古代詩詞鑒賞

1、古代詩詞鑒賞1 .閱讀下面這首唐詩，然后回答（1）（2）題。除夜宿石頭驛戴叔倫旅館誰相問？寒燈獨可親。一年將盡夜，萬里未歸人。寥落悲前事，支離笑此身。愁顏與衰鬢，明日又逢春。（1）“支離笑此身”中的“笑”字用得好不好？為什么？答：（2）請結(jié)合全詩，分析最后一句“明日又逢春”中所蘊含的思想感情。答：2.閱讀下面的詩歌，回答（1 ）（2）題。咸陽城西樓晚眺許 渾一上高城萬里愁，兼葭楊柳似汀洲。溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓。鳥下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問當(dāng)年事，故國東來渭水流。注：許渾，晚唐詩人。（1）結(jié)合具體詩句，闡述首句中“萬里愁”的內(nèi)涵。答：（2）這首詩是怎樣融情于景的？請作簡要賞

2、析。答：3閱讀下面一首古詩，回答（1）（2）題。啄木曲白居易莫買寶剪刀，虛費千金直。我有心中愁，知君剪不得。莫磨解結(jié)錐，徒勞人氣力。我有腸中結(jié)，知君解不得。莫染紅絲線，徒夸好顏色。我有雙淚珠，知君穿不得。莫近紅爐火，炎氣徒相逼。我有兩鬢霜，知君銷不得。 刀不能剪心愁，錐不能解腸結(jié)。線不能穿淚珠?；鸩荒茕N鬢雪。不如飲此神圣杯，萬念千憂一時歇。（1 ）這首詩的主旨是詠嘆了 感情）之重，到了 的程度。（2）這首詩的構(gòu)想“出奇見巧”。請分析其巧妙之處。答：4閱讀下面這首詩，然后回答（1 ）（2）題。雨后池上劉攽一雨池塘水面平，淡磨明鏡照檐楹。東風(fēng)忽起垂楊舞，更作荷心萬點聲。（1）簡析這首詩是怎樣表現(xiàn)雨

3、后池塘水面的平靜的。答：（2）試從“靜”與“動”的角度對這首詩進(jìn)行賞析。答：5閱讀下面一首唐詩，完成（1）（2）題。早寒有懷孟浩然木落雁南度，北風(fēng)江上寒。我家襲°水曲，遙隔楚云端。鄉(xiāng)淚客中盡，歸帆天際看。迷津欲有問，平海夕漫漫。注：是作者漫游在長江下游一帶的作品。襄水，古屬楚國。（1）詩人是如何寫出“早寒”的特點的？請結(jié)合詩句具體說明。答：6.閱讀下面一首宋詞，完成（1）（2）題。點絳唇王禹偁雨恨云愁，江南依舊稱佳麗。水村漁市，一縷孤煙細(xì)。天際征鴻，遙認(rèn)行如綴。平生事，此時凝睇，誰會憑欄意！注：王禹偁，宋時巨野人。晚貶知黃州，世稱王黃州。后拜左司諫、知制造。淳化二年，貶商州團(tuán)練副使。

4、真宗時，以直書史事，再貶出京，知黃州，徒蘄州。（1 ）詞中“水村漁市，一縷孤煙細(xì)。天際征鴻，遙認(rèn)行如綴”展現(xiàn)了怎樣的畫面？請用生動的語言加以描繪。答：（2 ）這首詞在表現(xiàn)手法上有怎樣的特點？寄寓了詞人怎樣的感情？答：7閱讀下面的唐詩，完成（1 ）（2）題。落日悵望馬戴孤云與歸鳥，千里片時間。念我何留滯，辭家久未還。微陽不喬木，遠(yuǎn)燒入秋山。臨水不敢照，恐驚平昔顏！（1）本詩以“落日悵望”為題，從全詩內(nèi)容看，作者惆悵的原因是什么？答：（2） 請從語言、表達(dá)技巧方面任選一個角度，寫一段50字左右的鑒賞文字。答：&閱讀下面一首詩唐詩，回答（1 ）（2）題。長信秋詞五首（其一）王昌齡金井梧桐秋葉

