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文檔簡(jiǎn)介
1、書(shū)法比賽活動(dòng)方案一、比賽目的:為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書(shū)法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高 度重視,培養(yǎng)他們正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正 確、端正、整潔、美觀(guān),從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,讓 學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。二、比賽要求:1. 參賽對(duì)象:一至六年級(jí)學(xué)生。2. 參賽字體:硬筆楷體。3. 參賽要求:一、二、三年級(jí)用鉛筆,四至六年級(jí)學(xué)生須用鋼筆(黑色或藍(lán)黑色)書(shū)寫(xiě)。學(xué)校自行命題,發(fā)放試卷。參賽者只需帶書(shū)寫(xiě)工具和墊紙即可;參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書(shū)寫(xiě)紙書(shū)寫(xiě),一格一字,并在參賽紙的方框欄目?jī)?nèi)按要 求填寫(xiě)好自己的姓名、性別、所在年級(jí)、班級(jí);
2、參賽作品的 卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。三、比賽方式:1. 全員參與。根據(jù)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量每班選出 5人由學(xué)校統(tǒng)一組織。2. 學(xué)校統(tǒng)一組織比賽時(shí)間:2014年11月18日下午課外 活動(dòng)時(shí)間。3. 學(xué)校統(tǒng)一組織比賽地點(diǎn):五年級(jí)教室。4. 各班比賽學(xué)生需提前到達(dá)五年級(jí)教室等候,過(guò)期算自動(dòng)棄權(quán)。四、評(píng)比要求:1. 大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書(shū)寫(xiě)。若出現(xiàn)不 規(guī)范的字及錯(cuò)字、漏字、草書(shū)、篆書(shū),即取消其評(píng)選資格。2. 按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件,發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品以示鼓 勵(lì)。五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:按年級(jí)段評(píng)選“小小書(shū)法家”:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2 名,三等獎(jiǎng)3 6名。書(shū)法比賽活動(dòng)總結(jié)漢字是世界上最為奇妙的表意文字之一。為了
3、提高學(xué)校寫(xiě)字教學(xué) 質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書(shū)寫(xiě)美觀(guān)漢字的能力, 進(jìn)一步養(yǎng)就學(xué)生良好的書(shū) 寫(xiě)習(xí)慣,我校經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的精心準(zhǔn)備,于11月18日全校統(tǒng)一舉行 了硬筆規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢字”匕賽。本次比賽,學(xué)校統(tǒng)一制定了書(shū)法比賽用紙。按年級(jí)段進(jìn)行,全員 參與,一、二年級(jí)進(jìn)行鉛筆書(shū)寫(xiě)比賽,中高年級(jí)進(jìn)行鋼筆書(shū)法比賽。 以年級(jí)為單位,統(tǒng)一規(guī)定書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。各班班主任及語(yǔ)文老師參加了此 次比賽。各班語(yǔ)文老師對(duì)此次書(shū)寫(xiě)比賽規(guī)則向同學(xué)們做了詳細(xì)說(shuō)明, 要求全部學(xué)生書(shū)寫(xiě)字跡工整、規(guī)范、美觀(guān),書(shū)寫(xiě)后全部上交參加學(xué)校 的評(píng)比。11月18日下午,教導(dǎo)處召集六位評(píng)委分低中高三段對(duì)全部書(shū)寫(xiě) 作品進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)審。評(píng)委們認(rèn)真審看老師和學(xué)生的書(shū)法作品
4、, 當(dāng)他 們看到一二年級(jí)學(xué)生端端正正地寫(xiě)好每一個(gè)字,三至六年級(jí)學(xué)生個(gè)個(gè) 一撇一捺書(shū)寫(xiě)到位,寫(xiě)出了漢字的特有的韻味兒時(shí),都流露出了滿(mǎn)意 的微笑。經(jīng)評(píng)委們認(rèn)真評(píng)議,最終評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。其中班級(jí) 規(guī)范書(shū)寫(xiě)一等獎(jiǎng)獲得者為六年級(jí),班級(jí)規(guī)范書(shū)寫(xiě)二等獎(jiǎng)獲得者為五 年級(jí)。此次比賽活動(dòng)將進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生書(shū)寫(xiě)漢字的興趣,更好地傳承體味中華五千年的國(guó)粹 書(shū)法的獨(dú)特魅力。同時(shí)也為下一階段老師的寫(xiě)字教學(xué)和第一課時(shí)字詞教學(xué)指明了方向,也使同學(xué)們對(duì)規(guī)范書(shū)寫(xiě) 漢字打下了良好的基礎(chǔ),為創(chuàng)設(shè)學(xué)校特色文化奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。山靜1楓禪札潼理上.其山宏準(zhǔn)*+ JH戛烏唏沽敦*曲云生X t A江帆蠱丸時(shí)赴釀+靜車(chē)上蟲(chóng)柄#喊,懿蘇城葉
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