心理健康試題及答案

1、心理健康試題及答案（最新）心理健康教育競(jìng)賽試題及答案一.選擇題。（每小題2分）1 、一次小測(cè)驗(yàn)，你沒(méi)有考好，你應(yīng)該CA灰心喪氣B怨天尤人。C認(rèn)真反思，以后多努力認(rèn)真反思，。2 .、在班干部競(jìng)選中，你落選了，你會(huì)AA勇敢面對(duì)，下次再爭(zhēng)取。勇敢面對(duì)，下次再爭(zhēng)取。B找老師理論。找老師理論。C心想當(dāng)選的同學(xué)肯定給同學(xué)們好處了。3 .英語(yǔ)競(jìng)賽中，和你關(guān)系不太好的同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)，你會(huì)BA心想其實(shí)這樣的競(jìng)賽很簡(jiǎn)單，根本不值得一提。B祝賀他并且決心向他學(xué)習(xí)。C給其他同學(xué)說(shuō)他是靠作弊才得獎(jiǎng)的。4、如果你的爸爸媽媽不讓你放學(xué)后看電視，限制你的自由，平時(shí)對(duì)你愛(ài)嘮叨，你將怎樣對(duì)待他們？CA、頂撞他們，偷偷地看B、不

2、理睬他們。C、管好自己，少讓他們操心。5、期考時(shí)間快到了，我會(huì)BA、抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課，晚上不看電視，白天不參加課外活動(dòng)B、合理安排學(xué)習(xí)、活動(dòng)、休息時(shí)間，學(xué)習(xí)要注意方法，講效率C、覺(jué)得學(xué)過(guò)的知識(shí)都掌握了，復(fù)習(xí)功課不用太認(rèn)真6、春節(jié)過(guò)后，我把壓歲錢CA、拿去玩電子游戲機(jī)B、找同學(xué)聚會(huì)大吃大喝C、把錢存起來(lái)，用在有用的地方7、目前，我國(guó)規(guī)定實(shí)行的是（B）制義務(wù)教育。A、8年B、9年C、10年8、有一天你心愛(ài)的東西不見(jiàn)了。你會(huì)BA、質(zhì)問(wèn)同桌為什么偷你的東西。B、誠(chéng)懇地對(duì)同桌談一談丟失東西的經(jīng)過(guò)，問(wèn)他有沒(méi)看見(jiàn)。C、趁他不在時(shí)，翻他的書(shū)包看。9、考試時(shí)有的題目做不出：BA、偷看別人的試卷。B、獨(dú)立思考，努

3、力去做。C、考試以后再把問(wèn)題搞懂。10、下課不小心把同學(xué)撞倒了，你會(huì)：CA、趕快逃走B、罵他沒(méi)長(zhǎng)眼睛C、把同學(xué)扶起來(lái)并向他道歉11、星期一到星期五我們都在學(xué)校學(xué)習(xí)，到了星期六，你會(huì)：AA和平常一樣，早睡早起，B要整天玩電腦C不告訴父母，和同學(xué)去別的地方玩。12.學(xué)期末，老師沒(méi)有給我評(píng)上優(yōu)秀同學(xué)獎(jiǎng)，我會(huì)：CA非常討厭這個(gè)老師B討厭那些被評(píng)上的優(yōu)秀同學(xué)C自己好好努力，爭(zhēng)取下次13、每次吃飯前，我會(huì)BA將水龍頭開(kāi)很大的水洗手B開(kāi)小點(diǎn)水把手洗干凈C不洗手14、上美術(shù)課時(shí)，我借用了同學(xué)的顏色筆，下課后我會(huì)：CA不還同學(xué)的顏色表B、將顏色筆扔給同學(xué)C、親自還給同學(xué)，并對(duì)他說(shuō)謝謝15、考試時(shí)發(fā)現(xiàn)有一題不會(huì)做

