪一位?),那么,這就出現(xiàn)了表達(dá)上的錯(cuò)誤。因?yàn)槟銓?duì)自己公司的人用了敬稱。正確的說法是呼。當(dāng)然,公寓、飲食店等,可另當(dāng)別論。在這種場(chǎng)合招呼客人時(shí),使用呼。是正確的。2、山田,席。 (誤)山田,席。 (正)對(duì)方打來電話詢問“山田先生在嗎?”如果你回答:山田,今,席。對(duì)方聽后就會(huì)產(chǎn)生不快,原因就在于直呼其姓了。接電
10、話時(shí),直呼自家的丈夫、兄弟等人的姓,就如同無知、鄙俗、大喊大叫一樣,當(dāng)然會(huì)影響交際氣氛,傷害對(duì)方的感情。接電話時(shí),對(duì)自己這一方的人,也應(yīng)該用諸如課長,外出(科長他外出了)的說法,這是原則。即使是對(duì)新職員也不能直呼其名,應(yīng)在其后加。B)社內(nèi)敬語1、部長,私説明。 (誤) 部長,私説明理解。 (正)使用上面的錯(cuò)誤說法,會(huì)使局外人覺得:問題大概過難了吧!部長真笨,理解不了。年輕的職員如果在給部長的報(bào)告前面加上這樣的話,部長會(huì)因此而惱怒。這是因?yàn)檫@個(gè)詞含有能力欠佳的意思。就是說這句話是問對(duì)方有沒有這個(gè)理解能力。并且,用在這里往往被認(rèn)為這是在影射部長的能力
11、低下。在這種情況下,通常要說(這樣,行不行?)或部長,理解(部長,您理解了吧)。當(dāng)然,在日常會(huì)話中可以用,但要分具體場(chǎng)合。等都是表現(xiàn)“能力”與“可能”的詞,對(duì)上級(jí)、老師、長輩等不宜使用。但目前在這方面不注意的人卻很多。應(yīng)該記?。簩?duì)上級(jí)、老師、尊長等,要避免使用這些詞,否則會(huì)有目無尊長之嫌。2、課長伝。 (誤)課長伝。 (正)受科長之命,科員去向部長匯報(bào)時(shí),有時(shí)會(huì)說出上面錯(cuò)誤例句中的話。意思是,“科長說由我來匯報(bào)(所以我來了)”。部長若聽到這樣的話語,恐怕會(huì)感到不高興。因?yàn)?,這樣的說法太直接了,也太生硬了。對(duì)于聽話一方來說,
12、這類生硬的說法,是難以令人接受的粗魯語言。這種直接引用原話的表達(dá)方式,往往容易招至誤解。因此,要特別注意,以免引起聽話一方的不快。碰上科員真被上司說成君這樣的事,通常不宜直接引用,因?yàn)榫糜谥缸约簳r(shí),是不妥的,會(huì)引人發(fā)笑。謙遜地說成又有被誤解的可能。用伝申上這樣的說法最為合適,既能間接表達(dá)語意,也不會(huì)引起誤解,對(duì)于類似部長的上司又不失禮。3、部長,教。 (誤) 部長,説明。 (正)如果部長對(duì)一個(gè)下屬說:、教,而下屬則回答說:、教申上。這樣的回答是不妥的。部長聽了一定會(huì)生氣的。因?yàn)閷?duì)上司,用教這樣的詞語,會(huì)給聽者一種“看不起自己”的感覺。
13、即使用教申這一更自謙的說法,也是一樣的。因?yàn)榻踢@個(gè)詞含有自上而下“教”的這層意思,因此會(huì)令聽者感到不高興。這里應(yīng)該用説明()為宜。4、社長,。 (誤) 社長,。 (正)不少人常常使用這句別扭的敬語。社長,奧様。 -、提問的一方,或許是為了對(duì)公司經(jīng)理表示敬意,才這樣講的??墒鞘獠恢@句話,無論如何加都構(gòu)不成敬語。因?yàn)檫@個(gè)詞,一直是用來表達(dá)自己行為時(shí)使用的。并且,使用也略微顯得品格低下、人格卑微。私、這樣用于自身的說法,絕對(duì)沒有什么錯(cuò)誤。不過,在鄭重的場(chǎng)合,說更為合適,不會(huì)惹貴婦人們討厭。對(duì)上級(jí)或長輩講話時(shí),要使用的敬語。前面
