癔癥患者護理查房

1、癔癥患者的護理癔癥患者的護理查房查房病例分析病例分析930床床 李濤李濤 男男 43歲歲 漢族漢族主管大夫：潘錫正主管大夫：潘錫正主要診斷：癔癥主要診斷：癔癥既往史：腰椎間盤突出，頸椎既往史：腰椎間盤突出，頸椎病病病例分析病例分析 患者以患者以“間斷雙上肢麻木，雙手抽間斷雙上肢麻木，雙手抽搐搐1年，再發(fā)年，再發(fā)2小時小時”為主訴收入內為主訴收入內分泌科，經(jīng)對癥治療后，頭顱核磁分泌科，經(jīng)對癥治療后，頭顱核磁示：輕度腦動脈硬化轉入我科。示：輕度腦動脈硬化轉入我科。 患者抽搐未再發(fā)，意識清，精神差，患者抽搐未再發(fā)，意識清，精神差，急性病面容，表情痛苦，對答切題。急性病面容，表情痛苦，對答切題。癔癥定

2、義癔癥定義 癔癥一詞的原有注釋為癔癥一詞的原有注釋為“心心意病也意病也”，也稱為，也稱為歇斯底里歇斯底里，是一，是一種較常見的精神病。具有易受暗示種較常見的精神病。具有易受暗示性，喜夸張，感情用事和高度自我性，喜夸張，感情用事和高度自我中心等性格特點，常由于精神因素中心等性格特點，常由于精神因素或不良暗示引起發(fā)病?；虿涣及凳疽鸢l(fā)病。癔癥定義癔癥定義 可呈現(xiàn)各種不同的臨床癥狀，如感可呈現(xiàn)各種不同的臨床癥狀，如感覺和運動功能有障礙，內臟器官和覺和運動功能有障礙，內臟器官和植物神經(jīng)功能失調以及精神異常。植物神經(jīng)功能失調以及精神異常。這類癥狀無器質性損害的基礎，它這類癥狀無器質性損害的基礎，它可因暗

3、示而產(chǎn)生，也可因暗示而改可因暗示而產(chǎn)生，也可因暗示而改變或消失變或消失發(fā)病原因發(fā)病原因 精神因素，特別是精神緊張、恐懼精神因素，特別是精神緊張、恐懼是引發(fā)癔癥的重要因素。這在戰(zhàn)斗是引發(fā)癔癥的重要因素。這在戰(zhàn)斗中發(fā)生的急性癔癥性反應特別明顯。中發(fā)生的急性癔癥性反應特別明顯。 發(fā)病原因發(fā)病原因 而童年期的創(chuàng)傷性經(jīng)歷，如遭受精而童年期的創(chuàng)傷性經(jīng)歷，如遭受精神虐待，軀體或性的摧殘，則是成神虐待，軀體或性的摧殘，則是成年后發(fā)生轉換性和分離性癔癥的重年后發(fā)生轉換性和分離性癔癥的重要原因之一。精神因素是否引起病要原因之一。精神因素是否引起病癥，或引發(fā)何種類型癔癥與患者的癥，或引發(fā)何種類型癔癥與患者的生理心理

4、素質有關。生理心理素質有關。 發(fā)病原因發(fā)病原因 情緒不穩(wěn)定、易接受暗示、常自我情緒不穩(wěn)定、易接受暗示、常自我催眠、文化水平低、迷信觀念重、催眠、文化水平低、迷信觀念重、青春期或更年期的女性，較一般人青春期或更年期的女性，較一般人更易發(fā)生癔癥更易發(fā)生癔癥這類性格的人有以下幾個特點這類性格的人有以下幾個特點(1)情感代替理智情感代替理智 (2)暗示性強暗示性強 (3)自我中心和好幻想自我中心和好幻想 臨床癥狀臨床癥狀 9 (1)癔癥性精神障礙癔癥性精神障礙，又稱分離型障礙。又稱分離型障礙。 情感爆發(fā)情感爆發(fā)：患者在受精神刺激后突然出患者在受精神刺激后突然出現(xiàn)以盡情發(fā)泄為特征的臨床癥狀。嚎啕痛哭，現(xiàn)

