下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、淺談高職農(nóng)林教育的發(fā)展走向 論文摘要文章通過對高職農(nóng)林教育面臨危機的深入分析,系統(tǒng)闡釋了“兩個下降”是適應社會經(jīng)濟結構調(diào)整和狀態(tài)變動而實行自我調(diào)整的必然趨勢。同時,隨著我國農(nóng)林產(chǎn)業(yè)的新發(fā)展,對高技能農(nóng)林人才的巨大需求也促使高職農(nóng)林教育呈現(xiàn)生機勃勃的發(fā)展態(tài)勢。 論文關鍵詞高職 農(nóng)林教育 危機 調(diào)整 前途 自我國高等教育發(fā)展進入大眾化教育階段以來,高等教育得到了長足發(fā)展,高職農(nóng)林院校也同樣呈現(xiàn)出了生機勃勃的發(fā)展態(tài)勢。但是,認真審視一下高職農(nóng)林院校的專業(yè)目
2、錄和各專業(yè)的招生數(shù)量就不難發(fā)現(xiàn),農(nóng)林專業(yè)數(shù)量占全部專業(yè)的比重在下降,農(nóng)林專業(yè)在校生規(guī)模占全部在校生規(guī)模的比重也在下降。如何看待這兩個下降,筆者認為:這是高職農(nóng)林教育面臨著危機的一種表現(xiàn),這種危機是前所未有的;但同時也是高職農(nóng)林教育發(fā)展自我調(diào)整的一種必然趨勢。同時,隨著我國農(nóng)林產(chǎn)業(yè)的新發(fā)展,對高技能農(nóng)林人才的需求潛力巨大,高職農(nóng)林教育的前途是光明的。 一、高職農(nóng)林教育面臨的危機 危機之一是傳統(tǒng)觀念當中對農(nóng)林行業(yè)的歧視。從歷史上看,從人類社會進入工業(yè)社會以來,農(nóng)林行業(yè)就由農(nóng)耕時期的主流行業(yè)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槿鮿菪袠I(yè),至今這種狀態(tài)在不發(fā)達國家依舊沒有改變,所涉及的農(nóng)林教育也就有了相同的命運。具體表現(xiàn)為城里的
3、學生不愿“進農(nóng)門”,農(nóng)村的學生希望“跳農(nóng)門”。 危機之二是農(nóng)林行業(yè)內(nèi)部對本行業(yè)認同度的偏低。在農(nóng)林行業(yè)執(zhí)業(yè)的大多數(shù)人員都或多或少存在一種無奈的、低人一等的心理。這一方面是由于社會對農(nóng)林行業(yè)的長期歧視使然;另一方面在于農(nóng)林行業(yè)在各行業(yè)的實際地位也確實處于弱勢地位這個客觀事實。 危機之三是傳統(tǒng)農(nóng)林業(yè)隨著社會化大生產(chǎn)的發(fā)展,對普通技能型勞動力的吸納力不斷減弱,對高等人才的需求量也相對下降,從而導致對接受高等農(nóng)林教育的人才需求量具有相對下降的趨勢。 危機之四是從事高職農(nóng)林教育的院校內(nèi)部,由于處于弱勢地位,相應采取了更名或通過加速設置、發(fā)展非農(nóng)專業(yè)等措施,從而形成了“去農(nóng)化”之風,進一步弱化了農(nóng)林高職教
4、育。 危機之五是民間資本基本上不“光顧”農(nóng)林高職教育。在目前的民辦高等教育行列中,還很少發(fā)現(xiàn)有民辦的農(nóng)林職業(yè)院校,只是在個別學校能夠發(fā)現(xiàn)少量的如生物技術、環(huán)境保護類等涉農(nóng)的新興專業(yè),即使在中專類學校也很難發(fā)現(xiàn)農(nóng)業(yè)中?;蛏孓r(nóng)專業(yè)。 二、高職農(nóng)林教育發(fā)展實行自我調(diào)整的必然性 高職農(nóng)林教育占全部高等職業(yè)教育比重的下降,是為適應社會經(jīng)濟結構調(diào)整和狀態(tài)變動而實行自我調(diào)整的必然趨勢。 (一)計劃經(jīng)濟使高等農(nóng)林教育沒有生存危機 新中國成立后的計劃經(jīng)濟確保了農(nóng)林高等教育的良好發(fā)展。計劃經(jīng)濟時期的高等農(nóng)林教育,正是我國農(nóng)林經(jīng)濟快速恢復和發(fā)展時期,這一時期的農(nóng)林業(yè)在我國國民經(jīng)濟中的地位強勁。由于在農(nóng)林院校求學的學