14、那句話的正確說法應(yīng)是:社長,(經(jīng)理打高爾夫球嗎?)5、,。 (誤),。 (正)陪同上司外出時(shí),一般不說 課長,。如果這樣說,是對(duì)上司的失禮。說話者可能認(rèn)為:自己也去,所以可以用??墒?,在這種情況下,由于是邀請(qǐng)對(duì)方的行為,所以用:,(現(xiàn)在該去了吧) 這個(gè)敬語形式比較得當(dāng)。不過,如果所去之處的會(huì)見者,是你與同行者共同的上級(jí)時(shí),用也不算錯(cuò)。6、訪問。 (誤)訪問。 (正)社長,會(huì)長明日十時(shí),訪問。所謂崗位敬語,是指對(duì)公司里職位最高的經(jīng)理或董事長要使用最高敬語,以表示敬意。日常生活中禮貌用語之所以不大使用的原因,就在于用
15、得不妥常出現(xiàn)笑話。訪問就是其中一例。很明顯話中的訪問用得不妥。訪問的是敬語助動(dòng)詞,因此許多人認(rèn)為用上這個(gè)就可以表示尊敬了。其實(shí)并非如此。諸如結(jié)婚入學(xué)相談等一些不諧調(diào)的說法確實(shí)在日常生活中并非少見。但嚴(yán)格說來,上述的用法均是不妥當(dāng)?shù)木凑Z。而去掉的訪問等的(),是自謙的表現(xiàn)形式,即使再加上敬語助動(dòng)詞,也不能說是妥當(dāng)?shù)?。如果有人覺得訪問沒有什么不妥,那么將書或食用同一慣用形表現(xiàn),則是書食,這顯然是不合適的。對(duì)于職位較高的上級(jí),用訪問、訪問這樣的說法,均能恰到好處地表示敬意,沒有失禮之處。C)社內(nèi)敬語7、部長,。 (誤)部長,。 (正)部下如果對(duì)上級(jí)說課
16、長,件,(科長,關(guān)于這件事,你說),科長聽到這話,會(huì)感到很吃驚、不安。恐怕還可能領(lǐng)會(huì)為:“此人用這樣的語言,是否要奪我的位置?”原本是尊敬程度很高的代詞,從江戶中期開始,被用來代替而廣為使用。但這個(gè)詞的表敬程度在逐漸下降,現(xiàn)在已基本上失去了表敬的語意了?,F(xiàn)在,對(duì)年長者或上級(jí)以不用為妥。為此,在工作單位,對(duì)上級(jí)要稱呼官銜職務(wù),對(duì)沒有職務(wù)的人要稱呼其姓名。像上面例句那樣,使用官職,對(duì)方聽后,往往會(huì)誤解為:此人不懷好意,心里在打說明主意。最好的說法是:課長,件,課長(科長,關(guān)于這件事,正如您說的)。同樣,出于禮貌,這個(gè)詞,學(xué)生對(duì)老師,營業(yè)員對(duì)顧客,也是不宜使用的。8、局長,。 (誤)局長,。(正)社
17、長専務(wù)課長局長先生等,在日本都屬于職務(wù)或職名,這些職務(wù)或職名是可以作為敬稱來使用的。而且,有時(shí)在其后面也不需要加上個(gè),照樣可以表敬。應(yīng)該注意的是,其中職名先生是絕對(duì)不能稱其為先生的。但卻有社長局長等叫法。至于是否要在后面加,作為一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題,要根據(jù)具體情況而定。有許多年輕女性對(duì)社長課長這樣的稱呼有反感,認(rèn)為社長課長等叫法好。聽說不少企業(yè),男性只稱呼職務(wù)、職名,女性則在后面加上。這顯然是一般現(xiàn)象,重要的還是要尊重各個(gè)單位的習(xí)慣。即便是女性,在只習(xí)慣稱呼“職務(wù)”“職名”的單位,而只有一個(gè)人稱呼社長課長,這與單位的氣氛是不諧調(diào)的。相反,別人都稱呼社長,而只有你一個(gè)人直呼社長同樣也是不諧調(diào)的。敬語是為
