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文檔簡(jiǎn)介
1、中班禮儀教案學(xué)禮貌一、活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒學(xué)會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)。2、教育幼兒要從小養(yǎng)成有禮貌的好習(xí)慣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、多媒體課件2、小豬、小猴、小兔等小動(dòng)物頭飾三、活動(dòng)過(guò)程:1、導(dǎo)入師:帶動(dòng)跳禮貌歌進(jìn)入教室。師:小朋友,你看小動(dòng)物們都這么有禮貌,小兔也想做個(gè)禮貌的孩子,我們看看小兔是怎樣做的,仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)它是怎樣說(shuō)的,它說(shuō)的對(duì)不對(duì)。2、播放多媒體課件,幼兒觀看。師:小兔子都遇到了誰(shuí)。幼:小豬、小猴、小貓、小青蛙。師:小兔子的禮貌用語(yǔ)說(shuō)的對(duì)不對(duì)。幼:不對(duì)師:小兔子分別遇到了豬伯伯、小貓、小猴、小青蛙是怎么說(shuō)的呢?它說(shuō)的不對(duì),那么它應(yīng)該怎么說(shuō)?請(qǐng)小朋友把它說(shuō)錯(cuò)的地方改過(guò)來(lái)。3、再次播放課件,教師
2、分段引導(dǎo)幼兒觀看師:小兔子遇到豬伯伯是怎么說(shuō)的?它應(yīng)該怎么說(shuō)?幼:小兔子說(shuō)沒(méi)關(guān)系(謝謝你)師:小兔子遇到了小猴子是怎么說(shuō)的?它應(yīng)該怎么說(shuō)?幼:小兔子說(shuō)謝謝你(沒(méi)關(guān)系)師:小兔子撞到了小貓是怎么說(shuō)的?它應(yīng)該怎么說(shuō)?幼:小兔子說(shuō)別客氣(對(duì)不起)師:小貓應(yīng)該怎么說(shuō)?幼:小貓說(shuō)沒(méi)關(guān)系師:小兔子救了青蛙,青蛙是怎樣說(shuō)的呢?小朋友一起來(lái)說(shuō)說(shuō)幼:小兔子謝謝你師:小兔子是怎樣說(shuō)的啊。幼:小兔子說(shuō)對(duì)不起(不客氣)師:小朋友真棒,把小兔子說(shuō)錯(cuò)的禮貌用語(yǔ)都改過(guò)來(lái)了,現(xiàn)在我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事吧。4、結(jié)合實(shí)際,對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育師:小朋友剛剛我們都學(xué)了那些禮貌用語(yǔ)。幼:謝謝,沒(méi)關(guān)系,不客氣。師:那么我們除了這些禮貌用
3、語(yǔ)我們平時(shí)還用了哪些禮貌用語(yǔ)。(幼兒回答).師:小朋友平時(shí)早上你到幼兒園要跟老師怎樣打招呼?幼:跟老師說(shuō)早上好師:你不小心踩到別人的小腳,應(yīng)該怎樣說(shuō)幼:對(duì)不起5、結(jié)束語(yǔ)我們出去把這些禮貌用語(yǔ)說(shuō)給好朋友聽(tīng),讓他們也成為有禮貌的號(hào)孩子。四、活動(dòng)反思:通過(guò)這次的教案活動(dòng)讓孩子體會(huì)到了用禮貌用語(yǔ)不僅僅會(huì)讓自己的小伙伴開(kāi)心,他們本身也會(huì)得到一份快樂(lè)。我運(yùn)用課件輔助教案可以更快更好的教幼兒學(xué)習(xí)正確使用禮貌用語(yǔ),并使整個(gè)課堂生動(dòng)有趣,輕松愉悅,增強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性。.中班禮儀教案學(xué)做小客人活動(dòng)目標(biāo):1.使幼兒學(xué)會(huì)有禮貌地做小客人,練習(xí)使用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交往。2.使幼兒懂得一些做客的簡(jiǎn)單禮節(jié)。活動(dòng)準(zhǔn)備:1.與本
4、班一幼兒家庭聯(lián)系有關(guān)做客事宜。2.電話(huà)兩部。活動(dòng)過(guò)程:一.教師向小朋友介紹活動(dòng)內(nèi)容及簡(jiǎn)單要求。老師要帶XX小朋友去XX小朋友家做客,比一比看誰(shuí)是最有禮貌的小客人。二.幼兒到XX小朋友家做客,在做客過(guò)程中學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)和簡(jiǎn)單禮節(jié)。1.學(xué)習(xí)有禮貌地問(wèn)候主人。到了主人家輕輕地敲門(mén),見(jiàn)了主人會(huì)禮貌地問(wèn)候,學(xué)說(shuō)“你好”。見(jiàn)了不同的人會(huì)使用合適的稱(chēng)謂。2.學(xué)習(xí)有禮貌地與人交往。(1)對(duì)于主人的招待,如請(qǐng)客人坐,請(qǐng)客人喝茶,請(qǐng)客人吃東西,客人都要有禮貌地說(shuō)“謝謝”。(2)在別人家不隨便翻看,拿走別人的東西。在別人談話(huà)時(shí),不隨便插嘴。當(dāng)別人提出問(wèn)題時(shí),要大方地回答。說(shuō)話(huà)時(shí),聲音輕一些,不大聲喧嘩。(3)與主人要
