幼兒園中班教案《蔬菜寶寶》

1、中班教案蔬菜寶寶-我的蔬菜寶寶】丁家幼兒園教學(xué)活動備課表活動名稱：我的蔬菜寶寶備課教師：見娜班級：小班/科學(xué)領(lǐng)域指導(dǎo)教師：見娜活動目標(biāo)：1、愿意跟著教師一起看看蔬菜，講講蔬菜的名稱。2、嘗試和同伴、老師一起用蔬菜拼做娃娃臉，感受蔬菜娃娃可愛的造型，增強(qiáng)對蔬菜的好感?；顒訙?zhǔn)備：卷心菜、土豆、辣椒、芋艿、西紅柿若干，放在一個大籮筐里；5個蔬菜標(biāo)記貼在椅背上；小籮筐5個；書面紙上畫有單線條娃娃臉圖案一個?；顒舆^程：一、蔬菜寶寶好1、師：今天來了許多小客人，我們來看看是誰來了?（出示卷心菜）這是誰呀?引導(dǎo)孩子說說卷心菜的名稱、顏龜、形狀，并向卷心菜問好。（出示土豆）這是誰呀?引導(dǎo)孩子說說土豆的名稱、顏

2、色、形狀，并向土豆問好。出示辣椒、芋艿、西紅柿，方法同上。2、教師：今天蔬菜寶寶要來跟我們做游戲，我們歡迎它們吧。二、蔬菜寶寶放這里1 、教師：蔬菜寶寶說它們擠在一起很不舒服，請小朋友幫幫忙把它們分開放。2 、出示5種蔬菜的標(biāo)記和籮筐，引導(dǎo)孩子按標(biāo)記分放蔬菜。3 、孩子將蔬菜按標(biāo)記分放，教師和孩子一起檢查有否放錯，并以蔬菜寶寶的口吻表示感謝。三、蔬菜娃娃真可愛1 、教師（出示娃娃臉圖片）：蔬菜太可愛了，我們要把這么多蔬菜變成一個可愛的蔬菜娃娃。2 、和孩子一起討論怎樣將蔬菜變成蔬菜娃娃。蔬菜娃娃的頭發(fā)可以請什么蔬菜寶寶來變呀?（請一孩子取卷心菜，教師示范放到合適的地方）。蔬菜娃娃的臉盤可以請什

3、么蔬菜寶寶來變呀？（教師引導(dǎo)孩子用連接的方法擺放）。蔬菜娃娃的嘴巴紅紅的、彎彎的，可以請誰來變呢?（出示芋艿）這是誰呀?猜猜它想變成蔬菜娃娃臉上的什么?（眼睛）（出示西紅柿）哎呀，西紅柿著急了，它說我也要變，它可以變什么呢?（臉頰的紅暈。）3 、孩子取放各種蔬菜做蔬菜娃娃。4 、（出示三個土豆）看看蔬菜娃娃還缺什么?（耳朵、鼻子）長在哪里?5、蔬菜娃娃做好嘍，蔬菜娃娃瞇瞇笑，蔬菜娃娃真可愛。6、引導(dǎo)孩子和可愛的蔬菜娃娃說再見?！酒褐邪嘟贪福菏卟擞‘嫛恐邪嘟贪?蔬菜印畫活動目標(biāo)：1 能用胡蘿卜、辣椒等蔬菜的橫截面，蘸上水粉顏料進(jìn)行印畫，并能添畫成花朵。2 使幼兒能夠正確的蘸色，不混色。3 了

4、解美術(shù)活動的多樣性，產(chǎn)生對美術(shù)活動的興趣，豐富幼兒的想象?；顒訙?zhǔn)備：1 蘿卜、胡蘿卜、藕等蔬菜，水粉顏料若干。2 白紙若干。3 紅、黃、藍(lán)、綠顏料，每組各一份。活動過程：一、通過談話，豐富幼兒對蔬菜的認(rèn)識。1 今天有很多蔬菜寶寶來和我們小朋友一起來做游戲，學(xué)本領(lǐng)，我們來看看是哪些蔬菜寶寶來了呢？幼兒觀察蔬菜，看看蔬菜的橫截面猜出是什么蔬菜？（運(yùn)用觀察法和提問法導(dǎo)入，介紹各種蔬菜）2 和蔬菜寶寶一起來的還有顏料寶寶，看看，有哪些？（認(rèn)識顏色，紅寶寶，綠寶寶、黃寶寶、藍(lán)寶寶）3 蔬菜寶寶和顏料寶寶變了個小魔術(shù)，你們想看嘛？出示范畫，變出了什么？4 你們能猜出都是哪些蔬菜寶寶變的嗎？（運(yùn)用談話法、游