4、，這時(shí)我應(yīng)該：CA、偷看旁邊同學(xué)的試卷B、不管這一題了C、認(rèn)真思考，爭(zhēng)取把難題做出來(lái)16、.認(rèn)真學(xué)習(xí)一段時(shí)間后你覺(jué)得緊張和疲倦，你應(yīng)該CA繼續(xù)學(xué)習(xí)B趕快玩非常刺激的游戲C、看看遠(yuǎn)處綠色的植物，調(diào)整眼睛，放松心情，17、回家的路上遇到一個(gè)叔叔，他要給糖你吃，還說(shuō)要帶你去好玩的地方，這時(shí)你應(yīng)該：CA、覺(jué)得糖應(yīng)該很好吃，接過(guò)叔叔給的糖B很高興和叔叔去好玩的地方C不理睬這個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔，并及時(shí)向警察報(bào)警18、今天早晨天氣很冷，要上學(xué)了，我會(huì)：BA、叫媽媽哄我B、趕快準(zhǔn)備好去上學(xué)C、太冷了，裝生病不去學(xué)校19、如果你正玩得起勁，或正在看電視，媽媽讓你去做作業(yè)，你會(huì)怎么做？BA、不聽(tīng)媽媽的話，繼續(xù)看電視或

5、繼續(xù)玩。B聽(tīng)從媽媽的勸告，做完作業(yè)再看電視或再玩。C生氣不理媽媽20、放學(xué)回家后，我會(huì)：CA、一邊看電視一邊做作業(yè)B、不做作業(yè)，一直看電視C、認(rèn)真完成作業(yè)后再看電視21.你上學(xué)讀書(shū)是為了（A）A、學(xué)知識(shí)長(zhǎng)本領(lǐng)B替父母學(xué)習(xí)C、同學(xué)間好玩22、對(duì)學(xué)校的紀(jì)律和常規(guī)要求（A）A、自覺(jué)遵守B、老師來(lái)就遵守C、有時(shí)違犯23 .老師布置的作業(yè)（A）A、認(rèn)真完成B、完成一些C、不完成24 .學(xué)校做清潔時(shí)（A）A、認(rèn)真做B、老師在就認(rèn)真，不在就馬虎C、邊做邊玩25 .見(jiàn)了認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)輩（A）A、主動(dòng)熱情招呼B、不好意思C、躲起來(lái)26 .與新朋友在一起（A）A、主動(dòng)邀請(qǐng)一起玩B、不好意思接近C、只顧自己玩27、當(dāng)別人

6、不小心踩了你一腳時(shí)，你會(huì)（A）A.原諒B.要求對(duì)方道歉C.罵對(duì)方28 、.在小學(xué)階段，小學(xué)生的主要任務(wù)是（A）。A形成勤奮感，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣B鍛煉能力C處好同學(xué)關(guān)系29 .在下列哪種情況下，會(huì)有助于我們?cè)诳紙?chǎng)中發(fā)揮最佳水平。（B）A一點(diǎn)都不焦慮，對(duì)考試無(wú)所謂B適度的焦慮，有點(diǎn)緊張C很焦慮，很緊張30 .在學(xué)習(xí)中，遺忘的規(guī)律是先快后慢，為了減少遺忘，我們應(yīng)該（A）A及時(shí)復(fù)習(xí)B認(rèn)真預(yù)習(xí)C等考試前看書(shū)二、判斷題。你認(rèn)為對(duì)的打“W錯(cuò)的打“X。”（每小題2分）1、我們年紀(jì)還小，不需要關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，所以新聞聯(lián)播不用看也不用聽(tīng)，只要學(xué)好文化知識(shí)就行。（x）2、宋小東邊吃飯邊看課外書(shū)，他認(rèn)為這就是學(xué)習(xí)辦

7、事要講效率的具體表現(xiàn)。（x）3、學(xué)習(xí)上有問(wèn)題就問(wèn)別人是缺乏獨(dú)立思考的表現(xiàn)。（義）4、黃小剛就要畢業(yè)升入中學(xué)了，在街上遇見(jiàn)小學(xué)教師他裝著沒(méi)看見(jiàn)，他想反正以后不是這教師教我的。（義）5在值日時(shí)，小隊(duì)長(zhǎng)方芳把教學(xué)用的三角板碰壞了，她趁別人不注意，趕快走開(kāi)。她怕教師知道后受批評(píng)損害自己名譽(yù)。（x）6陸志強(qiáng)經(jīng)常遲到，教師批評(píng)時(shí)，他當(dāng)面接受，過(guò)后又重犯。（義）7教師在與不在，我都自學(xué)遵守，這是尊重自己,愛(ài)護(hù)集體名譽(yù)的表現(xiàn)。（V）8陳燕很熱心地幫助外地的一位阿姨找到親戚住址后，阿姨給了10元錢給陳燕，陳燕心想反正無(wú)人知道，就收下了。（義）9小紅與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，從不給同學(xué)起外號(hào)，也不亂叫同學(xué)的外號(hào)，同學(xué)們都喜

