XX中心學校校長述職報告

1、XX中心學校校長述職報告一學期忙忙碌碌，又似乎過得很快 ! 回望一學期工作，更多的是收獲與感動 !兩校合并，組建了一個新的大家庭，管理問題成為全體班子成員的一大挑戰(zhàn)和考驗，而規(guī)范化管理則成為破解這一瓶頸的第一突破口。一是構建 " 一校兩部四塊 " 管理大框架，即學校設小學部、初中部兩個學部， 在教師安排、 教育教學業(yè)務上都相對獨立，設一個后勤服務中心、一個餐廳服務中心，這四塊分別有一名副校長主管 ; 兩個學部都分設教務處、德育處，以強化教育教學管理， 條塊分工明確、 配合協(xié)調(diào)一致、 工作運行高效。所有班子成員都要包年級、包班、包教研組，每天值班領導要對教育教學常規(guī)工作和校園

2、安全等做好全方位的監(jiān)督、檢查，發(fā)現(xiàn)問題第一時間解決。二是建章立制，促進學校工作制度化、規(guī)范化。相繼制定了一日校長值班制 、教師區(qū)級及以上級別評優(yōu)選先制度、關于規(guī)范學生行為的二十條規(guī)定 、關于規(guī)范教師辦公、教學行為的十八條規(guī)定 以及中心學校財務管理制度 、教師辦公考勤制度等，進一步規(guī)范了學校管理、教師管理和學生管理， 使學校方方面面的工作有法可依， 公正透明 ; 教師主動工作的內(nèi)驅力得到激發(fā)、學生自我約束自我管理的意識得到強化、學校管理走上規(guī)范、健康的軌道。在師資隊伍建設上，始終注重人文關懷，量才而用，人盡其才，著眼于教師專業(yè)發(fā)展，培育強大的群體優(yōu)勢。一是實施 " 拓展視野走出去&qu

3、ot; 策略。把每一次培訓學習的機會都當做教師提升教學能力的最好平臺，積極組織教師參加在開發(fā)區(qū)舉辦的魏書生報告會、在濱州舉辦的朱永新報告會等，教學德育管理人員參加市級教學創(chuàng)新成果展示及研討會，小學科學、初中語文、地理、英語等學科參加省市級教學研討活動。市區(qū)級 " 三名 " 培養(yǎng)工程人員到國家教育行政學院參加為期一周的培訓等等，每次活動，我校都是盡可能多的派教師參加，返校后，及時組織交流研討，談感想、說收獲，實現(xiàn)了資源共享、能力同長，今年 10 月，我校還被評選為濱州學院教師專業(yè)發(fā)展學校。二是實施 " 全面提升大教研" 策略。初中部的三段五環(huán)、小學部的 &

4、quot;335" 生態(tài)互助課堂教學模式探索與試驗，利用山東省遠程研修平臺進行 " 信息技術改變教學行為 " 的研修，通過編寫教學設計、觀課、評課、提交成果等環(huán)節(jié)，有力提高了教師能力。實行周公開課制，每位教師一學期都有2 至 3次執(zhí)教公開課，將自己的課堂教學當做大家打磨研究的素材，把拉呱式、討論式等形式引入教研活動，教師全員、全面、全程卷入教研活動，教師的課堂教學能力得到一定提高。現(xiàn)在已立項研究課題省級 5 項，市級 2 項、區(qū)級 2 項。今年全校共有 15 名老師被評為市、區(qū)級教學能手，一支有學識、有能力的教師隊伍正在茁壯成長。三是實施 " 快樂讀書同

5、成長 " 策略，把學習課標、教學常規(guī)、教育理論專著作為提升業(yè)務的重點，把閱讀哲學經(jīng)典作為修身養(yǎng)德提高生命質量的途徑。為教師免費發(fā)放做老師真好、學生第一兩本書，為三名工程培養(yǎng)人員發(fā)放書籍和刊物，本年度光報刊訂閱就 1XX 多元，開放圖書閱覽室，每周至少要讀一篇教育文章、寫兩篇讀書札記或教學日記( 一讀二寫 ) ，在讀書中陶冶了情操，在反思中提高了能力。課程是教學的重要載體，只有豐富的課程資源才能激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的學習能力，推動學生全面發(fā)展和個性化成長。一是不斷豐富完善校本課程體系。結合學生實際，挖掘本土資源，開掘教師潛力，積極開發(fā)校本課程?，F(xiàn)已開發(fā)了中國象棋 、生物、書法、

