幼兒園保育員高級(jí)技師強(qiáng)化訓(xùn)練試卷附解析

1、12、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的（）絕密啟用前幼兒園保育員高級(jí)技師強(qiáng)化訓(xùn)練試卷附解析考試須知：1、考試時(shí)間：120分鐘，本卷滿分為100分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱(chēng)。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫(xiě)您的答案。4、不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。閱卷入潺分單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、幼小銜接工作應(yīng)貫穿于（）而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。A整個(gè)幼兒期B、大班第二學(xué)期C、過(guò)渡期D、大班2、幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國(guó)（）的教育階段。A學(xué)校教育B.終身教育C.學(xué)校教育和終身教育D

2、.全民教育3、冬季嬰幼兒進(jìn)行室外活動(dòng)，應(yīng)（），防止耳廓受凍。A戴帽子B.戴手套C.穿棉外套D.揉耳朵4、自我意識(shí)就是人對(duì)（）和自己心理的認(rèn)識(shí)。A自己的思維B、他人C、他人思維D、自己5、保育員道德品行素質(zhì)首先表現(xiàn)為完善健全的（）。A人格B、心理C、教育理論D、情感6、分發(fā)餐具的時(shí)間是（）。A進(jìn)餐前30-40分鐘B、進(jìn)餐前10-20分鐘C、進(jìn)餐前20-30分鐘D、進(jìn)餐前5分鐘7、為游戲提供游戲材料應(yīng)強(qiáng)調(diào)多功能性和（）。A游戲性B、安全性C、參與性D、可變性8、保教人員的教育專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的（）"A研究能力B、學(xué)習(xí)能力C、管理能力D、交往

3、能力9、（）是幼兒園室外活動(dòng)的中型設(shè)備、材料?？贏聯(lián)合攀登架B.玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等C.拱型圈D.轉(zhuǎn)椅10、保教人員的教育專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的（）。A.研究能力B學(xué)習(xí)能力C管理能力D交往能力11、幼小銜接工作應(yīng)貫穿于（）而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。A.整個(gè)幼兒期B.大班第二學(xué)期C.過(guò)渡期D.大班A呆教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù)B托幼機(jī)構(gòu)門(mén)窗有插銷(xiāo)和欄桿C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E以上都對(duì)13、針對(duì)呼吸道傳染病，切斷傳染途徑的方法是（）。A.空氣的紫外線燈消毒B.戴口罩C.到公共場(chǎng)所D.注射抗體14、幼

4、兒喝水時(shí)應(yīng)（）。A、小口嘗試B、大口喝水C、快速喝D、用吸管15、在兒童自由游戲、創(chuàng)造性游戲的過(guò)程中保育員的指導(dǎo)應(yīng)以（）為主。A、直接指導(dǎo)B、間接指導(dǎo)C、靜態(tài)指導(dǎo)D、動(dòng)態(tài)指導(dǎo)j16、嬰幼兒學(xué)習(xí)漱口的年齡為（）。A.1歲B.2歲C.3歲D.4歲17、具體形象思維是（）幼兒思維的主要形式。A、612歲B、03歲C、06歲D、36歲18、體重超過(guò)同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的60%為（）。A.輕度肥胖B.極度肥胖C.重度肥胖D.中度肥胖19、6歲左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一顆新牙萌出的，稱(chēng)為（）。A、乳牙B、恒牙C、六齡齒20、整托園教養(yǎng)員給幼兒晨檢時(shí)，保育員應(yīng)該（）。A、幫助喚醒熟睡的

5、幼兒B、與教養(yǎng)員共同晨檢C、打掃寢室D、打開(kāi)水21、幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和（）。A、養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣日喜歡上學(xué)C、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)D提高兒童的學(xué)習(xí)成績(jī)。22、應(yīng)使用（）消毒體溫表。JA.石灰B.過(guò)氧乙酸C.漂白粉D.日曬23、制作玩教具的工作程序是確定需要制作的玩具和教具的種類(lèi)和數(shù)量；收集和選擇合適的材料；（）。A.做好玩具和教具的消毒工作B.做好玩具和教具的整理工作C.與袤師和學(xué)前兒童共同帶1作玩具和藪具一D.了解孩子對(duì)玩具和藪具的使用小況24、幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖動(dòng)、（）、易受感染和易外露。A、很含蓄B、很理智C、很穩(wěn)定D、易變化25、（）是指由專(zhuān)門(mén)的學(xué)前