5、以盡情發(fā)泄為特征的臨床癥狀。嚎啕痛哭，又吵又鬧，以極其夸張的姿態(tài)向人訴說所受的又吵又鬧，以極其夸張的姿態(tài)向人訴說所受的委屈和不快，甚至捶胸蹬足，以頭撞墻，或在委屈和不快，甚至捶胸蹬足，以頭撞墻，或在地上打滾，但意識障礙不明顯。發(fā)作持續(xù)時間地上打滾，但意識障礙不明顯。發(fā)作持續(xù)時間的長短與周圍環(huán)境有關。情感爆發(fā)是癔癥患者的長短與周圍環(huán)境有關。情感爆發(fā)是癔癥患者最常見的精神障礙。最常見的精神障礙。 意識障礙：表現(xiàn)為意識障礙：表現(xiàn)為意識朦朧狀態(tài)意識朦朧狀態(tài)或昏睡，病人或昏睡，病人突然昏倒，呼之不應，推之不動；癔癥性朦朧狀態(tài)，突然昏倒，呼之不應，推之不動；癔癥性朦朧狀態(tài)，興奮激動，情感豐富或有幻覺、興奮

6、激動，情感豐富或有幻覺、錯覺錯覺；癔癥性神游癔癥性神游癥癥，患者表現(xiàn)離家出走，到處游蕩；癔癥性夢行癥，患者表現(xiàn)離家出走，到處游蕩；癔癥性夢行癥，睡中起床，開門外出或作一些動作之后又復入睡；睡中起床，開門外出或作一些動作之后又復入睡；癔癥性癔癥性假性癡呆假性癡呆，表情幼稚，答非所問，或答案近表情幼稚，答非所問，或答案近似而不正確。似而不正確。 臨床表現(xiàn)臨床表現(xiàn) 癔癥性精神病：患者表現(xiàn)情緒激昂，言語零癔癥性精神?。夯颊弑憩F(xiàn)情緒激昂，言語零亂，短暫幻覺、妄想，盲目奔跑或傷人毀物，亂，短暫幻覺、妄想，盲目奔跑或傷人毀物，一般歷時一般歷時35日即愈。日即愈。 癔癥性神鬼附體：常見于農村婦女，發(fā)作時癔癥性

7、神鬼附體：常見于農村婦女，發(fā)作時意識范圍狹窄，以死去多年的親人或鄰居的口意識范圍狹窄，以死去多年的親人或鄰居的口氣說話，或自稱是某某神仙的化身，或稱進入氣說話，或自稱是某某神仙的化身，或稱進入陰曹地府，說一些陰曹地府，說一些“陰間陰間”的事情，與迷信、的事情，與迷信、宗教或文化落后有關。宗教或文化落后有關。 臨床表現(xiàn)（二）臨床表現(xiàn)（二）2)癔癥性軀體障礙，又稱轉換型癔癥又稱轉換型癔癥。感覺障礙：感覺缺失，患者對強烈的刺激只能輕微感感覺缺失，患者對強烈的刺激只能輕微感覺，甚至完全沒有感知，其特征是不按解剖部位分布，覺，甚至完全沒有感知，其特征是不按解剖部位分布，不能用不能用神經(jīng)病理學的知識加以解

8、釋：感覺過敏，患者對局患者對局部的觸摸特別敏感，非常輕微的觸摸即感到疼痛異常；部的觸摸特別敏感，非常輕微的觸摸即感到疼痛異常；感覺異常，患者感到咽喉部有異物或梗阻，好似球形物感覺異常，患者感到咽喉部有異物或梗阻，好似球形物體在上下移動，但咽喉部檢查卻無異常發(fā)現(xiàn)；體在上下移動，但咽喉部檢查卻無異常發(fā)現(xiàn)； 視覺障礙，常見者為突然失明，也有弱視、視視覺障礙，常見者為突然失明，也有弱視、視野向心性縮小，但眼底檢查正常，雙瞳孔對光野向心性縮小，但眼底檢查正常，雙瞳孔對光反射良好，患者什么也看不見，但行走時可避反射良好，患者什么也看不見，但行走時可避開障礙物；聽覺障礙，在強烈的精神因素影響開障礙物；聽覺障