5、黃，珠簾不卷夜來霜。熏籠玉枕無顏色，臥聽南宮清漏長。（2 ）詩歌運用了怎樣的表現(xiàn)手法？塑造了怎樣的人物形象？答：9閱讀下面一首古詩，然后回答（1）（2）題。山館余靖野館蕭條晚，憑軒對竹扉。樹藏秋色老，禽帶夕陽歸。 遠(yuǎn)岫穿云翠，畬田得雨肥。淵明誰送酒？殘菊繞墻飛。注：岫：山。畬田：焚燒田里草木，用草木灰做肥料的田地。（1）首聯(lián)、頷聯(lián)，詩人怎樣表現(xiàn)自己的境遇、情懷？試做具體分析。答：（2）“遠(yuǎn)岫穿云翠，畬田得雨肥”寫出了景物的什么特點？在詩中的作用是什么？答：10.閱讀下面一首兀曲，然后回答（1）（2）題。雙調(diào)水仙子楊朝英雪晴天地一冰壺，竟往西湖探老逋，騎驢踏雪溪橋路。笑王維作畫圖 ，揀梅花多處提

6、壺。對酒看花笑，無錢當(dāng)劍沽，醉倒在西湖。注：老逋：北宋隱居在西湖孤兒山的詩人林逋，此處代指梅花，也指林逋式的情調(diào)。王維作畫圖：王維，唐代著名詩人、山水畫家，畫有孟浩然雪中騎驢圖。提壺：倒酒。（1）本曲表現(xiàn)了作者怎樣的情趣？答：（2）作者為何笑王維作畫圖？答：11 .閱讀下面唐詩，然后回答（1）（2）題。送杜十四之江南白居易荊吳相接水為鄉(xiāng)，君去春江正渺茫。日暮征帆何處泊？天涯一望斷人腸。（1）第二句中的“渺?！币辉~在詩中有哪些含義？ “春江正渺?！迸c“征帆何處泊”形成強烈的對比，突出表達(dá)了作者怎樣的情感？答：（2）詩的前三句和第四句在抒情方式上有什么不同？兩者之間有何聯(lián)系？答：12 閱讀下面一首

7、宋詩，然后回答（1）（2）題。鄉(xiāng) 思李 覯人言落日是天涯，望極天涯不見家。已恨碧山相阻隔，碧山還被暮云遮。（1）“天涯”一詞在前兩句中反復(fù)出現(xiàn)，請說出兩個“天涯”不同的含蘊。答：（2）古詩中有“無理而妙”的評論語，請結(jié)合三、四兩句作簡析。答：13 閱讀下面一首唐詩，然后回答（1）（2）題。云陽館與韓紳宿別司空曙故人江海別，幾度 隔山川。 乍見翻疑夢，相悲各問年。 孤燈寒照雨，濕竹暗浮煙。 更有明朝恨，離杯惜共傳。注：幾度：這里指幾年。翻：反而。（1）這首詩的第二聯(lián)反映了一種什么心理？表達(dá)了怎樣的感情？請作簡析。答：（2）第三聯(lián)用“孤燈”“寒雨” “濕竹”“浮煙”幾個意象，營造了什么樣的氛圍？

8、表達(dá)了作者什么樣的心情？答：14閱讀下面一首元曲，回答（1）（2）題。雙調(diào)折桂令讀史有感元張可久劍空彈月下高歌，說到知音，自古無多，白發(fā)蕭疏，青燈寂寞，老子婆娑。故紙上前賢坎坷，醉鄉(xiāng)中壯士磨跎 。富貴由他，謾想廉頗，誰效常何。注：老子：作者自稱。故紙：指古書。磨跎：即白白地消磨時間。（1）“知音”典故的大概意思是什么？現(xiàn)在一般指什么？答：（2）“富貴由他，謾想廉頗，誰效常何”用了什么修辭手法？廉頗的典故使我們想到辛 棄疾哪首詞中的哪能句名句？本句表達(dá)了張可久什么情感？答： 15閱讀下面的詩歌，完成（1）（2）題。蝸牛（一）蘇軾中弱不勝觸，外堅聊自郛。升高不知疲，竟作粘壁枯。蝸牛（二）蘇軾腥涎不

