三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中考試試卷（西師版）

1、.2019年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中考試試卷西師版數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)可以促使我們思維的嚴(yán)密性。查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)了三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中考試試卷，希望能對(duì)大家有所幫助。2019年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中考試試卷西師版一、填空：25分1.在 中填上適宜的單位。我國(guó)最長(zhǎng)的河流長(zhǎng)江全長(zhǎng)是6300 ;橡皮擦一個(gè)面的面積是4 ;電視機(jī)的屏幕的面積大約是25 ;墨水瓶高5 ;課桌的周長(zhǎng)大約是100 。2.計(jì)算45×20，可以先算45×2，再在積的后面添上 個(gè)0。3.618÷7商是 位數(shù)，50×40積的末尾有 個(gè)零。4.80平方分米= 平方厘米 40000c= 2d30c= c 33d

2、= d600c d 15= d5. 學(xué)校藝術(shù)節(jié)5月25日開幕，6月4日完畢，藝術(shù)節(jié)一共舉辦了 天。6.學(xué)校早上8：10上課，一節(jié)課是40分，應(yīng)在 下課。7.要使64÷5的商是兩位數(shù)，中最大能填 ;要使605÷的商是三位數(shù)，中最大能填 。8.中華人民共和國(guó)是 年 月 日成立的，到今年的 月 日是 周年。9.估算38×41時(shí)，可以把41看作 ，所得的積比原積要 。二、計(jì)算：25分1. 口算：36×20= 480÷6= 2800÷7= 52÷9=0÷8= 54-9= 200÷5= 630÷7=25+4

3、0= 30×17= 11×15= 20×70=10×40×8= 420÷2÷7=2. 先估算，再用豎式計(jì)算：624÷6 39×40 609÷3624÷6= 39×40= 609÷3=46×25 259÷7 742÷7=【小學(xué)生期中考試】46×25= 259÷7= 742÷7=三、判斷題：10分1. 0除以任何一個(gè)數(shù)都得0。 2. 一頭豬重1000克，10頭這樣的豬重1噸。 3. 在有余數(shù)的除法里，除數(shù)是5，

4、余數(shù)最大是4。 4. 第一小組同學(xué)的平均體重是32千克，這個(gè)小組不可能有體重低于32千克的同學(xué)。 5. 每年上半年的天數(shù)不一定相等，但每年下半年的天數(shù)是相等的。 四、選擇題：10分1. 480÷2÷4的商與算式 的商相等。A. 480÷6 B. 480÷8 C. 480÷52. 以下年份中，是閏年的有 。A. 1800 B. 1990 C. 1964 D. 20193.一輛卡車的載重量是 A、5克 B、5千克 C、5噸4.體育課上，小華跑了100米用了 A、1小時(shí) B、17秒 C、10分鐘5.操場(chǎng)跑道一圈是400米，跑了2圈后，還差 米是100

5、0米。A、200 B、600 C、800五、解決問(wèn)題：30分1.展覽會(huì)上午來(lái)了216人參觀，下午有4批人來(lái)參觀，每批49人，這一天一共有多少人來(lái)參觀?2.我6天看了42頁(yè)，照這樣計(jì)算，看完一本105頁(yè)的故事書一共需要多少天? m3.筑路隊(duì)方案三月份筑路5000米，已經(jīng)筑路25天，每天筑路170米，還剩下多少米沒(méi)完成?4.從上午8時(shí)到12時(shí)，阿姨縫了128只口罩，平均每小時(shí)縫多少只口罩?5.小明在一條跑道上跑了4個(gè)來(lái)回，一共跑了672米，這條跑道長(zhǎng)多少米?這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛(ài)生活

6、,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、責(zé)任、友誼、愛(ài)心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫起文章來(lái)還用亂翻參考書嗎?6.有一塊邊長(zhǎng)23米的正方形菜地，假如2千克化肥可以施1平方米得菜地，一共大約需要多少化肥?要給菜地圍上籬笆，至少需要多長(zhǎng)的籬笆?我國(guó)古代的讀書人,從上學(xué)之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識(shí)記幾千個(gè)漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩(shī)文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學(xué)的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學(xué)生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢

7、?呂叔湘先生早在1978年就鋒利地提出:“中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)效果差,中學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)生語(yǔ)文程度低,十幾年上課總時(shí)數(shù)是9160課時(shí),語(yǔ)文是2749課時(shí),恰好是30%,十年的時(shí)間,二千七百多課時(shí),用來(lái)學(xué)本國(guó)語(yǔ)文,卻是大多數(shù)不過(guò)關(guān),豈非咄咄怪事!尋根究底,其主要原因就是腹中無(wú)物。特別是寫議論文,初中程度以上的學(xué)生都知道議論文的“三要素是論點(diǎn)、論據(jù)、論證,也通曉議論文的根本構(gòu)造:提出問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題,但真正動(dòng)起筆來(lái)就犯難了。知道“是這樣,就是講不出“為什么。根本原因還是無(wú)“米下“鍋。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來(lái),抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容

8、空洞、千篇一律便成了中學(xué)生作文的通病。要解決這個(gè)問(wèn)題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認(rèn)識(shí)到“死記硬背的重要性,讓學(xué)生積累足夠的“米。小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)至關(guān)重要，廣闊小學(xué)生朋友們一定要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)步數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)效率。希望為大家準(zhǔn)備的三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中考試試卷，對(duì)大家有所幫助！觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動(dòng)，由近及遠(yuǎn)的原那么，有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是不可少的，是相當(dāng)有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問(wèn)，興趣很濃。我提供的觀察對(duì)象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)展觀察，保證每個(gè)幼兒看得到，看得清

9、?？吹们宀拍苷f(shuō)得正確。在觀察過(guò)程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點(diǎn)觀察，觀察與說(shuō)話相結(jié)合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時(shí)機(jī)，引導(dǎo)幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問(wèn)幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說(shuō)：烏云像大海的波浪。有的孩子說(shuō)“烏云跑得飛快。我加以肯定說(shuō)“這是烏云滾滾。當(dāng)幼兒看到閃電時(shí)，我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽到雷聲驚叫起來(lái)，我抓住時(shí)機(jī)說(shuō)：“這就是雷聲隆隆。一會(huì)兒下起了大雨，我問(wèn)：“雨下得怎樣?幼兒說(shuō)大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨這個(gè)詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗讀自編的一首兒歌：“藍(lán)天高，白云飄，鳥兒飛，樹兒搖，太陽(yáng)公公咪咪笑。這樣抓住特征見(jiàn)景生情，幼兒不僅