5、生都屬于國家干部,城市的考生畢業(yè)后,極少有人去鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下和基層林場等農(nóng)林地區(qū)第一線;農(nóng)林地區(qū)的考生考入農(nóng)林院校,大多也是跳出了農(nóng)林之門或位居農(nóng)林行業(yè)的高管部門。盡管隨著工業(yè)經(jīng)濟的恢復和發(fā)展,工農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的比重開始發(fā)生變化,但是,直到1978年以前,變化的速度仍比較緩慢。同時,由于工農(nóng)商各業(yè)均處于快速恢復和發(fā)展時期,對高等農(nóng)林教育的需求同樣強勁,加之收入分配制度劃一,無論在哪個行業(yè)工作,其報酬都是均等的。因此,這個時期的高等農(nóng)林教育是不存在目前這種危機感的。 (二)精英教育使高等農(nóng)林教育仍舊缺少危機意識 改革開放以后,國民經(jīng)濟各行業(yè)尤其是新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛,盡管農(nóng)林業(yè)也在發(fā)展,但在國民經(jīng)濟中的比重不可
6、避免地越來越低,對農(nóng)林高等人才的需求量也日益走向基層,鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面也逐漸地就可以看到了具備高等農(nóng)林教育學歷的專門人才。但是,這些專門人才擁有國家干部的身份,拿的是“鐵飯碗”。這個時期的高等農(nóng)林教育依舊是精英教育,人才奇缺的狀態(tài)并沒有從根本上改變,也就不存在發(fā)展的危機。 (三)大眾化的高職教育發(fā)展及其與市場經(jīng)濟的接軌,尤其是人力資源的市場化配置使高職農(nóng)林教育危機凸顯 促使高等教育走向大眾化教育的高教擴招政策,既是適應我國改革開放以后,社會經(jīng)濟的快速發(fā)展對高等人才需要的明智之舉,也是適應人人都渴望享受高等教育所采取的深得民心之舉。農(nóng)林高職教育也同樣搭上了這一班快車實現(xiàn)了快速發(fā)展。但是,隨著國家干部人事
7、制度的改革和人力資源市場化配置改革的不斷深入,農(nóng)林院校的畢業(yè)生不再以當國家干部為主,而要進入農(nóng)林經(jīng)濟的主戰(zhàn)場,去相對艱苦的第一線,特別是要去企業(yè)尤其是民營企業(yè)或者自負盈虧的事業(yè)單位,這是對當代大學生人生的一個嚴峻挑戰(zhàn),是心理上的一個沉重壓力。對城鎮(zhèn)考生來說,很難想象去服務農(nóng)林業(yè),即使孩子有意愿,其父母、親友也會加以勸阻;對農(nóng)村考生來說,上大學不能“跳農(nóng)門”,也是不可想象的事。同時,非農(nóng)林行業(yè),尤其是新興行業(yè)的跳躍式發(fā)展對高等人才的強勁需求與待遇節(jié)節(jié)上升,相比而言,農(nóng)林行業(yè)中,在城市中的農(nóng)林崗位已基本趨于飽和,廣大農(nóng)村地區(qū)雖有較大需求卻缺乏吸引力,結果導致農(nóng)林職業(yè)院校的招生難,辦學受挫。 如何理
8、性思考擴招后的農(nóng)林院校辦學難、涉農(nóng)專業(yè)招生難問題?我們認為,這實際上是改革大潮中和社會經(jīng)濟發(fā)展總趨勢中不可避免的陣痛,更是社會經(jīng)濟結構調(diào)整和狀態(tài)變動所不可避免的大趨勢。對于高職農(nóng)林院校而言,有的院校轉(zhuǎn)向了,有的學校則通過內(nèi)部專業(yè)結構的調(diào)整,加大非農(nóng)專業(yè)的設置與投入,以此反哺涉農(nóng)專業(yè),堅守高職農(nóng)林教育這一陣地,這些情況都是適應這種客觀變化趨勢的自我調(diào)整,是市場經(jīng)濟的發(fā)展對高職農(nóng)林教育產(chǎn)生客觀影響的結果。隨著國家“十二五”開啟所帶來的新形勢、新政策、新機遇及對高技能人才的巨大需求,高職農(nóng)林教育將有前所未有的發(fā)展空間。