9、礙，在強烈的精神因素影響下，突然雙耳失去聽力，但來自背后的聲音可下，突然雙耳失去聽力，但來自背后的聲音可引起瞬目反應，睡眠中可被叫醒，客觀檢查無引起瞬目反應，睡眠中可被叫醒，客觀檢查無陽性發(fā)現(xiàn)；心因性疼痛，在受到精神刺激后出陽性發(fā)現(xiàn)；心因性疼痛，在受到精神刺激后出現(xiàn)的劇烈頭痛、背痛或軀體其他部位的疼痛，現(xiàn)的劇烈頭痛、背痛或軀體其他部位的疼痛，但客觀檢查未發(fā)現(xiàn)相應的器質性病變但客觀檢查未發(fā)現(xiàn)相應的器質性病變臨床表現(xiàn)（二）臨床表現(xiàn)（二）運動障礙運動障礙：抽搐發(fā)作，常因心理因素引起。抽搐發(fā)作，常因心理因素引起。發(fā)作時常突然倒地，全身僵直，呈角弓反張，發(fā)作時常突然倒地，全身僵直，呈角弓反張，有時呈不規(guī)

10、則抽動、呼吸急促，呼之不應，有有時呈不規(guī)則抽動、呼吸急促，呼之不應，有時扯頭發(fā)、撕衣服等，表情痛苦。一次發(fā)作可時扯頭發(fā)、撕衣服等，表情痛苦。一次發(fā)作可達數(shù)十分鐘或數(shù)小時，隨周圍人的暗示而變化，達數(shù)十分鐘或數(shù)小時，隨周圍人的暗示而變化，發(fā)作可一日多次；癱瘓，以單癱或截癱多見，發(fā)作可一日多次；癱瘓，以單癱或截癱多見，有時可四肢癱，起病較急，癱瘓程度可輕可重。有時可四肢癱，起病較急，癱瘓程度可輕可重。輕者可活動但無力，重者完全不能活動。輕者可活動但無力，重者完全不能活動。 客觀檢查不符合神經(jīng)損害特點，癱瘓肢客觀檢查不符合神經(jīng)損害特點，癱瘓肢體一般無肌肉萎縮，反射正常，無病理體一般無肌肉萎縮，反射正常

11、，無病理反射。少數(shù)治療不當，癱瘓時間過久可反射。少數(shù)治療不當，癱瘓時間過久可見廢用性萎縮；失音，患者保持不語，見廢用性萎縮；失音，患者保持不語，常用手勢或書寫表達自己的意見?？陀^常用手勢或書寫表達自己的意見?？陀^檢查，大腦、唇、舌、腭或聲帶均無器檢查，大腦、唇、舌、腭或聲帶均無器質性損害。質性損害。 臨床表現(xiàn)（二）臨床表現(xiàn)（二） 軀體化障礙軀體化障礙：以胃腸道癥狀為主，也可以胃腸道癥狀為主，也可表現(xiàn)為泌尿系統(tǒng)或心血管系統(tǒng)癥狀?；急憩F(xiàn)為泌尿系統(tǒng)或心血管系統(tǒng)癥狀?；颊呖沙霈F(xiàn)腹部不適、反胃、腹脹、厭食、者可出現(xiàn)腹部不適、反胃、腹脹、厭食、嘔吐等癥狀，也可表現(xiàn)為尿頻、尿急等嘔吐等癥狀，也可表現(xiàn)為尿頻、

12、尿急等癥狀，或表現(xiàn)為心動過速、氣急等癥狀。癥狀，或表現(xiàn)為心動過速、氣急等癥狀。 診斷要點診斷要點 結局令人遺憾！(1)發(fā)病者多為發(fā)病者多為1640歲的青壯年，多見歲的青壯年，多見于年輕女性。于年輕女性。 (2)起病急，常有強烈的精神因素或痛苦情起病急，常有強烈的精神因素或痛苦情感體驗等誘因。感體驗等誘因。 (3)可有精神癥狀、運動障礙、感覺障礙及可有精神癥狀、運動障礙、感覺障礙及植物神經(jīng)功能障礙等臨床癥狀多，體征植物神經(jīng)功能障礙等臨床癥狀多，體征少特征。少特征。 (4)發(fā)病者大多受精神因素或暗示起發(fā)病者大多受精神因素或暗示起病或使癥狀消失。病或使癥狀消失。 (5)體格檢查和化驗檢查常無異常發(fā)體