6、教育機(jī)構(gòu)實(shí)施的，根據(jù)社會(huì)的要求和學(xué)前兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和需要，對(duì)學(xué)前兒童實(shí)施有目的、有計(jì)劃、有組織的影響，使之能夠在德、智、體、美等方面都得到全面、和諧發(fā)展的教育活動(dòng)的總和。A.廣義的學(xué)前教育B.狹義的學(xué)前教育C.現(xiàn)代學(xué)前教育D.學(xué)前教育填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、幼兒的毛巾、水杯要（），堅(jiān)持（）消毒。2、指南從（）五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。每個(gè)領(lǐng)域按照幼兒（學(xué)習(xí)與發(fā)展）最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個(gè)方面由（）和（）兩部分組成。3、優(yōu)質(zhì)的睡眠可以促進(jìn)嬰幼兒（）和（）。4、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有（）、（）、（）、（）。5、幼兒園保育員應(yīng)具備（）畢業(yè)以上學(xué)歷，并

7、受過(guò)（）職業(yè)培訓(xùn)。13、幼兒自護(hù)教育的內(nèi)容應(yīng)（）、（），不脫離幼兒的生活實(shí)際。4、（）提高認(rèn)識(shí)，端正思想是配合教師組織教育活動(dòng)的前提。5、（）幼兒園教育，強(qiáng)調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)小學(xué)化。6、（）孩子們?cè)谟螒蛑薪?jīng)常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵現(xiàn)象，保育員在此時(shí)應(yīng)充當(dāng)“調(diào)節(jié)委員”的角色。7、（）教師對(duì)游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性，不能盲目地干涉。8、（）作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點(diǎn)，努力提高自身素質(zhì)。9、（）要用毛巾給小嬰兒洗澡。10、（）中華人民共和國(guó)教師法規(guī)定：取得幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。11、（）在參加?jì)胗變壕唧w的教學(xué)過(guò)程中，保育員的主要職責(zé)是做好活動(dòng)的物質(zhì)保障工作。12、（）幼兒的

8、進(jìn)餐時(shí)間不少于半小時(shí)。13、（）終身教育、以人為本、面向世界、注重科學(xué)等是綱要的基本思想。14、（）在扎傷的處理中，需要用消毒過(guò)的針或鐐子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來(lái)，不要有殘留，并擠出淤血。15、（）睡眠是人恢復(fù)機(jī)體的活動(dòng)能力，保證健康的重要活動(dòng)之一。閱卷入淳分問(wèn)答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、幼兒心理發(fā)展的年齡特點(diǎn)是什么?第6頁(yè)共5頁(yè)14、幼兒看書(shū)繪畫(huà)時(shí)，書(shū)本與眼睛距離應(yīng)保持在（）左右。15、幼兒園的玩具應(yīng)定期用（）消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在（）。16、幼兒園是對(duì)3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施（）和教育的機(jī)構(gòu)。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。17、按

9、計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了（）。18、在嬰幼兒分發(fā)餐具的過(guò)程中，若餐具落地，應(yīng)立即（）。餐具分發(fā)時(shí)間應(yīng)該在餐前（）分鐘左右，不可（），避免（）。19、玩具應(yīng)擺放（），認(rèn)真（），定期（），經(jīng)常（）。20、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的（）、（）。2、幼兒園保育員工作的任務(wù)是什么?3、幼兒全天熱量的分配要求是什么祠卷入蹲分4、結(jié)合自身工作實(shí)際，談?wù)劚Ｓ龁T應(yīng)如何指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動(dòng)?判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、（）水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛(wèi)生上不容易控制，所以不能成為學(xué)前教育機(jī)構(gòu)常見(jiàn)的玩具和材料。2、（）感覺(jué)器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。3、

