幼兒園中班折紙老虎教案

1、中班折紙老虎教案【篇一：大嘴巴教案】大嘴巴教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能目標(biāo):掌握折和粘的方法，制作“大嘴巴”基本型。學(xué)會(huì)把握剪貼，裝飾的基本要求。情感目標(biāo)：通過(guò)有趣的美術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。培養(yǎng)細(xì)致，耐心，整潔的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：大嘴巴制作和裝飾。教學(xué)難點(diǎn)：能做出一個(gè)有創(chuàng)意和精致的大嘴巴。課時(shí)安排：1課時(shí)課前準(zhǔn)備：1投影儀、課件、制作好的“大嘴巴”及“大嘴巴”的裝飾物。2學(xué)具：水彩筆、剪刀、膠水、各種裝飾材料。教學(xué)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入同學(xué)們，今天我們班來(lái)了兩位新朋友，你們想認(rèn)識(shí)一下他們嗎？2. 播放視頻。兩個(gè)大嘴巴對(duì)話，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。3. 小結(jié)，板書。二、學(xué)習(xí)折粘大嘴巴1.

2、 a.比較：大嘴巴和東西南北有什么不同。請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮屑?xì)觀察一下，大嘴巴，它和我們玩過(guò)的什么東西非常像？b.示范變化過(guò)程。提問(wèn)：怎樣把東西南北變成大嘴巴呢？2. 觀看制作大嘴巴視頻。3. 學(xué)生小組比賽制作大嘴巴。a. 小組比賽制作。b. 組內(nèi)評(píng)比，折得最好粘得最好的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)笑臉徽章。4. 完成大嘴巴制作，不會(huì)的同學(xué)在小組成員及在老師的幫助下完成。三、裝飾大嘴巴1 .欣賞大嘴巴圖片。嘗試用大嘴巴說(shuō)話。a.青蛙它像什么？哪兒像青蛙？請(qǐng)你拿著它和大家大聲招呼吧！b.老虎它像什么？什么地方像老虎？2 說(shuō)一說(shuō)：裝飾大嘴巴的方法。4. 小結(jié)學(xué)生裝飾結(jié)果。a.注意型，裝飾品不能太大，也不能太小。b.注意顏

3、色搭配：裝飾物的顏色要與底色不同，顏色要亮麗，鮮艷。5. 總結(jié)裝飾方法和步驟。畫、剪或撕、折、貼四學(xué)生制作大嘴巴配樂(lè)1 .作業(yè)要求。a.小組合作制作大嘴巴，組長(zhǎng)安排制作任務(wù)。b.注意環(huán)境衛(wèi)生，有團(tuán)結(jié)合作的精神。2 .學(xué)生制作。五、點(diǎn)評(píng)1. 說(shuō)一說(shuō)你的大嘴巴。2. 展示大嘴巴。3. 評(píng)一評(píng)?！酒河變褐邪嗾Z(yǔ)言教學(xué)工作計(jì)劃】幼兒中班語(yǔ)言教學(xué)工作計(jì)劃何興國(guó)一、現(xiàn)狀分析優(yōu)點(diǎn)：本班幼兒接觸的語(yǔ)言活動(dòng)類型有：童話故事、聽(tīng)說(shuō)游戲、談話活動(dòng)、講述活動(dòng)、詩(shī)歌等，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力較強(qiáng)，并且愛(ài)說(shuō)、喜歡說(shuō)，敢于在集體面前表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。缺點(diǎn)：本班幼兒沒(méi)有養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣，在同伴和老師交

4、流時(shí)喜歡插嘴，部分幼兒的詞匯量較局限。二、教學(xué)目標(biāo)1能集中注意力，耐心地傾聽(tīng)別人談話，不打斷別人的話。樂(lè)意與同伴交流，能大方地在集體面前說(shuō)話。能說(shuō)普通話，能較連貫地表達(dá)自己的意思。學(xué)習(xí)圍繞一定的話題談話，不跑題。學(xué)習(xí)用輪流的方式談話，不搶著講，不亂插嘴。繼續(xù)學(xué)習(xí)交往語(yǔ)言，提高語(yǔ)言交往能力。2養(yǎng)成先仔細(xì)觀察，后表達(dá)講述的習(xí)慣。逐步學(xué)習(xí)理解圖片和情景中展示的事件順序。能主動(dòng)地在集體面前講述，聲音響亮，句式完整。3在游戲中穩(wěn)固練習(xí)發(fā)音，正確運(yùn)用代詞、方位詞、副詞、動(dòng)詞、連詞和介詞等，能說(shuō)簡(jiǎn)單而完整的合成句，能聽(tīng)懂并理解多重游戲規(guī)則。學(xué)習(xí)較迅速地領(lǐng)悟游戲中的語(yǔ)言規(guī)則，并能及時(shí)做出相應(yīng)的反應(yīng)。4喜歡欣賞

5、不同形式的文學(xué)作品，主動(dòng)積極地參加文學(xué)作品學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)理解文學(xué)作品的人物形象，感受作品的情感基調(diào)，能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言、動(dòng)作、繪畫等形式表現(xiàn)自己的理解。能根據(jù)文學(xué)作品提供的線索，擴(kuò)展想象，自編或續(xù)編一個(gè)情節(jié)或畫面。5能仔細(xì)觀察圖書畫面的有關(guān)細(xì)節(jié)，看懂單頁(yè)多幅的兒童圖畫書內(nèi)容，增強(qiáng)預(yù)知故事情節(jié)發(fā)展和結(jié)局的能力。懂得保護(hù)圖書，知道圖書的構(gòu)成，有興趣模仿制作圖畫書。在閱讀過(guò)程中初步了解漢字的由來(lái)和簡(jiǎn)單的漢字認(rèn)讀規(guī)律，并有主動(dòng)探索漢字的愿望。喜歡描畫圖形，嘗試用有趣的方式練習(xí)漢字的基本筆畫。三、具體措施1創(chuàng)造一個(gè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。