9、滿殼，聊足以自濡。升高不知回，竟作粘壁枯。（1） 這兩首蝸牛詩，都是蘇東坡寫的。請分析兩首詩所刻畫的形象的相同點。答：（2） 通過對蝸牛形象的刻畫，詩人想表達(dá)怎樣的看法?答：（3） 你認(rèn)為哪一首詩表達(dá)得更充分更有力？說說理由。答： 16閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。冷泉亭林稹一泓清可沁詩脾，冷暖年來只自知。流出西湖載歌舞，回頭不似在山時。哲理詩是古代詩歌里的一個重要門類，所謂“在心為志，發(fā)言為詩”，詩人也可以運用 詩歌這種短小的形式來說理。你認(rèn)為這首詩提示了一個什么道理？又是通過什么方法來提 示的？請結(jié)合全詩作簡要分析。答：17 閱讀下面兩首古詩，然后回答（1）（2）題。齊安郡中偶題杜牧兩竿

10、落日溪橋上，半縷輕煙柳影中。多少綠荷相倚恨，一時回首背西風(fēng)。暮熱游荷池上楊萬里細(xì)草搖頭忽報儂，披襟攔得一西風(fēng)。荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中。（1）這兩首詩描寫的都是 時刻的景色，均以荷與 為詩歌的主要意象。（2 這兩首詩都運用了什么表現(xiàn)手法來刻畫“荷”的形象？答： 請指出兩首詩中“荷”所表現(xiàn)出來的不同情感特點，并作簡要分析。答：18 閱讀下面這首詩，完成（1）（2）題。題宣州開元寺水閣，閣下宛溪，夾溪居人杜牧六朝文物草連空，天淡云閑今古同。烏去鳥來山色里，人歌人哭水聲中。深秋簾幕千家雨，落日樓臺一笛風(fēng)。惆悵無因見范蠡 ，參差煙樹五湖東。注：此詩寫于唐文宗開成年間，當(dāng)時杜牧任宣州（今安徽宣城）

11、團(tuán)練判宮。八年前， 他供職于沈傳師的幕下，也曾在此地盤桓。范蠡，春秋時曾輔助越王勾踐打敗吳 王夫差，功成后，乘扁舟歸隱于五湖一帶。（1）下列對這首詩的理解與分析，不恰當(dāng)?shù)膬身検牵ǎ〢 首聯(lián)勾連古今，寫登樓所見之景：放眼天際，唯見草色連空。詩人眼中風(fēng)景如故， 但六朝繁華已為陳跡。B 第二聯(lián)寫的是眼前平淡而真實的生活：飛鳥來去出沒在山色之中，詩人隱約聽見夾 溪居住的百姓歌聲和哭聲。C 第四聯(lián)借對一代名臣范蠡的追慕而不可得，表達(dá)出仕途失望的惆悵；以似煙如霧的 景語作結(jié)，更加重了惆悵之感。D 詩中使用了融情于景的藝術(shù)手法，景物描寫實虛結(jié)合，將風(fēng)物景色表現(xiàn)得有色有聲, 傳達(dá)出詩人明朗的心境。E 詩人由六

12、朝文物消磨而云天不為之變起興，全詩筆意揮灑自如，含蓄有致，對仗精 妥，意象頗有新意。（2）對杜牧這首詩，古人曾說：“此詩全在景中寫情，極灑脫，極含蓄，讀之再三，神味益出。”（見瀛奎律髓匯評在二、三兩聯(lián)中任選一聯(lián)，結(jié)合詩句分析詩人是如何“景中寫情”的。19 閱讀下面的首宋詞，完成（1）（2）題。卜算子黃州定慧院寓居作缺月掛疏桐，漏斷 人初靜。誰見幽人獨往來，縹緲孤鴻影。驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷注：漏斷：漏，指古人計時用的漏壺，漏斷即指深夜。蘇軾遭遇烏臺詩案后貶居黃州 而作。（1）古詩詞寫景往往意在抒情，請從借景抒情這個角度，簡要賞析詞上闋的“缺月掛疏 桐，漏斷人初靜”兩

13、句。答：（2） 古人評論此詞“寓意高遠(yuǎn)”，請結(jié)合詞的下闋，作具體賞析。答：20 閱讀下面一首宋詩，然后回答。 書 扇 李之儀 幾年無事在江湖，醉倒黃公舊酒壚。 覺后不知新月上，滿身花影倩人扶。 注：黃公舊酒壚：晉代酒家名（壚，酒店安置酒甕的土墩，常代指酒店），竹林七賢中 嵇康、阮籍、王戎等常在此酣飲。（1） 全詩以“無事”二字為其主干，全篇怎樣扣住這兩個字展開的，請作簡要分析。答：（2） 作者在刻畫人物形象上，運用了什么描寫手法，有什么好處？答： 21.閱讀下面一首詩，然后回答（1 ）（2）題。別滁歐陽修花光濃爛柳輕明，酌酒花前送我行。我亦且如常日醉，莫叫弦管作離聲。（1） 這是一首以“餞別”

