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文檔簡介
1、課 時 計 劃任課教師:盧黎明 第 7 周 星期 二 第 7 節(jié)課題第三節(jié) 測量小燈泡的電功率教 學(xué)目 標(biāo)1.通過學(xué)生自己設(shè)計實驗,進(jìn)一步加深對電功率概念的理解.2.通過學(xué)生動手操作,鞏固電流表和電壓表的操作技能.3.通過實驗、比較,進(jìn)一步理解額定功率和實際功率的區(qū)別.重點會測定小燈泡的功率.對實際功率和額定功率的理解.難點電流表、電壓表及滑動變阻器的正確使用教 學(xué)過程一、引入新課利用電流表測出通過小燈泡的電流,再利用電壓表測
2、出了小燈泡兩端的電壓,然后利用歐姆定律I=的變形公式R=算出了小燈泡的電阻.為了測量更準(zhǔn)確,還利用變阻器進(jìn)行了多次測量,然后求平均值.電功率是表示用電器消耗電能快慢的物理量.用電器在1 s內(nèi)消耗的電能叫用電器的電功率.可以利用電能表和鐘表測.也可以利用公式P=IU測出電壓和電流,計算出電功率.二、進(jìn)行新課題目測量小燈泡的電功率實驗?zāi)康臏y量小燈泡在不同電壓下工作時的電功率. 實驗原理根據(jù)公式P=UI,測出燈兩端電壓和通過燈泡電流,計算出小燈泡的電功率.實驗電路根據(jù)實驗的目的和原理設(shè)計如下電路.說明用電流表和電壓表分別測出通過小燈泡的電流和其兩端電壓,因為要測量不同電壓下的功率,所以電路中要接入滑
3、動變阻器,用來改變小燈泡兩端電壓.實驗器材:1.小燈泡:額定電壓_,4.滑動變阻器:最大阻值_,允許通過最大電流_A.5.電源_V;6.開關(guān);7.導(dǎo)線說明電源的選擇應(yīng)考慮小燈泡的額定電壓,選擇大于小燈泡額定電壓的1.2倍,但不能過大.實驗數(shù)據(jù)(記錄)表格:實驗步驟1.按電路圖連接實物電路.2.合上開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,使小燈泡兩端電壓為額定電壓,觀察小燈泡發(fā)光情況,記錄電流表、電壓表示數(shù).3.調(diào)節(jié)滑動變阻器,使小燈泡兩端電壓為額定電壓值的1.2倍,觀察燈泡發(fā)光情況,記錄電流表、電壓表示數(shù).4.調(diào)節(jié)滑動變阻器,使小燈泡兩端電壓低于額定電壓,觀察并做記錄.5.斷開開關(guān),整理實驗器材.說明1.按電路
4、圖連接實物電路時注意:(1)連接過程中開關(guān)應(yīng)始終處于斷開狀態(tài).(2)根據(jù)小燈泡的額定電壓值,估計電路中電流、電壓的最大值,選擇合適的量程,并注意正負(fù)接線柱的連接及滑動變阻器正確接法.(3)連接好以后,每個同樣檢查一遍,保證電路連接正確.2.合上開關(guān)前,應(yīng)檢查滑動變阻器滑片是否在最大值的位置上,若不是,要弄清楚什么位置是最大位置并調(diào)整.3.調(diào)節(jié)滑動變阻器的過程中,要首先明白向什么方向可以使變阻器阻值變大或變小,怎么調(diào)能使小燈泡兩端電壓變大或變小.實驗結(jié)論由公式P=IU計算小燈泡的功率.(將計算結(jié)果填入表中,通過分析和比較得出)結(jié)論(1)不同電壓下,小燈泡的功率不同.實際電壓越大,小燈泡功率越大.(2)小燈泡的亮度由小燈泡的實際功率決定,實際功率越大,小燈泡越亮.三、小結(jié)通過本節(jié)課的實驗,同學(xué)們進(jìn)一步加深了對電功率的理解,鞏固了電流表、電壓表的操作技能,鍛煉了設(shè)計實驗的能力,希望同學(xué)們在課后能更充分交流,在相互交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足甚至是錯誤,在不斷改正錯誤的過程中學(xué)到更多知識.板書設(shè)計測量
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