三極管及其放大電路(二)

1、三極管及其放大電路（二） 奉賢區(qū)頭橋中學(xué) 朱衛(wèi)國(guó)一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容包括兩個(gè)方面：一是深入認(rèn)識(shí)三極管，了解三極管放大的基本原理；二是使用面包板插接簡(jiǎn)單放大電路，并通過(guò)觀(guān)察、記錄和分析，深入認(rèn)識(shí)三極管的放大作用。本設(shè)計(jì)的基本思路是：通過(guò)多媒體演示、實(shí)物展示、操作示范，以及安排學(xué)生使用面包板插接放大電路等學(xué)習(xí)活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生觀(guān)察、比較和分析，鞏固使用面包板的插接技術(shù) ，引導(dǎo)學(xué)生探究學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的技術(shù)思維能力，初步學(xué)會(huì)使用于面包板插接技術(shù)進(jìn)行三極管放大電路實(shí)驗(yàn)操作與分析。本設(shè)計(jì)突出的重點(diǎn)是：正確使用面包板插接電子元器件組成簡(jiǎn)單放大電路。采用 “嘗試教學(xué)”的方法，在熟悉面包板結(jié)構(gòu)，了解電路組

2、成的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生先進(jìn)行嘗試操作，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，再針對(duì)性地演示點(diǎn)撥，在體驗(yàn)中總結(jié)、領(lǐng)悟要領(lǐng)，逐步鞏固面包板插接電子元器件的設(shè)計(jì)與操作能力，并完成規(guī)定的簡(jiǎn)單放大電路的認(rèn)識(shí)、連接與分析。本設(shè)計(jì)突出的難點(diǎn)是：分步實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行觀(guān)察，記錄，分析。可以通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)實(shí)驗(yàn)和學(xué)生間的合作交流，逐步掌握與理解。本設(shè)計(jì)內(nèi)容安排1課時(shí)。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能（1）深入認(rèn)識(shí)三極管,知道三極管放大的基本原理 （2）初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單放大電路節(jié)點(diǎn)分析，并能進(jìn)行面包板插接圖的簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)。2、過(guò)程與方法(1) 通過(guò)面包板插接放大電路，嘗試面包板上元器件的排布設(shè)計(jì)。(2) 通過(guò)使用面包板插接放大電路的分析實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)用面包板進(jìn)

3、行電路分析的方法。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)（1）通過(guò)嘗試學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)探究意識(shí)，提高學(xué)習(xí)電子技術(shù)的興趣。（2）通過(guò)面包板上電子元器件的自主排布設(shè)計(jì)和插接實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、和設(shè)計(jì)能力。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：正確使用面包板插接電子元器件組成簡(jiǎn)單放大電路。難點(diǎn)：分步實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行觀(guān)察，記錄，分析。四、教學(xué)器材學(xué)具：面包板，電池盒，100k電位器，4.7K電阻，發(fā)光二極管，三極管等。教具：焊接電子作品和面包板插接電子電路的演示作品、多媒體設(shè)備和實(shí)物投影儀等。五、教學(xué)過(guò)程教師行為學(xué)生行為設(shè)計(jì)說(shuō)明復(fù)習(xí)1、 展示三極管提問(wèn)：（1）這是哪一種型號(hào)的三極管？如何區(qū)分它的三個(gè)引腳？（2）三極管有什么

4、作用？觀(guān)察思考查找回答由淺入深，通過(guò)實(shí)物展示和講解，引起興趣引入設(shè)問(wèn) ：三極管是怎樣起放大作用的呢？演示基本放大電路電子作品深入講解三極管放大原理觀(guān)察思考理解通過(guò)實(shí)物展示和講解，引起思考使用面包板插接簡(jiǎn)單放大電路實(shí)驗(yàn)（1）簡(jiǎn)單放大電路圖插接a，此電路由那些電子元件組成？b，各電子元件間有幾個(gè)連接點(diǎn)？c，展示面包板并提問(wèn)：面包板的連接規(guī)則是什么？d, 將面包板的橫坐標(biāo)對(duì)應(yīng)電路中的各電路節(jié)點(diǎn)（各節(jié)點(diǎn)都獨(dú)占一列），試畫(huà)出此電路的面包板插接設(shè)計(jì)圖講評(píng)，修改e,按照畫(huà)好的設(shè)計(jì)圖，將各電子元件插接在面包板上檢查，講評(píng)（2）基本放大電路實(shí)驗(yàn)研究1、展示實(shí)驗(yàn)研究設(shè)計(jì)表格，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果分析2、組織自評(píng)、互評(píng)和點(diǎn)評(píng)，觀(guān)察，思考，回答 觀(guān)察，思考，回答初步探究并畫(huà)出插接設(shè)計(jì)圖上臺(tái)繪制進(jìn)行動(dòng)手插接實(shí)驗(yàn)、記錄、交流，評(píng)價(jià)分析、討論由淺入深，理清知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系性；先嘗試實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)提高學(xué)生主動(dòng)性，能動(dòng)性；填