8、歡她（V）10、我的父母是普通工人，我的成長(zhǎng)全靠自己。（X）11、我家里非常有錢，不需要節(jié)約。（義）12、講信用就是被人讓你做什么你都應(yīng)該去做。(X)13 .沙眼是由沙子落入眼睛里引起的。(X)14 .蒼蠅能傳播腸炎、痢疾、傷寒、甲型肝炎等疾病。(，)15 .小學(xué)生每天至少要保證10小時(shí)的睡眠時(shí)間。(V)16 .氟斑牙是人們長(zhǎng)期飲用含氟量高的水引起的。(V)17 .經(jīng)常吃加碘鹽能有效地預(yù)防碘缺乏病(V)18、懶惰的表現(xiàn)是經(jīng)常做自己力所能及的事。(X)19、羞怯心理表現(xiàn)是與人交談時(shí)面紅耳赤，虛汗直冒。(V)20、注意力集中對(duì)提高學(xué)習(xí)成績(jī)起著很重要的作用。(，)21、當(dāng)你心情煩悶時(shí)，應(yīng)該聽(tīng)歡快的音

9、樂(lè)，唱唱?dú)g快的歌。(，)22、有熱鬧的地方，可以擠進(jìn)人群觀看。(義)23、上課時(shí)，我把必要的學(xué)習(xí)用品都準(zhǔn)備好。(V)24、遇到陌生人，和他熱情交談，將自己家的詳細(xì)情況告訴他。（x）25、考試時(shí)，我的朋友小明有一道題不會(huì)做，我自己已經(jīng)做完了，為了不傷和氣，我傳遞試卷給他，讓朋友抄吧，朋友考好了分?jǐn)?shù)，會(huì)感激我的,（義）26、在班級(jí)大掃除中你經(jīng)常揀最輕的事情做。（義）27、當(dāng)你在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步，應(yīng)該把成績(jī)當(dāng)做過(guò)去，更加努力。（V）28、你經(jīng)常嘲笑在某方面不如自己的人（x）29、看到同學(xué)穿的衣服很漂亮，回家后要爸爸媽媽趕快給我買。（X）30、媽媽從營(yíng)養(yǎng)的角度，做了你不愛(ài)吃的菜，你就不吃，還埋怨媽媽。

10、（x）31 .自我評(píng)價(jià)高的同學(xué)在同伴中更易被接受，學(xué)習(xí)成績(jī)也較好。（，）32 .判斷一個(gè)人的心理健康，不能簡(jiǎn)單的根據(jù)一時(shí)一事下結(jié)論。一個(gè)人偶爾出現(xiàn)的一些不健康的心理和行為，并非意味著這人就一定有心理疾病。（V）33 .情緒的合理疏泄雖然不是必要的，但有益于身體健康。（V）34 .能了解自我，不過(guò)度自卑或自負(fù)，是心理健康的標(biāo)志之一。（V）35 .對(duì)他人的第一印象一旦形成，就不會(huì)再改變。（X）36、童年期兒童的身體發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)相對(duì)平緩的階段，其大腦的發(fā)育趨于成熟，這對(duì)其心理發(fā)展極為有利，因此，童年期兒童的心理發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展時(shí)期。但因?yàn)槠湫睦磉€不夠穩(wěn)定，很容易受其他外界因素的干擾而發(fā)生變化

11、，因此也最容易產(chǎn)生心理問(wèn)題。（，）37、父母從來(lái)不把子女看作是與自己平等的一員，子女只能逆來(lái)順受，惟命是從。（義）38、隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，小學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)壓力也越來(lái)越大，他們背負(fù)著父母的希望和老師的期望。V39、在社會(huì)環(huán)境還沒(méi)有達(dá)到凈化的情況下，新舊體制的共存，法規(guī)制度的不完善，造成了腐敗現(xiàn)象的。滋生和不健康東西的泛濫；一部分人的社會(huì)道德水平滑落，資產(chǎn)階級(jí)的生活方式，沒(méi)有影響著我們的兒童。V40、心理健康教育要面向有問(wèn)題的學(xué)生。義41、團(tuán)體輔導(dǎo)采用專題講座、專題活動(dòng)等方式，為學(xué)生提供全面的幫助，主要為塑造班級(jí)集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發(fā)群體向上的精神。X42、家庭教育要重視培養(yǎng)孩子美好的