14、為主題的詩歌，你認(rèn)為詩人在這離別酒宴上的心情如何？請 結(jié)合詩歌的具體內(nèi)容回答。答：專題六古代詩詞鑒賞1. 答案(1)用得好，一個“笑”字與前句的“悲”字相呼應(yīng)，是對一生經(jīng)歷的自我嘲笑。作者追憶往事又回到現(xiàn)實，滿懷無奈、辛酸與不平之氣。(2)滿腹愁緒，日漸衰老，但新的一年又要來到，讓作者倍感凄涼，使他的愁苦心情更加沉重。2. 答案(1)思鄉(xiāng)的愁情，歷史的興亡，人事的代謝，唐王朝危在旦夕的痛惜。(2)詩人巧妙地將意義深廣的“萬里愁”賦予眼前之景，捕捉到每一個凝聚著愁情 的意象。由“兼葭”“楊柳”引起了思鄉(xiāng)之愁。以“溪云”“日沉”“山雨”“風(fēng)滿樓”這幾個意象渲染出了壓抑、沉重的境界，“鳥下綠蕪” “

15、蟬鳴黃葉”的秦苑之夕與漢宮之秋寫出了衰亡的景象，結(jié)句把自己的所見所感統(tǒng)統(tǒng)歸之于 流水，表示對歷史、人生的無限感慨，寫出了愁情的悠悠不盡。3. 答案(1)憂愁不能用外在的力量消除(2)詩人構(gòu)思奇妙，設(shè)想用刀剪心愁，用錐解腸結(jié)。用線穿淚珠，用火銷鬢雪。奇妙的比喻化無形為有形，把看不見摸不著的內(nèi)心 憂愁寫得形象生動，可感可觸。同時，又以否定形式寫出，四個“不”字，更 強化了抒情主人公的心愁腸結(jié)，收到令人震撼的藝術(shù)效果。4. 答案(1)水面如同輕輕磨過的明鏡一樣，倒映出池塘邊的房檐和楹柱，以此表現(xiàn)雨后池塘水面的平靜。(2) 一、二兩句以“水面平”“明鏡照檐楹”等寫出了荷花池塘雨后幽美迷人 的靜態(tài)。三、

16、四兩句用“忽起”“垂楊舞”及垂楊葉上的雨滴被風(fēng)吹到荷葉上 發(fā)出的“萬點”聲響等，表現(xiàn)了雨后池上的一種動態(tài)之美。濤既寫出了靜態(tài).又 寫出了動態(tài)，以靜顯動.又以動襯靜，動靜結(jié)合，組成了一幅雨后池塘春景圖。,5. 答案(1)樹葉飄落，太雁南飛，通過深秋的典型景物突出“早寒”；用“北風(fēng)” 呼嘯渲染“早寒”。(一層意思點出寒之“早”，一層意思突出“寒”意。合在一起說明也行)。(2)用“遙隔”兩字表明了作者離家遙運，不能歸去，透露出思鄉(xiāng)之情。用游子淚“盡”他鄉(xiāng)這一典型細(xì)節(jié)，反映出作者思鄉(xiāng)之情的強烈。 假托家人遙望“天際” 的 “歸帆” , 也在向望著自己的歸去 , 巧妙地抒 發(fā)了詩人濃濃的思鄉(xiāng)之情。6 .

17、答案(1)在蒙蒙的雨幕中，村落漁市點綴在湖邊水畔；一縷淡淡的炊煙，從村落 上空裊裊升起，水天相連的遠(yuǎn)處，一行大雁，首尾相連，款款而飛。(2)這首詞以清麗的筆觸、 沉郁而高曠的格調(diào)， 寓情于景，通過描繪江南雨景， 寄寓了作者積極用世、渴望有所作為的政治理想和懷才不遇的苦悶情懷。7. 答案(1) 客中久滯，思鄉(xiāng)情切；年華漸老，感時傷逝。(2)角度舉例：作者見景生情.由“孤云” “歸鳥”的疾速飛去，想到自己的久 滯不歸；由夕陽落山，想到自己華年老去。聯(lián)想自然，抒情真切感人。對比，云、鳥行去之快與自己留滯不久形成對比，表達(dá)對家鄉(xiāng)的深深的思念。 比興，首聯(lián)、頸聯(lián)既興且比，“孤云” “歸鳥”既引起鄉(xiāng)情，又