5、友愛(ài)相處。(4)學(xué)習(xí)有禮貌地與主人告別。(5)臨走時(shí),向主人說(shuō)“XX,再見(jiàn)",還可客氣地邀請(qǐng)別人去自己家做客。三.做客后進(jìn)行小結(jié),對(duì)幼兒在做客中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。小朋友在別人家做客時(shí)很有禮貌,會(huì)說(shuō)“您好”、“謝謝”、“再見(jiàn)”,并且不隨便亂拿別人的東西。以后到別人家去做客也要做到這些,做個(gè)有禮貌的小客人。活動(dòng)延伸:可通過(guò)角色扮演和行為辨析的方式對(duì)幼兒進(jìn)行拜訪(fǎng)做客的教育。(1)甜甜敲門(mén)時(shí)很用力,她這樣做好嗎?(2)小客人進(jìn)門(mén)時(shí)沒(méi)問(wèn)好,這樣做對(duì)嗎?(3)亂翻主人東西好不好?應(yīng)該怎樣做?.中班禮儀教案爸爸媽媽的好幫手活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)多種形式鼓勵(lì)幼兒幫助父母做力所能及的事。2、鼓勵(lì)幼兒大膽表述
6、自己的愿望。3、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)父母的辛苦,增加彼此間的親情?;顒?dòng)準(zhǔn)備:學(xué)過(guò)的有關(guān)幫成人做事的兒歌、有關(guān)親子活動(dòng)介紹的聯(lián)系單活動(dòng)過(guò)程:一、談話(huà)活動(dòng)(一)、以圖片的形式,幫助幼兒回憶兒歌的內(nèi)容你們看,圖上的小朋友在做什么?并請(qǐng)幼兒一起朗誦兒歌。(二)、以談話(huà)方式引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣1、體驗(yàn)父母的辛苦提問(wèn)設(shè)計(jì):你們知道自己的爸爸媽媽都在什么地方工作嗎?爸爸媽媽工作了一天,回來(lái)還要做些什么,這時(shí)你有什么樣的感覺(jué)?看到爸爸媽媽很辛苦,你會(huì)做些什么呢?2、激發(fā)幼兒幫爸爸媽媽做事的愿望你們想當(dāng)爸爸媽媽的小幫手嗎?提問(wèn)設(shè)計(jì):我們能為爸爸媽媽做些什么呢?請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述。二、親子攝影展一一爸爸媽
7、媽小幫手1、請(qǐng)爸爸媽媽把幼兒在家做小幫手的情景拍攝下來(lái)。(形式:照片、錄像均可)2、用展板的形式對(duì)系列照片進(jìn)行展出,對(duì)拍攝的錄像可以在某段時(shí)間進(jìn)行播放。中班禮儀教案打電話(huà)禮儀活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)接打電話(huà)的禮貌用語(yǔ)和注意事項(xiàng)。2、感受接打電話(huà)的樂(lè)趣,愿意在接打電話(huà)的過(guò)程中表達(dá)自己的情感。體會(huì)與人愉快地交往。.活動(dòng)準(zhǔn)備:1、臺(tái)式電話(huà)機(jī)兩部2、可制作成簡(jiǎn)易電話(huà)用的一次性紙杯、毛線(xiàn)、牙簽等材料。3、幼兒用書(shū)?;顒?dòng)過(guò)程:通過(guò)復(fù)習(xí)歌曲打電話(huà)引出活動(dòng)主題,引發(fā)幼兒的興趣。教師:你們知道歌曲里唱了一件什么事情嗎?鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出自己打電話(huà)的經(jīng)驗(yàn)。教師:你們平時(shí)打過(guò)電話(huà)嗎?你都和誰(shuí)打過(guò)電話(huà)?3、教師表演打電話(huà),引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)接打電話(huà)時(shí)的禮貌用語(yǔ)和注意事項(xiàng)。(1)教師:喂,您好,請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)?請(qǐng)稍等,我正在給小朋友上課,等下課我再打給你,好嗎?再見(jiàn)!(2)教師:小朋友,老師剛才在做什么?都說(shuō)了些什么?(3)幼兒討論打電話(huà)時(shí)應(yīng)該怎樣禮貌地與人交談。(4)教師:誰(shuí)知道還要注意哪些打電話(huà)的問(wèn)題呢?教師:打電話(huà)的時(shí)候不要過(guò)早或過(guò)晚,以免影響別人休息,也不能在別人工作的時(shí)候打電話(huà)。4、幼兒嘗試用禮貌用語(yǔ)兩兩結(jié)伴玩“打電話(huà)”的游戲。(1)幼兒和同伴自由組合玩“打電話(huà)”的游戲。5、引導(dǎo)幼兒制作電話(huà),玩“打電話(huà)”的游戲。(1)教師:剛才小朋友都學(xué)會(huì)了
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