12、心靈，幼稚的心靈不需要關(guān)心。義43、小學(xué)生的父母需要接受比較系統(tǒng)的再教育。V44、父母離婚，打破了原有家庭的寧?kù)o，使子女得不到完整的父愛(ài)或母愛(ài)，不少子女因此心理開(kāi)始扭曲。，45、小學(xué)生要積極參加集體活動(dòng)和社會(huì)交往，并不斷完善自己的個(gè)性。，46、小學(xué)生不需要學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單有效的自我心理健康教育的方法。義47、尋求幫助是現(xiàn)代人所應(yīng)具有的積極態(tài)度，面對(duì)壓力、困惑，要尋找心理支持，以獲得良好的幫助和指導(dǎo)，有問(wèn)題，可以和師長(zhǎng)、親人、朋友談求得幫助的過(guò)程，也就是一個(gè)自助的過(guò)程，我們所獲得的不僅是這一次的辦法，而是自己的更多體會(huì)。V48、教師和家長(zhǎng)不需要尊重孩子的隱私，可以看孩子的日記。義49、小學(xué)生應(yīng)當(dāng)在教

13、師和家長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下，努力抑制和改正自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自己的個(gè)性。V50、父母要樹(shù)立正確的教育觀，用科學(xué)的方法指導(dǎo)子女的成長(zhǎng)。V51、家長(zhǎng)要孩子必須聽(tīng)自己的話，家長(zhǎng)不需要聽(tīng)孩子的話。V52、在小學(xué)開(kāi)設(shè)心理健康課程，以幫助小學(xué)生了解心理科學(xué)知識(shí)，掌握一定的心理調(diào)節(jié)技術(shù)。V53、心理輔導(dǎo)室的工作不需要專業(yè)化，任何教師上崗。義54、學(xué)生對(duì)教師敞開(kāi)心扉，教師不需要保密。X55、應(yīng)該把學(xué)生分類，根據(jù)情況分為好、中、差三等。x56、小學(xué)是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，它對(duì)學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要。x57、在經(jīng)常發(fā)生沖突的家庭中，有心理問(wèn)題的兒童比例比較大。V58、父母對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要求要高，琴棋書(shū)畫樣樣學(xué)，英

14、語(yǔ)電腦門門通，考試名列前茅只要學(xué)習(xí)好就言聽(tīng)計(jì)從，有求必應(yīng)。x59、有的學(xué)生平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，稍有一次失敗了，就懷疑自己的能力，過(guò)分自責(zé)，產(chǎn)生焦慮心理，導(dǎo)致對(duì)下次考試的擔(dān)憂，總怕自己考不好，甚至一到考場(chǎng)就心煩意亂，V60、父母、教師對(duì)兒童過(guò)分嚴(yán)厲、專制，則挫傷了兒童自尊心，兒童感覺(jué)不到來(lái)自他們的愛(ài)。V61、很多家長(zhǎng)歷來(lái)很重視孩子的安全問(wèn)題，應(yīng)該對(duì)他們百般呵護(hù)甚至溺愛(ài)。X62、孩子常常是在以自我為中心”的順境”下生活的，因此，學(xué)生普遍存在著較任性、固執(zhí)、依賴性強(qiáng)的特點(diǎn)。V63、人作為社會(huì)人，都有與人交往的需要，通過(guò)正常的人際交往、溝通，人就能獲得正確合理的社會(huì)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)獲得生活學(xué)習(xí)的知心朋友，獲得困難時(shí)的支持幫助者。V64、有些農(nóng)村的孩子厭學(xué)情緒還得到家長(zhǎng)的支持，父母可以讓孩子輟學(xué)在家，幫父母干活，做生意等。X65、教師、家長(zhǎng)又過(guò)分看中分?jǐn)?shù)，會(huì)給小學(xué)生造成嚴(yán)重的生理和心理壓力。V66、家長(zhǎng)應(yīng)該把注意力放在孩子是不是能考雙百”