18、了調(diào)順人際關(guān)系而使用的,所以要特別注意工作單位的習(xí)慣與規(guī)則。D)社交敬語1、東西銀行,行員教育 (誤)東西銀行,行員教育 (正)在工作中,須稱呼對(duì)方公司名稱的事很多。稱呼時(shí),必須在名稱后面加上。若稱呼正式名稱,也就是全稱,是沒有問題的,但要切記避免直呼其名或簡稱。東西銀行或東西這樣的稱呼法,比較柔和,是很合適的。這種稱呼方法,可以說是敬語基本的表達(dá)形式。不僅與面對(duì)面的對(duì)方的公司要這樣,就是對(duì)談話中涉及到的公司的名字,也要加上來稱呼。2、坂上様。 (誤) 坂上様。 (正)與人初次相約見面又沒有人在旁邊作介紹時(shí),往往是看見來者像你想象中的那個(gè)人的樣子時(shí),就主動(dòng)打招呼說:××様。
19、其實(shí),這不是正確的敬語表達(dá)方式。因?yàn)椴皇窍驅(qū)Ψ奖砭吹谋磉_(dá)形式。的禮貌語是。因此,坂上様這句問話,雖然比坂上様坂上禮貌的程度高,但并不能說對(duì)坂上先生的敬意程度高。這句話與豚肉新鮮一樣,并不是尊敬語的表達(dá)形式。若用坂上様?shù)恼f法,就不存在上述失禮的問題了。首先是把面前的人尊稱為坂上様,其次再用上,就是對(duì)坂上先生表示了十分的敬意。這樣的敬語表現(xiàn),不僅是對(duì)在自己面前的人,就是對(duì)談話中提到的人,也要使用。比如,向面前的人打聽要見的人或已離開的人,使用方這種方式來詢問就不會(huì)失禮人了。3、,山田部長。(誤),部長山田。 (正)待,山田部長。(讓您久等了,我是山田部長)。如果這樣自我介紹,就有些顯露自己,似乎是
20、在炫耀自己這個(gè)部長的頭銜。話語中含有一種妄自尊大的情緒。給人的印象當(dāng)然不會(huì)好。類似部長課長等這些帶長的頭銜,既是職務(wù)名稱,同時(shí)也是敬稱。把自己稱為部長課長就成了自己為自己表敬,這是不合適的。正確的說法應(yīng)該是:,部長山田(我是部長山田)。4、當(dāng)社佐藤社長一言禮挨拶。 (誤)社長佐藤一言禮挨拶。 (正)向主顧介紹自己公司經(jīng)理時(shí),容易無意中說出:私佐藤社長(這一位是我們的佐藤經(jīng)理)。這樣的說法,在電話中談話也常出現(xiàn)。向公司以外的人做介紹,不管本公司的人職務(wù)有多高,都要直接稱呼其姓名。如:社長佐藤(這位是我們經(jīng)理佐藤)。這樣稱呼才算適度。因?yàn)?,介紹的順序是:先把下位者介紹給上位者,這是事務(wù)規(guī)則。在這種
21、情況下,縱然對(duì)方只是位部長、科長,自己公司的人是經(jīng)理、是最高的領(lǐng)導(dǎo),也要把自己公司的人看作是下位者,應(yīng)該首先把自己公司的人介紹給對(duì)方。 E)電話敬語1、都合電話出。 (誤)席。 (正)有人打電話來找人,如果你說:“××都合電話出”(××因有事不能接電話),對(duì)方聽了就會(huì)不高興。因?yàn)閷?duì)方會(huì)覺得你怠慢了他?!岸己稀边@個(gè)詞,準(zhǔn)確說來應(yīng)該是用“都合”這種說法,會(huì)議期間接待客人可以使用;因外出不在等也可以用??傊梢杂糜谌魏吻闆r下。但是,類似前述例句的說法容易引起對(duì)方誤解,會(huì)使人覺得是在騙他:明明在家,卻說不在。在這種情況下,如果采用 “席。