9、60; 三、高職農(nóng)林教育的發(fā)展 (一)農(nóng)林產(chǎn)業(yè)與人類共存使高職農(nóng)林教育具有持久的生命力 在人類歷史發(fā)展的不同階段,都會有與之相適應的行業(yè)應運而生或有不適應的行業(yè)被淘汰出局。雖然農(nóng)林行業(yè)在未來的國民經(jīng)濟發(fā)展中所占的比重有逐步下降的趨勢,但是由于它與人類日常的飲食、身體健康、生態(tài)環(huán)境的保護和建設密切相關,是與人類共存的長青產(chǎn)業(yè),這就使得這一行業(yè)永遠是不會衰落、凋敝的行業(yè),而這正是農(nóng)林業(yè)的最大優(yōu)勢。也正因如此,以農(nóng)林業(yè)為基礎并為之服務的高等農(nóng)林教育也就同樣有了長青的未來。 (二)傳統(tǒng)農(nóng)林業(yè)的升級換代對高職農(nóng)林教育不斷地提出新的需求,并提供新的就業(yè)機會 隨著現(xiàn)代科學技術的不斷發(fā)展和社會生產(chǎn)
10、力的不斷進步,傳統(tǒng)農(nóng)林行業(yè)升級換代的速度和質(zhì)量均在提升。人們由原來飲食的溫飽型正在向健康長壽型、愉悅文化型等方向轉(zhuǎn)化,餐飲品的市場價值也在不斷攀升;林業(yè)則由原來的以采伐與木材的粗加工及建筑用材為主,轉(zhuǎn)化為以營林、尤其是經(jīng)濟林和珍稀林木為主,以林木的精深加工和綜合利用、林下植物的開發(fā)與利用、生態(tài)林業(yè)、都市生態(tài)林木的開發(fā)等為主。在人類日益認識到林業(yè)與社會經(jīng)濟的發(fā)展、生態(tài)環(huán)境的變遷之間關系的關鍵意義后,林業(yè)在產(chǎn)業(yè)的升級換代中必將會持續(xù)地煥發(fā)出不竭的生命力,尤其是正在進行的涉及25億畝集體林權制度的改革,會使林業(yè)的生產(chǎn)力得到新的釋放空間。在這個充滿活力的農(nóng)林產(chǎn)業(yè)發(fā)展的進程中,將會持續(xù)地給高職農(nóng)林教育注
11、入發(fā)展的新動力,不斷地對其提出新的需求,從而為畢業(yè)生持續(xù)地提供新的就業(yè)機會。 (三)新的就業(yè)領域已經(jīng)和正在向高職農(nóng)林大學生敞開胸懷 以生物技術為前導的各類新興技術的發(fā)展及其在農(nóng)林領域的廣泛應用,將成為農(nóng)林業(yè)發(fā)展的新福音。以食品加工業(yè)為例,目前我國的食品加工產(chǎn)業(yè)所創(chuàng)造的經(jīng)濟總量已居全國前列,可謂夠大,但是不論在技術含量還是單體企業(yè)規(guī)模發(fā)展上,其技術含量過低,又多為中小企業(yè),甚至于類似傳統(tǒng)手工作坊式的生產(chǎn)也有相當比重,包括我們每日餐桌上的食品,依舊沿襲想吃什么就吃什么的傳統(tǒng)。從這個意義上說,還比不上人們飼養(yǎng)的動物,吃的講求營養(yǎng)配方飼料的技術含量。我們有理由相信,在傳統(tǒng)農(nóng)林業(yè)發(fā)展的基礎上,陸續(xù)會產(chǎn)生
12、出新型的種植養(yǎng)殖業(yè)、食品加工業(yè)和林木產(chǎn)業(yè)。如已經(jīng)明確的營養(yǎng)師職業(yè)的確立,就為高等農(nóng)林教育提出了新的需求;再如黑龍江綠色食品及其食用菌產(chǎn)業(yè)的迅速崛起、牡丹江的木材精深加工業(yè)的興起;食品藥品監(jiān)督管理局的建立又標志著國家對食品安全生產(chǎn)和食品質(zhì)量的嚴格管理。如此等等的新型產(chǎn)業(yè),必定會導致農(nóng)林產(chǎn)業(yè)在升級換代的基礎上,新的就業(yè)領域的產(chǎn)生和發(fā)展,新就業(yè)崗位的提供與擴大,一定會為高職農(nóng)林院校的畢業(yè)生,不斷地提供著新的就業(yè)空間,并使他們大有用武之地。 (四)土地流轉(zhuǎn)制度的建立、集體林權制度的改革,使各類新型農(nóng)林合作組織適時應運而生 建立在農(nóng)村土地承包雙層經(jīng)營體制基礎之上的新型土地流轉(zhuǎn)制度,標志著以土地經(jīng)營權為無
