黔之驢練習含答案

1、黔之驢同步練習 基礎(chǔ)練習題1. 下列加點字注音全對的一項是( )。A.黔無驢 (qi án)好事者 (h o)慭慭然 (y ìn)B.虎大駭 (h ài)遠遁 (d ùn)窺之 (ku )C.噬 (sh ì)跳踉 (liáng)(g n)D.益狎 (ji á)船載 (z ài)龐然大物 (p áng)2.下列句中加點字的古今義相同的一項是()。A.稍出近之B. 斷其喉，盡其肉，乃去C.以為且噬己也D.虎大駭3.下列句中加點字不屬于詞類活用的一項是()。A.有好事者船載以入B. 蔽林間窺之C.驢不勝怒，蹄之

2、D. 斷其喉，盡其肉4. 試著將下列句中省略的內(nèi)容補寫在括號內(nèi)。(1) 有好事者船載 ( ) 以入。(2) 虎見之，龐然大物也，以 ( ) 為神。(3)()稍出近之，愁愁然，莫相知。(4) 以為 ( ) 且噬己也，甚恐。(5) 然 ( )往來視之。5. 解釋下列句中加粗詞的意思。(1) 有好事者船載已入_(2) 龐然大物也_(3) 稍近益狎_(4) 驢不勝怒_ _6下列加線字用法和例句不同的一項是（）。例句：驢不勝怒，蹄之。A以名樓（黃鶴樓）B以鉗搏之（以蟲治蟲）C每至晴初霜旦（三峽）D鞭數(shù)十，驅(qū)之別院（幼時記趣）7下列說法不正確的一項是（）。A本文主要寫了老虎和驢斗智斗勇的故事，與黔 地有驢

3、無驢無關(guān)， 因此首句沒必要交代“黔無驢”B“蔽林間窺之，稍出近之”細致地寫出了老虎初見驢的驚恐之狀及其想了解對方的急切心情。C“稍近益狎，蕩倚沖冒”寫出驢不懼怕虎，對虎百般挑逗、戲弄。D本文以細致入微的刻畫見長。寫虎，不僅刻畫其外貌、動作，還描寫其心理活動，其中 閱讀理解閱讀下面的文言文，完成后面的題目。鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度?！狈礆w取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也?！?. 翻譯句子。鄭人有欲買履者：先子度其足：而置之其坐：9. 鄭人買履告訴我們什么道理？10. 文中的 之 字解釋。而置之其坐

4、（） 至之市（） 而忘操之（）反歸取之（）何不試之以足（）黔之驢同步練習解析與答案基礎(chǔ)練習題1. 【解析】【答案】B A項中“好”應(yīng)讀hào；Chn； D 項中“狎”應(yīng)讀xi á。2. 【解析】【答案】D A 項中“稍”的古義為“漸漸”，今義為“稍微”；B 項中“去”的古義為“離開”，今義為“前往”；C 項中“且”的古義為“將要”，今義為“并且，姑且”；D 項中“駭”的古今義均為“驚駭，害怕”。3. 【解析】【答案】B A 項中“船”為名詞活用為狀語，用船；C項中“ 蹄”為名詞活用為動詞，用蹄子踢； D 項中“斷”為形容詞活用為動詞，咬斷。B 項中“窺”為“窺探”的意思，無詞類活用。4【解析】【答案】(1) 之( 或：驢 )(2)之( 或：驢 ) (3)虎 (4) 驢 (5)虎5. 【解析】【答案】(1) 喜歡多事的人(2)巨大的樣子 (3)態(tài)度親近而不莊重(4) 不堪。禁不住6. 【解析】【答案】 B7. 【解析】【答案】 D閱讀理解8. 【解析】【答案】鄭國有一個想要買鞋的人。先自己測量自己的腳。然后把尺子放在他的座位上9. 【解析】【答案】不要墨守