6、 2養(yǎng)成幼兒注意傾聽(tīng)的習(xí)慣，發(fā)展他們的語(yǔ)言理解能力。 3鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，嘗試說(shuō)明、描述簡(jiǎn)單的事物或過(guò)程，發(fā)展思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。 4引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美，并通過(guò)各種活動(dòng)幫助幼兒加深對(duì)作品的體驗(yàn)和理解。 5加強(qiáng)語(yǔ)言教育與其他領(lǐng)域教育的聯(lián)系。 6教師要為幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言提供榜樣。 7教師作為幼兒的實(shí)際對(duì)象對(duì)幼兒語(yǔ)言進(jìn)行指導(dǎo)。 8教師要為幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，如提供良好的語(yǔ)言范例；提供豐富多樣的語(yǔ)言活動(dòng)材料；創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言交際情境；對(duì)幼兒的語(yǔ)言學(xué)習(xí)行為做出積極反饋，增進(jìn)其學(xué)習(xí)語(yǔ)言和運(yùn)用語(yǔ)言的興趣和信心。四、進(jìn)度安排周次第一次教學(xué)活動(dòng)第二次教學(xué)活

7、動(dòng)第一周報(bào)名入校第二周第三周第四周第五周第七周第八周第九周第十周第十一周學(xué)習(xí)文檔 僅供參考第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周第十九周門鈴響了生活故事小紅傘看圖講述好朋友電視臺(tái)童話故事小花貓的鈴鐺早期閱讀好消息散文春游排圖講述春天在哪里童話故事青草和毛衣談話雨點(diǎn)種子詩(shī)歌下雨啦早期閱讀滑吧滑吧，小雨點(diǎn)散文數(shù)數(shù)歌繞口令小馬和小驢情境、看圖講述神奇的樹(shù)童話故事請(qǐng)你猜猜在哪頭聽(tīng)說(shuō)游戲這是誰(shuí)的工具談話歡歡喜喜過(guò)六一”散文高高山上一條藤聽(tīng)說(shuō)游戲坐輪椅的兔兔閱讀我收到的六一”禮物談話快樂(lè)火車童話故事小熊折紙看圖講述種向日葵詩(shī)歌農(nóng)場(chǎng)里的叫聲早期閱讀小老虎長(zhǎng)大了兒歌我拼出了拼圖講述小唧唧變大

8、唧唧生活故事小小飼養(yǎng)場(chǎng)早期閱讀夏天在哪里詩(shī)歌荷花荷花幾月開(kāi)聽(tīng)說(shuō)游戲樹(shù)蔭童話故事誰(shuí)的本領(lǐng)大談話復(fù)習(xí)活動(dòng)復(fù)習(xí)活動(dòng)【篇三：主題】中班組第四主題我喜歡的動(dòng)物一、主題的產(chǎn)生：動(dòng)物是孩子們的好朋友，喜歡動(dòng)物是孩子的天性，他們對(duì)動(dòng)物充滿了好奇心，渴望了解、接觸動(dòng)物，渴望與動(dòng)物親近、對(duì)話、走進(jìn)動(dòng)物世界。在我喜歡的動(dòng)物主題中，我們從孩子最熟悉、最感興趣的動(dòng)物入手，讓孩子們通過(guò)欣賞、觀察、探索和制作、表達(dá)表現(xiàn)活動(dòng)，了解動(dòng)物，感知?jiǎng)游锏奶匦裕餐?gòu)一個(gè)快樂(lè)的動(dòng)物樂(lè)園。二、主題目標(biāo)：1 、了解產(chǎn)檢動(dòng)物的名稱、特征和習(xí)性，對(duì)了解和探索動(dòng)物產(chǎn)生興趣。2 、學(xué)習(xí)用繪畫、捏泥、折紙等方法表現(xiàn)動(dòng)物的特征，愿意參與藝術(shù)活動(dòng)。3 、知道動(dòng)物是人類的朋友，產(chǎn)生保護(hù)動(dòng)物，關(guān)心動(dòng)物的情感。三、活動(dòng)安排：語(yǔ)言：豬太太生寶寶童話會(huì)跑問(wèn)答歌場(chǎng)里閱讀誰(shuí)拉的大便童話它們是怎樣叫閱讀貪吃的斯萊克童話大灰狼的新娘閱讀猴子學(xué)樣講述音樂(lè)：小豬睡覺(jué)歌曲表演剪羊毛打擊樂(lè)在農(nóng)場(chǎng)里歌曲猴子爬樹(shù)韻律青蛙合唱音樂(lè)欣賞貓捉老鼠歌唱快樂(lè)的小熊律動(dòng)大花貓和小老鼠韻律)美術(shù)：可愛(ài)的大肥豬繪畫布老虎欣賞會(huì)捉蟲的啄木鳥(niǎo)折紙熊貓樂(lè)園繪畫熊貓泥工布老虎泥工科學(xué)：胖胖