5、戲法激發(fā)幼兒的興趣，同時鞏固所學(xué)的知識。）二、教師示范1 蔬菜寶寶變的真漂亮，你們想知道他們是怎么變的嗎？xxx小朋友的辦法真好，你能給變一個嗎？變得真漂亮，你能再變一個嗎？我也想來學(xué)一學(xué)，教師邊學(xué)邊示范：選一個蔬菜寶寶，用平平的這面礁上顏色，按在紙上，呆上一小會后，再把蔬菜寶寶拿起來，看，魔術(shù)變出來了?。ǜ嬖V幼兒蘸顏色不要太多，印的時候時間要留長一些，并且要用力壓）2 這么多漂亮的花變出來了，我們用筆給花兒添上桿子和葉子，你覺得用什么顏色搭配最好看，用x顏色畫好桿子，再畫上什么形狀的葉子呢？（幼兒發(fā)揮想像）（整個過程,我遵循由淺入深的教學(xué)原則,讓孩子在不知不覺中感受美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、體驗美

6、,幼兒將運(yùn)用討論談話法、游戲法等學(xué)習(xí)方法。）三、幼兒操作1 看，后面桌子上的蔬菜寶寶和顏料寶寶等不急了，也想變變魔術(shù)？那我們也輕輕的回到位置上幫蔬菜寶寶去變一下吧！2 教師巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒一種蔬菜寶寶可以多印一些，來豐富畫面。四、教師點(diǎn)評，并結(jié)束2015年10月22日【篇三：中班教案好吃的蔬菜】中一班主題活動：好吃的蔬菜活動目標(biāo)：1 運(yùn)用各種感官，鞏固對蔬菜的認(rèn)識。2 喜歡與人交流自己認(rèn)識的蔬菜。3 激發(fā)愛吃蔬菜的情感?；顒訙?zhǔn)備1 各類蔬菜實(shí)物：黃瓜、卷心菜、胡蘿卜、茄子、青椒、菜花等2 蔬菜寶寶圖片（蔬菜被遮住大部分，只露出一角）3 事先切好的蔬菜小塊4 幼兒對常見的蔬菜已有一定的認(rèn)知?；?/p>

7、動過程：1 買菜游戲（1）師：歡迎來到菜市場，每人拿一塊錢去買自己喜歡吃的蔬菜吧，請你要跟售貨員講清楚，你要買什么菜，它是什么樣的。買完后坐到座位上看一看你的蔬菜是什么樣的，摸一摸看是什么感覺的。和好朋友說說你買了什么菜？長得怎樣？摸上去怎么樣（2）請個別幼兒來說說自己買了什么菜。（教師有針對性地選幾個買了不同蔬菜的幼兒來說，并引導(dǎo)幼兒比較這些蔬菜的差別。）（3）按顏色將蔬菜進(jìn)行分類，教師介紹蔬菜的營養(yǎng)。師：你的蔬菜是什么顏色的，就把它放到什么顏色的小旗后的盤子里。小結(jié)：原來蔬菜是各種各樣的，不僅顏色不一樣，形狀也不一樣，而且不同的蔬菜它們的營養(yǎng)也不一樣呢，小朋友要多吃蔬菜才能讓身體長高、長壯。2 猜蔬菜（1）看圖片，猜蔬菜師：黑板上有一些蔬菜寶寶的圖片，你們能猜出是哪些蔬菜寶寶嗎？指導(dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒根據(jù)顏色、局部特征來猜測。（2）摸一摸，猜蔬菜師：老師在口袋里裝了許多蔬菜，請小朋友伸進(jìn)口袋摸一摸，猜猜是什么菜，猜中了把它從口袋里摸出來，要摸得又快又對哦。（3）看切片，猜蔬菜（黃瓜切片、去皮切條，卷心菜切成段，菜花切成小朵，青辣椒切丁，胡蘿卜切絲，茄子切塊等）師：剛