22、”(“剛剛出去”或“剛剛離開房間”)這樣的說法,就容易為對(duì)方所接受,也不會(huì)產(chǎn)生誤解。2、。 (誤)、。 (正)在接外單位的人打來找人的電話時(shí),如果說 “。×× 、×時(shí)戻、申伝?!边@樣的說法也會(huì)引起對(duì)方的不快。對(duì)于外單位的人,用“”表示應(yīng)承,有些生硬,甚至可以說是失禮。若用“承知”“”等禮貌用語表達(dá)“我知道了”,會(huì)顯得有禮貌,也樂于為對(duì)方所接受。“”的表達(dá)只適用于自己單位里的人。用于自己一方顯得謙恭,用于外單位則顯得簡慢。3、聲小,聞取。 (誤)少,電話遠(yuǎn)。 (正)在接電話時(shí),有時(shí)往往聽起來費(fèi)勁或聲音小聽不清楚。遇到這種情況,許多人會(huì)說: “聲小
23、、聞、大聲”(聲音小,聽不到,再大點(diǎn)兒聲)。很顯然這種說法帶有責(zé)備對(duì)方的語氣,使對(duì)方聽起來感到不安。在這種場(chǎng)合下,如果說:“,少電話遠(yuǎn)”(對(duì)不起,請(qǐng)離話筒近一點(diǎn)兒) 就比較妥當(dāng)。這是以謙遜的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎菊?qǐng)求。意思是說,由于電話的原因聽不清,而不是在責(zé)備對(duì)方。4、社長,。 (誤)社長,。(正)主人會(huì),日曜日(想和您丈夫見見面,他星期天在家嗎?)上述說法通常是在打聽對(duì)方是否在家時(shí),易出現(xiàn)的毛病。是的謙遜語,適用于自己一方。如果把謙遜語用于對(duì)方,就如同說自己“相當(dāng)偉大”一樣,令對(duì)方聽起來不高興。在日本有這樣的例子,有人給顧客打電話,不留神說出了社長,。之類的話,結(jié)果使洽談難以進(jìn)行下去,以至生意告吹
24、。5、,斎藤。 (誤) ,斎藤。 (正)接電話時(shí),用,斎藤這句話回答的,多得驚人。是打電話一方的招呼語,意思是聞(你聽到了嗎)。據(jù)說是電話機(jī)性能不佳的年代殘留下來的說法?,F(xiàn)在,電話機(jī)的性能好起來了,話音聽起來清楚、明了,這樣就應(yīng)該盡量避免使用這樣不時(shí)髦的過時(shí)了的用語。像例句那樣,接電話一方回答是不妥的。當(dāng)電話打來時(shí),要盡可能快些接,并回答、××。F)書信敬語1、川上商事営業(yè)部各位様 (誤)川上商事営業(yè)部各位 (正)有關(guān)公事文書上的復(fù)數(shù)稱呼,很多人使用(會(huì)員)各位様或各位殿這樣的表達(dá)方式。將各位與様、殿搭配使用。這其實(shí)不妥,因?yàn)檫@樣使用就變成了雙重敬語。各位是皆様、皆様方的意
25、思。只用各位就足以表示尊敬了。所以不必畫蛇添足,再加上個(gè)様或殿了。如果寫信者是女性,最好用皆様、皆様方這樣的稱謂,對(duì)方看后會(huì)對(duì)寫信者產(chǎn)生溫柔的印象。2、田中先生殿 (誤)田中先生(正)有人總以為給上司的書信就應(yīng)該使用殿這一稱謂,以表敬意,為此,每每寫信都要加上個(gè)殿。殊不知殿通常是用于下署的詞。日本國內(nèi)濫用這一詞匯的現(xiàn)象屢見不鮮。有關(guān)當(dāng)局已有明文規(guī)定:機(jī)關(guān)的公文,多數(shù)都不用殿;沒有上下級(jí)、尊長關(guān)系的只能用様;除様外,對(duì)教師、醫(yī)生、作家、政治家等,可以使用先生,但沒有必要在先生之后再加個(gè)様,因?yàn)橄壬旧砭褪蔷捶Q。那么與先生同屬于敬稱的社長、課長及局長之類職務(wù)名稱也可以用嗎?上述職務(wù)名稱可以叫作敬稱
