小青蛙第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、識字3小青蛙第一課時(shí)：教學(xué)目標(biāo)：1、會認(rèn)“睛、眼、晴”等12個生字，會寫“青、清、氣”等7個生字。2、正確、流利地朗讀課文，認(rèn)識新偏旁。教學(xué)重點(diǎn)：會認(rèn)、會寫本課生字，認(rèn)識新偏旁。教學(xué)難點(diǎn)：初步了解課文內(nèi)容。教學(xué)過程：、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入1、老師給大家介紹一位好朋友，大家猜猜它是誰？闊嘴巴，叫呱呱，游泳跳高本領(lǐng)大，不吃米，不啃瓜，專吃害蟲為農(nóng)家。2、猜謎。3、讓我們走進(jìn)今天的新課，來認(rèn)識小青蛙。（齊讀課題）二、自主發(fā)現(xiàn)，辨析生字。1、同學(xué)們，小青蛙給我們帶來了好聽的兒歌，也把它的一群好朋友帶來了，你們向認(rèn)識嗎？2、出示“清、睛、晴、情、請”,你們發(fā)現(xiàn)了什么?3、讓學(xué)生充分說自己的發(fā)現(xiàn)。4、小結(jié)：

2、這些字左邊可表示意思，右邊的讀音和這個字的讀音相似或相同，這樣的字叫形聲字。5、我們怎樣去記住它們呢？（說說自己識字的方法）6、出示課后“想一想，填一填”內(nèi)容，讓學(xué)生讀過之后自己選擇其中的字進(jìn)行組詞或者說話，相機(jī)簡單介紹形聲字的有關(guān)知識。7、小游戲：送迷路的朋友回家。睛、清、晴、情、請?zhí)鞖猓ǎ├市模ǎ┯淇旌铀ǎ┪矣幸浑p明亮的眼()讓我來幫助你8、本課除了上面的生字寶寶外，還有下面幾個呢，快點(diǎn)出來見面吧。出示詞語卡：保護(hù)禾苗害蟲事情讓開生病1)齊讀。男女生賽讀。開火車讀。9、字寶寶們都熟悉了，請同學(xué)們翻開課文，大聲地朗讀課文。這篇課文寫得是誰？它有什么本領(lǐng)呢？三、識記字形，指導(dǎo)書寫1、讀生字“青、清、晴、情、請”1）指名讀生字，你們發(fā)現(xiàn)了什么？每個字都含有“青”，都是后鼻韻母。）2）再仔細(xì)看看每個字的偏旁，你知道了些什么？總結(jié)：你從三點(diǎn)水知道了清字與水有關(guān)，從言字旁指導(dǎo)了什么，請別人幫忙要好好說話，豎心旁心情好。寫這些字要注意什么呢？在學(xué)生提示下書寫“清”字。5）學(xué)生練習(xí)寫字，師巡視。6）同桌互評。2、出示：氣、生。1）學(xué)生觀察生字占格，師指導(dǎo)書寫。2）學(xué)生練寫。3、師展示作品并修改。作