10、（）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。5、幼兒發(fā)熱的物理降溫法?溜卷A色分分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、結(jié)合自身工作實(shí)際，談?wù)劚Ｓ龁T如何創(chuàng)設(shè)良好的教育活動(dòng)環(huán)境?2、請(qǐng)分析保育做法的正誤，并說(shuō)說(shuō)如何處理幼兒遺尿問(wèn)題。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特點(diǎn)，一般都要叫兩次尿。可今天，時(shí)間未到，床已尿濕了。保育員李某生氣了，用力拍著小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是個(gè)尿包，快起來(lái)?yè)Q衣服,真是越忙越亂”。參考答案單選題(本題共25小題，每題1分，共25分)1、A2、C3、A4、D5、A6、C7、B8、A9、B10、A11、A12、E13、A14、A15、B16、B1

11、7、D18、B19、C20、A21、C22、B23、C24、D25、C填空題(本題共22小題，每題1分，共20分)1、專(zhuān)人專(zhuān)用，每天2、健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)教育建議3、答案：大腦皮層的發(fā)育、身高的增長(zhǎng)4、答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升5、初中，幼兒保育6、預(yù)防某些傳染病7、答案：肥皂；飯前便后8、答案：內(nèi)容、時(shí)間、目標(biāo)、設(shè)備9、漱口，刷牙10、各種甜食13、答案：由近及遠(yuǎn)、由己及彼14、一尺11、答案：批評(píng)嬰幼兒、解決問(wèn)題、講故事、大聲聊天12、良好的衛(wèi)生習(xí)慣，生理特點(diǎn)15、消毒水，太陽(yáng)底下晾曬16、保育17、預(yù)防某些傳染病18、答案：更換、2030、過(guò)早

12、、污染19、答案：整齊、檢查、清理、消毒20、協(xié)調(diào)性、靈活性判斷題(本題共15小題，每題1分，共15分)1、x2、V3、x4、V5、V6、x7、V8、,9、,10、,11、X12、V13、,14、V15、,問(wèn)答題(本題共6小題，每題4分，共24分)1、答：(1)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)和主要學(xué)習(xí)方式；(2)認(rèn)識(shí)活動(dòng)以具體形象性為主要特征；(3)心理活動(dòng)及行為的無(wú)意性占優(yōu)勢(shì)；一|(4)開(kāi)始形成最初的個(gè)性傾向。2、參考答案：(1)幫助家長(zhǎng)確立正確的教育思想。(2)幫助家長(zhǎng)為幼兒的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。(3)引導(dǎo)家長(zhǎng)了解現(xiàn)代父母的職責(zé)與角色。(4)幫助家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒的能力。(5)幫助家長(zhǎng)樹(shù)立與幼

13、兒共同成長(zhǎng)的理念。3、答：幼兒全天熱量的分配要求為：早餐占20-25%午餐占：35-40%午餐點(diǎn)占：10%晚餐占20-30%。4、參考答案：(1)確定教育目標(biāo)。保育員應(yīng)認(rèn)真觀察嬰幼兒的行為，了解他們的發(fā)展水平和需要，針對(duì)本班嬰幼兒的具體情況而定。一(2)選擇教育內(nèi)容。確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)以及發(fā)展水平，選擇教育的內(nèi)容。.(3)創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。保育員應(yīng)與教師、嬰幼兒共同準(zhǔn)備游戲和教學(xué)活動(dòng)的材料、設(shè)備，并與嬰幼兒共同討論活動(dòng)的規(guī)則和注意事項(xiàng)。(4)選擇教育的途徑、形式和方法。保育員應(yīng)善于根據(jù)目標(biāo)和孩子的需要，利用多種途徑對(duì)嬰幼兒實(shí)施教育影響；集體教學(xué)、小組教學(xué)、個(gè)別教學(xué)是幼兒園常用的教學(xué)方式，不同的教育內(nèi)容應(yīng)選擇不同的教育形式，形式不能過(guò)于單一，而應(yīng)多種形式的綜合。5、答：1、頭部冷敷；2、酒精擦試。分析題(本題共2小題，每題8分，共16分)1、參考答案：(1)根據(jù)計(jì)劃要求和嬰幼兒實(shí)際情況創(chuàng)設(shè)環(huán)境；(2) 與教師、家長(zhǎng)、嬰幼兒共同積累和選擇合適的材