26、,但作為收信人的姓名,是不能用××課長這種稱謂形式的,如果是普通信件,要用斎藤課長様、公文則用斎藤課長殿這種形式表敬。在業(yè)務(wù)信函上,對(duì)社長這樣的公司最上層領(lǐng)導(dǎo)人,用様也無可非議。另外,信中用××様稱謂,信封就不要用××先生,兩者務(wù)必一致。3、追伸,先生,教授就任。 (誤)先生,教授就任。 (正)在給上級(jí)、尊長的信中寫有追伸這樣的詞語,是很不禮貌的。日語書信的添書(追記文),也叫追伸。就是把正文中漏掉的,或沒有充分說明的事,再補(bǔ)充寫上的意思。除用追伸之外,還有寫追白、追啓的。書信補(bǔ)充內(nèi)容的開頭語,除用追伸之外,還可用二伸、三伸、以及追等
27、表現(xiàn)詞匯。給上級(jí)寫信,加追記文是失禮的,如果漏掉了有關(guān)事項(xiàng),最好是重寫一遍。將諸如追伸、添書、追白、追啓等字樣,用于寫給上司的書信中,亦屬敬語表達(dá)不當(dāng)。除給上司以外的信,用追伸是允許的,有人就隨心所欲,四伸、五伸地不斷增加。年輕人用P.S的也很多。這是不應(yīng)該的。應(yīng)有所限制。此外,慶賀信、吊唁信都不能寫“追記文”。這是因?yàn)樽飞煲矊偌芍M語,別名又叫返書。結(jié)婚是不要重復(fù)的,可以說追伸對(duì)結(jié)婚這件事是晦氣詞。因此,不要在慶賀信、吊唁信中繰返用之。信函中的接續(xù)詞,還要避忌使用這兩個(gè)詞。4、深申。田中一郎 (誤)深申。営業(yè)部部長田中一郎 (正)寫信格式正確與否,最能展示寫信人的素質(zhì)。尤其是有關(guān)道歉信的書寫方
28、式,切不可掉以輕心。理由是:給對(duì)方添了麻煩,致以誠摯的歉意,這是理所當(dāng)然的事。因工作上的原因?qū)懙狼感攀拢枰⒁獾氖且欢ㄒ獙懮弦晃痪哂写硇园l(fā)信人的名字,也就是最高負(fù)責(zé)人的姓名。即便不是其本人所寫的信,出于禮貌和誠意也要注明負(fù)責(zé)人的姓名。這是為了明確責(zé)任。如果不寫上負(fù)責(zé)人的姓名,容易被認(rèn)為是私下處理了。5、木下研究所長 (誤)木下研究所所長 (正)不僅限于書信,在其他公文中也是如此,敬稱的同字重疊,用重復(fù)符號(hào)寫是不妥當(dāng)?shù)?。比如,化學(xué)研究所長的職務(wù)名稱所長寫成了長,這不是敬稱的標(biāo)記形式。同字重疊,自然也是不禮貌的?;瘜W(xué)研究所和所長是兩個(gè)意思,故不能重疊。人這樣的重疊,因不是敬語,另當(dāng)別論。民主主
29、義也是由民主和主義兩個(gè)意思組成的,所以,決不能寫成民主義?!举Y料】敬語的使用方法詳細(xì)講解日本語敬語分類:日本語、代表的敬語種類。尊敬語、謙譲語、丁寧語。相手、使方違表意味違。例、他人尊敬表先生奧様宅言。他人謙譲意味表家內(nèi)本社言。他人丁寧意味表言。敬語表現(xiàn)形式:敬語使方相手、場(chǎng)合、表現(xiàn)形式。例、給我一杯水場(chǎng)合:1、水!2、水一杯!3、水一杯。4、水一杯。5、水一杯。6、水一杯。1、水!上司部下、夫妻、客、怒時(shí)時(shí)使。俗語2、水一杯!同僚、仲間同輩、兄弟姉妹間使言葉。俗語3、水一杯。女性使言葉。親戚、仲間女性、身分自分仲間友達(dá)間使言葉。敬語4、水一杯。敬意表言葉。男女楽使。特上司向、人間関係時(shí)。敬語
30、5、水一杯。敬意程度高。上司、先輩、恩恵上方使。敬語6、水一杯。敬意一番高。謙譲語、丁寧語、親切意味表。敬語 詳細(xì)講解:一勉強(qiáng)。使方説明。表示判斷語句的敬語主要有:等四種敬語判斷助動(dòng)詞,各自表示了不同的表敬意義。1、是判斷助動(dòng)詞“”的恭敬形式,可以表示判斷包括人在內(nèi)的一切事物,向聽話人表示禮貌、客氣的語氣。其推量形式是“”、語氣上更加委婉一些。例:、田中?!拔刮梗翘镏芯龁幔俊北局鴷?。 我是這本書的作者。真田、方気召今。真田君,如果您對(duì)那位中意的話,現(xiàn)在可是好機(jī)會(huì)呀!帽子。這頂帽子是哪一位的?。空f明:(1)句形的過去推量形是, 現(xiàn)在已不太使用了。例如:昨天您休息了吧?(正)昨日、休(