18、是自比；由 夕陽引出年老，又是以夕陽自喻。表現(xiàn)了自己離家的孤寂與老去的傷感。 煉字遣詞形象傳神“孤云” “歸鳥”“微陽” “秋山”營造出了秋日傍晚 的蕭瑟與清冷，寄托著作者的傷感之情?！盁弊值氖褂?，使靜中有動；“遠(yuǎn)” 字又寫出了意境的空闊，增強了對孤寂之情的表現(xiàn)。 “不敢照”的心理描寫，明抑暗揚。照了才愁，是原本無愁；不照已知，表 明愁思深重。 情景分寫，層次鮮明。一、三句寫景.二、四句寫情，相間寫來，詩情就被 分成兩步遞進(jìn)：先是落日時云去鳥飛的景象勾起鄉(xiāng)“念”，繼而是夕陽下山回 光返照的情景喚起遲暮之“驚”。有曲達(dá)其意之妙。8. 答案 (1) 詩中所寫到的景象有：井邊梧桐、秋深葉黃、夜深霜

19、重。作用：一是點明題意，向讀者暗示，這是一首宮怨詩。二是渲染烘托氣氛，奠定感情基調(diào)。(2) 借景抒情.以景顯情。這首宮怨詩，描寫了一個被剝奪了青春、自由和幸福， 寂寞孤單的少女形象。9. 答案 (1) “蕭條”不僅渲染了田園的冷落，更表現(xiàn)了詩人此時心情的黯淡、孤寂。樹因秋色而更顯蒼老，倦鳥在暮色中低回尋巢，映襯了詩人內(nèi)心的悲哀。(2) “穿云翠”是生動而美麗的景象?！暗糜攴省币馕吨S足。這是以樂景寫哀情 的手法。美好的景物反襯出詩人的窮困潦倒和黯然神傷的心情。10. 答案 (1) 本曲寫作者雪晴后到孤山踏雪尋梅，對酒看花，表現(xiàn)他不同流俗的冰雪懷抱和審美情趣，表達(dá)他對高沽品格的景仰與追求。(2)

20、作者陶醉于大自然的美景與探梅的雅興，覺得此景遠(yuǎn)非畫筆所能形容，因.此笑王維當(dāng)初為何未悟此理，而去作什么“雪中騎驢圖”；作者其實并非笑王維舉措失當(dāng)，而是以此反襯湖山美景和踏雪尋梅之雅趣 難以形容。11. 答案 (1) “渺?！币辉~包含著復(fù)雜的情感，從字面上來看它是描寫眼前景：春江上煙波浩渺， 雨霧蒙蒙， 其實是寫詩人心中的茫然， 寫出詩人送別友人時的悵然若失。“春江渺?！迸c“征帆一片”，形成一個強烈對比，闊大的背景襯托出一片征 帆的渺小，真有點擔(dān)心征帆晚來找不到停泊的處所，表現(xiàn)出詩人對朋友一片殷 切的關(guān)心。同時，揣度行蹤，可見送者的心追逐友人東去，又表現(xiàn)出一片依依惜別之情。(2) 前三句主要寫景

21、，飽含感情，含蓄委婉；末句則卒章顯意，“斷人腸”直抒別 U 情。前三句蓄勢 ( 為下句抒情作準(zhǔn)備 ) ，結(jié)句點破，將惜別之情上升到頂點。 12 答案(1) 首句的“天涯”即落日的地方。第二句的“天涯”則是游子尋望故鄉(xiāng)的方向。(2) “碧山”的阻隔，“暮云”的遮攔，都是自然的景物。無辜的景物，卻招來 詩人的怨恨，從理性看，這是“無理”的 (重點是對“恨”字的賞析 ) ；從詩性看， 卻真切地流露出詩人非常強烈的思鄉(xiāng)之情。這就是詩句的巧妙。13 答案(1) 反映了一種久別重逢、乍見之后反疑為夢境的典型心理。表達(dá)了悲喜交集的 心情。因出乎意料的突然相逢而驚奇、欣喜，因分別時間太長，見面后看到對 方容顏