13、格檢查和化驗檢查常無異常發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)。 (6)有癔癥特有性格，如高度情感性、有癔癥特有性格，如高度情感性、暗示性，豐富的幻想，以自我為中暗示性，豐富的幻想，以自我為中心等心等 鑒別診斷鑒別診斷 癲癇大發(fā)作癲癇大發(fā)作 一般無精神因素，意識完全喪失，一般無精神因素，意識完全喪失，大小便失禁，病理反射陽性，暗示治療大小便失禁，病理反射陽性，暗示治療無效等，可資鑒別。無效等，可資鑒別。 反應性精神病反應性精神病 病程較久，常有強烈精神創(chuàng)傷史，病程較久，常有強烈精神創(chuàng)傷史，癥狀不呈陣發(fā)性，動作雜亂而無目的，癥狀不呈陣發(fā)性，動作雜亂而無目的，暗示治療一般無效等可助鑒別暗示治療一般無效等可助鑒別 應急處理應急處

14、理 (1)保持鎮(zhèn)靜，將病人置于安靜的房間內使保持鎮(zhèn)靜，將病人置于安靜的房間內使與喧鬧聲隔離。與喧鬧聲隔離。 (2)可采用暗示治療，或針刺人中、合谷、可采用暗示治療，或針刺人中、合谷、足三里及涌泉等主穴，配以曲池、三陽足三里及涌泉等主穴，配以曲池、三陽交、少間等配穴治療。交、少間等配穴治療。 (3)心理治療時，協(xié)助病人尋找發(fā)病原因和心理治療時，協(xié)助病人尋找發(fā)病原因和影響疾病恢復的因素。影響疾病恢復的因素。 (4)對病情嚴重者，可送醫(yī)院進一步診治。對病情嚴重者，可送醫(yī)院進一步診治。 治療措施治療措施 癔癥的治療既容易也最難，關鍵是癔癥的治療既容易也最難，關鍵是醫(yī)務人員應滿腔熱情地關心患者，幫助醫(yī)務

15、人員應滿腔熱情地關心患者，幫助他們尋找發(fā)病的原因，引導患者正確地他們尋找發(fā)病的原因，引導患者正確地對待疾病，樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，疾病對待疾病，樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，疾病的治愈是醫(yī)生與患者共同的治愈是醫(yī)生與患者共同努力的結果。癔努力的結果。癔癥的治療以癥的治療以心理治療心理治療為主，輔以藥物等治療為主，輔以藥物等治療。 心理治療心理治療解釋性心理治療：讓患者及其家屬知道，解釋性心理治療：讓患者及其家屬知道，癔癥是一種功能性疾病，是完全可以治愈的。癔癥是一種功能性疾病，是完全可以治愈的。消除患者及其家屬的種種疑慮，穩(wěn)定患者的情消除患者及其家屬的種種疑慮，穩(wěn)定患者的情緒，使患者及其家屬對癔癥有正確的認

16、識，并緒，使患者及其家屬對癔癥有正確的認識，并積極配合醫(yī)生進行治療。引導患者認識病因及積極配合醫(yī)生進行治療。引導患者認識病因及病因與治療的關系，應給予患者盡情疏泄的機病因與治療的關系，應給予患者盡情疏泄的機會，給予適當?shù)陌参炕蚬膭睢；颊弑旧硪矐訒?，給予適當?shù)陌参炕蚬膭睢；颊弑旧硪矐訌娮晕义憻挘美碇堑膽B(tài)度處理所面臨的一切，強自我鍛煉，用理智的態(tài)度處理所面臨的一切，而不要感情用事，用積極主動的姿態(tài)去克服性而不要感情用事，用積極主動的姿態(tài)去克服性格方面的缺陷。格方面的缺陷。 暗示治療：是消除癔癥癥狀，尤其是癔癥暗示治療：是消除癔癥癥狀，尤其是癔癥性軀體障礙的有效方法。在施行暗示治療時，性軀體障

17、礙的有效方法。在施行暗示治療時，應注意以下問題：一方面，治療環(huán)境要安靜，應注意以下問題：一方面，治療環(huán)境要安靜，以消除環(huán)境對病人的各種不良影響。一切無關以消除環(huán)境對病人的各種不良影響。一切無關人員均要離開治療現(xiàn)場，避免由于家屬或周圍人員均要離開治療現(xiàn)場，避免由于家屬或周圍人的驚慌態(tài)度，或過分關注而使癥狀加重，給人的驚慌態(tài)度，或過分關注而使癥狀加重，給治療帶來困難。另一方面，醫(yī)生在認真詳細地治療帶來困難。另一方面，醫(yī)生在認真詳細地詢問病史以后，在接觸病人并做全面檢查的過詢問病史以后，在接觸病人并做全面檢查的過程中，態(tài)度應熱情沉著、自信，要對治療充滿程中，態(tài)度應熱情沉著、自信，要對治療充滿信心，建