31、使)昨日、休。(2)形容詞的過去式是形容詞的過去式+,而不可以用形容詞終止形+。 例如:昨天的派對(duì)晚會(huì)真的很開心?。。ㄕ┳蛉真?。(錯(cuò)誤)昨日嬉。2、使方: 的句形是斷定助動(dòng)詞的恭敬語形式,基本形是,多用于演講、報(bào)告等比較鄭重的場(chǎng)合下使用,以向聽話人表示鄭重有禮, 比更具有鄭重色彩,但比的恭敬程度要低,注意區(qū)別使用。例:私紹介受山田太郎。 我是剛才承蒙介紹的山田太郎。非常貴重文化財(cái)、私所持、身余。 這是非常珍貴的文物,由我等所擁有,不勝光榮。味句。 這是一個(gè)很值得回味的句子。說明:(1)的句形,現(xiàn)在已經(jīng)基本上由所替代了,在生活口語中也已不使用了。(2)的句形,不能用于對(duì)他人的判斷。如對(duì)他人的斷
32、定時(shí),要用或的句形。例如:您是多田先生嗎?(正)多田。(正)多田。(錯(cuò)誤) 多田。3、使方:的句形是的恭敬語形式,而且具有自謙語的性質(zhì)。在以說話人判斷事物、人或者指定某事物、人時(shí),向聽話人表示恭敬。在指定事物時(shí),只限于和聽話人無關(guān)的客觀事物。表敬程度比要高。通常用于女性或商業(yè)用語。例:村井。始 “我是村井,初次見面,請(qǐng)多關(guān)照?!?(自謙)五階。降方。 (客觀)下面要到五層了,有哪位要在五層下嗎?多忙中、恐縮。在您百忙之中,打擾您了,實(shí)感謙疚。 (自謙)浜田君、。 満45。 “浜田君,今年多大歲數(shù)了?”“已經(jīng)滿45周歲?!?(自謙)私父痩、丈夫。我父親雖然很瘦可身體很結(jié)實(shí)。 (自謙)的說明及注意
33、事項(xiàng)的說明:(1)因具有自謙語的性質(zhì),所以一般不能用于對(duì)他人的某性質(zhì)、狀態(tài)等情況。 例如:是您山田先生嗎?您身體好嗎? (錯(cuò)誤)山田。元?dú)荨?(正)山田。元?dú)荨#?)因也具有尊敬語的性質(zhì),但在對(duì)他人的事物表示尊敬時(shí),雖然也可以用來表示。如:“鈴木先生宅?!?這種說法雖然在語法上認(rèn)可的。但在敬語規(guī)則上是不這么講的。應(yīng)該這么說: “鈴木先生宅?!?“鈴木先生宅?!?十分注意。4、使方:是助詞“”和“”的尊敬語“”構(gòu)成尊敬語判斷助動(dòng)詞。通常用于表示人或者人的狀態(tài)的名詞后。對(duì)上位者的存在或狀態(tài),向聽話人或者話題中的人表示敬意。例:理事長大橋。 這位是擔(dān)任理事長的大橋先生。宅祖父様元?dú)荨D娓杆先思疑?/p>
34、體好嗎?失禮、加藤先生。對(duì)不起,您是加藤先生吧?勤。您在哪里工作?。空f明:(1)是用以斷定人的表達(dá)形式,不能用于斷定事物的句子。如:這里是張老師的家嗎?例:張先生宅。(錯(cuò)誤) 張先生宅。(正)(2)是尊敬語,所以不可以用于對(duì)他人說自己或已方的人的的會(huì)話中。 如:這是我們公司的社長。例:社長。(錯(cuò)誤) 社長。(正) 社長。(正)(3)的句形原則上不能用于事物的。但是,在生活中,有時(shí)在話語中出現(xiàn)事物人格化的表示方式,要區(qū)分開來。例:八百屋。(擬人化)00商店。(擬人化)練習(xí):1、父様病気。 您父親的病,好些了嗎?2、右手見00。 在您右邊,是00百貨公司。3、張申。 我姓張。4、田中奧。 這位是田