22、衰老而心生悲傷。(2) 孤燈、寒雨、濕竹、浮煙，生動恰切地營造出凄迷冷清的氛圍，表達(dá)了詩人 因傷別而悲涼慘淡的心情。 '14 答案(1) “知音”的典故應(yīng)該指春秋時俞伯牙善于彈琴，鐘予期善于聽琴，每次能在 俞伯牙的琴聲中聽出他的心事，鐘子期死后俞伯牙摔琴謝知音，現(xiàn)在“知音” 一般指知心朋友。(2) 用了對比 ( 答用典也可以給分 ) 。廉頗的典故使我們想到 “廉頗老矣， 尚能飯否” 的詩句。本句表達(dá)了張可久懷才不遇的憤懣情感。15 答案(1) 相同點：都有喜歡“升高”的脾氣、秉性，都有“粘壁枯”的下場、結(jié)果。(2) 借蝸牛的形象，蘇軾辛辣地嘲諷了現(xiàn)實生活中一味鉆營，干求功名利祿最終身敗

23、名裂的人。(3)比較而言，第二首詩表達(dá)得更充分更有力。從形象上說， 第二首詩從“腥涎”入筆，更給人丑陋之感。從行為來說，“不知回”比“不知 ?！备@出執(zhí)迷不悟的丑態(tài)。第二首詩是蘇軾的修改稿，說第二首詩更好應(yīng)該 是定論。從喻體的合理性來看?！靶认选币彩恰吧摺钡谋惧X、依據(jù)。相應(yīng)的本 體，可以理解為墨水肚子里一點點歪墨，本來只可自我消遣，卻不自量力。 拿來作向上爬的資本。 但這詩如果拿來作考題， 學(xué)生認(rèn)為第一首好， 能回答出“外 強中干”這一類理由，也可酌情給分。16 答案 揭示人在愁悶時能獨善其身，一旦得意就隨波逐流的道理。詩人將泉水在山中時 的“清可沁詩脾”和出山時的“西湖載歌舞”對比，將在山

24、中時的冷暖自知和出 山時的“不似在山時”的對比，揭示出事物會隨環(huán)境的改變而發(fā)生質(zhì)變。高潔墮 落為低俗的規(guī)律。17. 答案(1)傍晚西風(fēng)擬人的表現(xiàn)手法。前一首的“綠荷”有“恨”而“背西風(fēng)”，含有詩人之恨，表露了傷感不平之情，基調(diào)凄怨低沉。后一首的“荷花”被西風(fēng) 吹動而躲藏于荷葉之中，似是“愁熱”，卻呈現(xiàn)嬌羞之態(tài)，表露了作者的憐愛喜 悅之情，基調(diào)活潑有趣。18. 答案(1)BD B 第二聯(lián)是進(jìn)一步具體說明今古相同的自然風(fēng)景，這兩句似乎是寫眼前景象，寫“今”，但同時又和“古”相溝通。飛鳥在山色里出沒，固然是向來如此， 而人歌人哭，也并非某一片刻的景象，宛溪兩岸的人們就是這樣世世代代聚居在 水邊。這些

25、都不是詩人一時所見 , 而是平時積下的印象，在登覽時被觸發(fā)了。D 詩人的情緒并不“明朗”，但把客觀風(fēng)物寫得很美 , 并在其中織入“鳥去鳥來山 色里”、“落日樓臺一笛風(fēng)”這樣一些明麗的景象，給人爽利的感覺。明朗、健 爽的因素與低回惆悵的心情交互作用，體現(xiàn)出了杜牧詩歌的所謂拗峭的特色。(2) 第二聯(lián)：“鳥去鳥來山色里，人歌人哭水聲中?！痹u分要點：景 對詩人心中的居住在宛溪兩岸的百姓的生活畫面有所描述，表述通順即可。 情 承上聯(lián)“今古同”想到宛溪的山水是持久的，歌哭相迭的一代代人生卻是有限的，于是頓生 無法讓人生永駐的感慨?；颍郝?lián)想八年前曾游此地，今故地重游，雖明麗的風(fēng)景 依舊，無奈年華如流水，一去不復(fù)返，于是頓生人世變易的感慨。 ( 意思對即可 ) 第三聯(lián)：“深秋簾幕千家雨落日樓臺一笛風(fēng)。”