13、形資產(chǎn),以資本為紐帶的股份合作經(jīng)營組織,將成為我國今后一個歷史時期農(nóng)村經(jīng)濟的基本經(jīng)濟組合形式,是重新組織起來的新型農(nóng)村經(jīng)濟,也是農(nóng)村生產(chǎn)關系的一次新的調(diào)整及其對農(nóng)村生產(chǎn)力的又一次解放。農(nóng)村新型經(jīng)濟合作組織的建立、資本的運營、市場化運作的機制、日常經(jīng)營與管理、與社會經(jīng)濟的接軌方式,等等,這些現(xiàn)代企業(yè)制度所要求的基本元素及其相互結合、運行的狀態(tài),在已經(jīng)或即將建立的農(nóng)村股份合作經(jīng)濟組織當中,或遲或早都必然會生長在其中并要保證其健康成長。要在農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展中逐步建立起這樣的現(xiàn)代企業(yè)制度,固然需要多種條件,其中最重要的條件就是人才,這就為高職農(nóng)林教育提出了非常緊迫的人才需求。同樣,集體林權制度的改革,已
14、明確林地的承包經(jīng)營權可以租賃、抵押、轉(zhuǎn)讓、入股、合作經(jīng)營等,這就從政策層面上明確地確立了林地經(jīng)營權的流轉(zhuǎn)制度,相應的林業(yè)股份合作經(jīng)濟組織也將應運而生,也將對高職農(nóng)林人才提出新的需求。 (五)農(nóng)林產(chǎn)品國際貿(mào)易的發(fā)展是高職農(nóng)林教育發(fā)展新的增長點 由于國際金融危機的影響,使目前的農(nóng)產(chǎn)品國際貿(mào)易受挫,例如2010年的14月份,我國的農(nóng)產(chǎn)品進出口貿(mào)易額雙雙下跌,但是進口降幅遠大于出口降幅,農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易逆差大幅下降,尤其水產(chǎn)品、蔬菜、水果等優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品出口逆市而上。這表明眾多的農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工企業(yè)在落實食品安全法規(guī),加強食品安全,提高產(chǎn)品質(zhì)量方面,正在贏得國際市場的認可。農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)、食品加工企業(yè)的提檔升級、高附加值產(chǎn)品的面市,正急需大批技能人才,這就為高職農(nóng)林教育提出了更高的要求。最近,大興安嶺依托地產(chǎn)藍莓資源,開發(fā)的系列飲品、果酒,售價不菲卻供不應求,不僅國內(nèi)市
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 音樂發(fā)生器 課程設計
- 課程設計電子轉(zhuǎn)盤游戲
- 機械手設計課程設計
- 2024年學籍檔案的管理制度
- 二零二五年度摩托車租賃企業(yè)知識產(chǎn)權保護合同3篇
- 老子學院研學課程設計
- 課程設計介紹家鄉(xiāng)特色
- 年度認證機構戰(zhàn)略市場規(guī)劃報告
- 2024版培訓勞動合同范本
- 二零二五年度醫(yī)療設備租賃免責責任書4篇
- 海外資管機構赴上海投資指南(2024版)
- 山東省青島市2023-2024學年七年級上學期期末考試數(shù)學試題(含答案)
- 墓地銷售計劃及方案設計書
- 從偏差行為到卓越一生3.0版
- 優(yōu)佳學案七年級上冊歷史
- 鋁箔行業(yè)海外分析
- 紀委辦案安全培訓課件
- 超市連鎖行業(yè)招商策劃
- 城市道路智慧路燈項目 投標方案(技術標)
- 【公司利潤質(zhì)量研究國內(nèi)外文獻綜述3400字】
- 工行全國地區(qū)碼
評論
0/150
提交評論