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1、中班體育玩彈枇杷核XX中班體育：玩彈枇杷核活動(dòng)目標(biāo)鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)操作能力，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。嘗試枇杷核的多種玩法，感受玩枇杷核的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備貼有紅色亮紙片的枇杷核和貼有藍(lán)色亮紙片的枇杷核分別為顆。皺紙做枇杷若干，懸掛在繩上，小籃子人手一只。錄音機(jī)枇杷歌磁帶。已拖干凈的場(chǎng)地?；顒?dòng)過(guò)程一自由玩枇杷核。集中談話。師：教師出示枇杷核，這是什么？幼：枇杷核。師：今天我們就來(lái)玩玩枇杷核。小朋友們想一想，枇杷核可以怎么玩？幼：滾枇杷核轉(zhuǎn)枇杷核接枇杷核撞枇杷核丟枇杷核踢枇杷核。師：小朋友們想得玩法可真多，想去試一試嗎？幼：想。幼兒自由分散玩枇杷核，教師觀察。二彈枇杷核。了解玩法。師：剛才老師看到小朋友玩得可真

2、好，有滾枇杷核轉(zhuǎn)枇杷核接枇杷核撞枇杷核丟枇杷核踢枇杷核，老師還發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)小朋友又有了一種新玩法，林佳怡小朋友，你們是怎么玩的？幼：我是彈著玩的。師：接下來(lái)，我們就來(lái)玩玩彈枇杷核。玩法：兩人一組，每人五顆枇杷核（分別貼有紅色亮紙片和藍(lán)色亮紙片的枇杷核），玩石頭剪刀布決定贏的先玩，先玩的小朋友把對(duì)方五顆枇杷核和自己五顆枇杷核都握在手中，蹲下，輕輕地撒落地，找兩顆最近的，一顆貼有紅色亮紙片，一顆貼有藍(lán)色亮紙片，用手指輕輕一彈，如果兩顆枇杷核碰到一起了，就拿走這兩顆枇杷核歸為己有，再繼續(xù)玩。如果兩顆枇杷核沒(méi)碰到一起，就由對(duì)方玩。最后，看誰(shuí)吃掉對(duì)方的枇杷核多，誰(shuí)就贏。兩人自由結(jié)伴玩彈枇杷核，教師觀察指導(dǎo)。給贏的小朋友喊耶！并給輸?shù)男∨笥鸭佑停?zhēng)取下次勝利。三放松運(yùn)動(dòng)：采摘枇杷。師：小朋友們想不想去楊墩休閑農(nóng)莊采摘枇杷？幼：想。師：我們一起去采摘枇杷吧。聽音樂(lè)，教師和幼兒手提籃子，邊唱歌曲枇杷歌，邊采摘枇杷。四整理，回活動(dòng)室。延伸活動(dòng)：在區(qū)域活動(dòng)中，可以投放一些枇杷核，讓幼兒

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