18、立良好的醫(yī)患關系，使病人信任醫(yī)生。信心，建立良好的醫(yī)患關系，使病人信任醫(yī)生。 實踐證明，病人對醫(yī)生信賴的程度往往實踐證明，病人對醫(yī)生信賴的程度往往是決定暗示治療成敗的關鍵。在言語暗是決定暗示治療成敗的關鍵。在言語暗示的同時，應針對癥狀采取相應的措施示的同時，應針對癥狀采取相應的措施，如吸入氧氣，針刺，給予注射用水或，如吸入氧氣，針刺，給予注射用水或維生素維生素C針劑肌肉注射，靜脈推注鈣劑針劑肌肉注射，靜脈推注鈣劑及電興奮治療。及電興奮治療。催眠療法催眠療法：利用：利用催眠催眠時大腦生理功能的時大腦生理功能的改變，通過言語，施以暗示，從而達到消改變，通過言語，施以暗示，從而達到消除癔癥癥狀的目的

19、除癔癥癥狀的目的 藥物治療藥物治療 癔癥發(fā)作時，若病人意識障礙較深，癔癥發(fā)作時，若病人意識障礙較深，不易接受暗示治療，可用不易接受暗示治療，可用氯丙嗪氯丙嗪或或合用鹽酸異丙嗪各合用鹽酸異丙嗪各2550mg，或，或安定安定1020mg，肌肉注射，使病，肌肉注射，使病人深睡，不少病人醒后癥狀即消失。人深睡，不少病人醒后癥狀即消失。 物理治療物理治療 中藥、電針或針刺等治療可收到較好的中藥、電針或針刺等治療可收到較好的療效，在治療時如能加以言語暗示，則療效，在治療時如能加以言語暗示，則效果更佳。痙攣發(fā)作、朦朧狀態(tài)、昏睡效果更佳。痙攣發(fā)作、朦朧狀態(tài)、昏睡狀態(tài)、木僵狀態(tài)的病人，可針刺人中、狀態(tài)、木僵狀態(tài)

20、的病人，可針刺人中、合谷、內關穴位，均用較強刺激或通電合谷、內關穴位，均用較強刺激或通電加強刺激。對癱瘓、攣縮、呃逆、嘔吐加強刺激。對癱瘓、攣縮、呃逆、嘔吐等癥狀，以直流感應電興奮治療或針刺等癥狀，以直流感應電興奮治療或針刺治療。對失音、耳聾癥等，也可用電刺治療。對失音、耳聾癥等，也可用電刺激、電興奮治療。激、電興奮治療。 護理護理1、心理護理、心理護理 這個癔癥的護理對策主要針對癔癥患者的日常護理。癔這個癔癥的護理對策主要針對癔癥患者的日常護理。癔癥的癥狀具有表演性，但不同于裝病，要接納患者，避免不癥的癥狀具有表演性，但不同于裝病，要接納患者，避免不良詞語刺激患者，尤其是不要簡單地否認其癥狀

21、，特別是不良詞語刺激患者，尤其是不要簡單地否認其癥狀，特別是不能粗暴地指出其沒病或裝?。粚覍?，也要注意其理解接受能粗暴地指出其沒病或裝病；對家屬，也要注意其理解接受能力，避免造成誤解。癔癥患者一般都有誘發(fā)因素，雖然輕能力，避免造成誤解。癔癥患者一般都有誘發(fā)因素，雖然輕重不一，但可能對患者有特別意義。針對病因進行治療和護重不一，但可能對患者有特別意義。針對病因進行治療和護理，是治愈癔癥、減少復發(fā)的重要途徑。理，是治愈癔癥、減少復發(fā)的重要途徑。護理護理 （2）一般護理）一般護理 對新入院的患者熱情接待，言語親切、態(tài)度對新入院的患者熱情接待，言語親切、態(tài)度和藹，取得患者信任是為其治療的第一步。針對