35、中夫人。5、覧 綺麗。 正如看到的那樣,是很美麗的呀!6、先生書本。 這是老師您寫的書吧?7、厳寒、暮。正值嚴(yán)寒之際,您生活的好嗎?8、御禮參上致。 近期我打算再次登門來向您致謝。 參上:登門、拜訪(行的自謙語) :近期、最近幾天9、尋、不躾、 獨(dú)。 我向您問那樣的事,很不禮貌吧,您還沒有結(jié)婚吧? 不躾:不禮貌、無禮、不懂規(guī)矩10、御家族元?dú)荨?您和您的家人們都過得很好吧。二、勉強(qiáng)在日語的敬語中,表示存在、所有的敬語動(dòng)詞形式,通常有等句形。1、是的尊敬語,用尊敬的語氣表明他人存在的狀態(tài)。 以向聽話人或話題中的人表示敬意。其表敬程度高于。 其過去式: 其命令式:練習(xí):1(1)主人今。 您先生現(xiàn)在
36、在家嗎?(2)一度父時(shí)、青山 “您父親在家的時(shí)候,來一趟青山吧?!保?)參、。 在我沒有到之前,請(qǐng)您在這兒等我。(4)方兄弟十二人。 那位有兄弟姐妹12人呢!說明:(1)是尊敬語,面對(duì)他人講話時(shí),不可以表示已方的人的存在,如要表示已方的人的存在時(shí),要用。 如:田中現(xiàn)在正好在辦公室。正確說法是: 今、田中事務(wù)室。 而不可以說: 今、田中事務(wù)室。(2)的句形是對(duì)他人講話時(shí)表示人的存在的尊敬語,所以不能表示他人的事物的存在和所有。例如:案、何意見。(錯(cuò)誤)(正)案、何意見。2、的尊敬語形式,是由動(dòng)名詞和、結(jié)合而成的復(fù)合動(dòng)詞。有二種用法,一種是“來”、“去”的尊敬語;另一種是表示上位者的存在的狀態(tài),其
37、表敬程度 比要高。練習(xí):2(1)秋男君、。、。 “秋男君在嗎?”“他在呢?!保?)卒業(yè)。 畢業(yè)的時(shí)候,您在哪里???(3)大野、放送室。 “大野先生,如果在的話,請(qǐng)到廣播室來一下?!保?)今、主人。 “您丈夫現(xiàn)在家嗎?”說明:(1)雖然在表敬程度上比要高,但較少用于上位者的存在的說法?,F(xiàn)在一般都用的用法。(2)還常用于“來”“去”的尊敬語.例如:您什么時(shí)候去北京??? 北京。3、的尊敬語形式是由和敬語助動(dòng)詞構(gòu)成,是的尊敬語形式。表敬程度比要低。(1)大山、向部屋?!笆钦掖笊较壬鷨??他在對(duì)面的房間里?!保?)両親東京。您父母是一直住在東京嗎?(3)部屋客。現(xiàn)在,客人不在房間里。(4)青山佐藤、事務(wù)室
38、越。 “青山的佐藤君請(qǐng)注意,如果在的話,請(qǐng)到辦公室來一下?!闭f明:(1)這句形是屬于尊敬語,但表敬程度不高。生活中也不太使用,只是在考試的例題中出現(xiàn),請(qǐng)多注意。(2)這句形因?yàn)槭亲鹁凑Z,所以只能用于對(duì)他人的存在的狀態(tài),而不能用于自己或已方的人的存在。4、是的連用形與恭敬語助動(dòng)詞所構(gòu)成。在日語敬語中屬于恭謹(jǐn)語,但又具有自謙語的性質(zhì),在日常生活會(huì)話中,向?qū)Ψ奖硎咀约夯蛞逊饺说拇嬖诨蛩校ㄖ溉嘶騽?dòng)物),以向聽話人表示敬意。其表敬程度比要高。練習(xí):4(1)、林。、。 “喂,林先生在嗎?”“嗯,他在的?!保?)高木部長今外出中、?!案吣静块L剛剛出去,他不在?!保?)兄。、。 “您有哥哥嗎?”“是的,有的。”(4)門家內(nèi)。 “在門旁邊的那個(gè)人是我的妻子?!闭f明:(1)具有自謙語的性質(zhì),在以上位者為對(duì)象的存在時(shí),不能用這。 而是用的句形。 例如:老師,明天您在家嗎?先生、明日家。(錯(cuò)誤
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