22、和藹，取得患者信任是為其治療的第一步。針對患者富有情感色彩的癥狀特點和個人為中心的性患者富有情感色彩的癥狀特點和個人為中心的性格特點，入院患者要有家人陪護，避免因孤獨或格特點，入院患者要有家人陪護，避免因孤獨或得不到關注而加重癥狀，生活上多給予關心照顧，得不到關注而加重癥狀，生活上多給予關心照顧，并鼓勵患者主動戰(zhàn)勝疾病，樹立信心，調動積極并鼓勵患者主動戰(zhàn)勝疾病，樹立信心，調動積極性，增強獨立性。性，增強獨立性。護理護理 （3）急診護理）急診護理 這個癔癥的護理對策主要是針對癔癥患者這個癔癥的護理對策主要是針對癔癥患者的急性發(fā)作。根據(jù)患者癥狀進行個體化的護理。的急性發(fā)作。根據(jù)患者癥狀進行個體化的

23、護理。對癔癥性木僵患者或癱瘓患者，要加強大小便對癔癥性木僵患者或癱瘓患者，要加強大小便護理；要幫助患者訓練肢體功能，防止肢體攣護理；要幫助患者訓練肢體功能，防止肢體攣縮和畸形；給予高蛋白、高熱量、富含纖維素縮和畸形；給予高蛋白、高熱量、富含纖維素的飲食，防止便秘及營養(yǎng)失衡；并預防壓瘡等的飲食，防止便秘及營養(yǎng)失衡；并預防壓瘡等并發(fā)癥的發(fā)生。并發(fā)癥的發(fā)生。 急診中要特別注意鑒別診斷，無明顯誘因時診斷急診中要特別注意鑒別診斷，無明顯誘因時診斷癔癥更要特別謹慎。檢查時要避免強化癥狀的不癔癥更要特別謹慎。檢查時要避免強化癥狀的不良暗示，患者暗示性高，除了常規(guī)檢查和鑒別診良暗示，患者暗示性高，除了常規(guī)檢查

24、和鑒別診斷需要外，要盡量避免不必要的檢查，以免強化斷需要外，要盡量避免不必要的檢查，以免強化其患者角色和加重癥狀。其患者角色和加重癥狀。健健 康教育康教育1、保證規(guī)律生活、保證規(guī)律生活 平時注意合理安排生活，保證充足的睡平時注意合理安排生活，保證充足的睡眠，對于提高大腦皮層的工作能力，防眠，對于提高大腦皮層的工作能力，防止發(fā)作也有一定意義。止發(fā)作也有一定意義。2、 做好心理調節(jié)做好心理調節(jié) 癔癥的發(fā)生與一個人的心理素質和人格特點有關，癔癥的發(fā)生與一個人的心理素質和人格特點有關，那么就要在生活與工作中有意識地調整自己的心理那么就要在生活與工作中有意識地調整自己的心理狀態(tài)，防患于未然。當發(fā)現(xiàn)自己的

25、心理狀態(tài)處于亞狀態(tài)，防患于未然。當發(fā)現(xiàn)自己的心理狀態(tài)處于亞健康水平的時候，明顯感到情感強烈而不穩(wěn)定，易健康水平的時候，明顯感到情感強烈而不穩(wěn)定，易感情用事，情感幼稚，急躁及任性等的人格特點的感情用事，情感幼稚，急躁及任性等的人格特點的危害，然后有意識地改變自己，如提高自身修養(yǎng)、危害，然后有意識地改變自己，如提高自身修養(yǎng)、加強科學文化知識的學習、調整情緒、增強獨立辨加強科學文化知識的學習、調整情緒、增強獨立辨別事物的能力等等。這些措施在一定意義上可有效別事物的能力等等。這些措施在一定意義上可有效防止癔病的發(fā)生。防止癔病的發(fā)生。 健康教育健康教育3、正確認識疾病、正確認識疾病 醫(yī)生應幫助患者正確認識疾病，使他們了解本病是醫(yī)生應幫助患者正確認識疾病，使他們了解本病是由于高級神經(jīng)活動失調所致的發(fā)作性癥狀，是暫時由于高級神經(jīng)活動失調所致的發(fā)作性癥狀，是暫時性的腦機能障礙，并非器質性病變，是完全能夠治性的腦機能障礙，并非器質性病變，是完全能夠治愈的，而不會留下任何殘產(chǎn)。還要使他們了解癔癥愈的，而不會留下任何殘產(chǎn)。還要使他們了