6、學生禮儀等校本課程，對于學生智力開發(fā)、興趣培養(yǎng)、習慣養(yǎng)成、知識積累都起到較好作用。二是積極組織開展各種社團活動，開發(fā)微型課程。以教師的第二專長帶動學生的發(fā)展，所有教師都可以根據(jù)自己專長輔導一個活動社團，學生采取選課走班。現(xiàn)在，葫蘆絲、竹竿舞、書法、折紙、剪紙、刮蠟畫、薩克斯、軍樂隊等二十多個活動隊有序活動，給每一個學生提供了一個展示才華、享受成功的機會。另外，專題性的活動也納入課程管理，如以 " 感恩教育 " 為主題的 " 五個孝敬日 ", 即三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)，感動女性之偉大、母愛之溫柔、父愛之剛毅、教師之無私、老人之受尊。初一學生

7、素質拓展訓練、初二學生社會實踐訓練以及每年的讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術節(jié)和校刊啟航和校報芳草地 ，都為學生施展才華架設了寬闊的舞臺。我校始終把德育工作擺在素質教育的首要位置，構建共建、共管、共育三結合的德育網(wǎng)絡，形成了社會、家庭、學校三育人的立體格局。一是以愛國主義教育為核心，堅持每周一次升國旗和國旗下的講話制度 ; 積極開展 " 做文明學生，建文明校園 " 演講比賽活動，開放德育展室，寫感受、記留言，對加強愛國主義教育、提高思想素質起到一定的積極作用。二是依托各種活動載體，開展德育實踐。清明節(jié)祭掃，緬懷先烈豐功偉績 ; 學生入隊宣誓，培養(yǎng)學生的組織先鋒意識 ; 向英模學習活動，

8、凈化學生的心靈 ;" 手牽手，共建節(jié)約型校園 " 活動，培養(yǎng)學生的節(jié)儉意識。三是家長會、家長委員會、家長學校，架起了家校溝通的橋梁，每學期教師都要向學生家長述職、校長向家委會述職，認真聽取家長對學校和老師的意見和建議。四是開展整治校園及校園周邊環(huán)境活動，有力規(guī)范了學習行為、 有效凈 ( 靜) 化了學校的軟硬環(huán)境。同時，餐廳、安全、宣傳、總務、辦公室以及各個級部的工作都很突出，服務學校大局、配合中心工作、經(jīng)歷各種考驗，都受到好評。另外，我對個人要求也比較嚴格，我非常敬畏所從事的教育工作和崗位，謹言慎行、嚴于律己、盡職履責。我也非常認同和仰視各位老師和班子的同志們，你們默默奉獻

9、用心工作早來晚歸，你們用情管理愛護學生幫助學生，你們用真誠和寬容理解我、支持我，正因如此，學校才會開創(chuàng)了風清氣正、積極向上的良好局面。面對當下激烈的競爭形勢，我們既要看到成績，也要理性地認識到我們工作中存在的問題和不足，下學期，我們學校工作的主題就是 " 深入抓改革，精細抓管理，全力打造高質量品牌 ". 為實現(xiàn)這一目標，重點抓好六方面工作：一是要重點抓好課程體系建設和校本課程開發(fā)。樹立大課程思想，努力構建符合我校教師和學生實際的具體明了的課程體系，將德育活動、安全教育、社團活動等都要納入課程管理，以課程建設與管理推動教學提升。二是要重點抓好課堂教學模式的研究與實踐。調(diào)動所有

10、能調(diào)動的力量，充分發(fā)揮學科組長的主觀能動性，落實班子成員包組制，通過示范課、觀摩課、說評課、教學大比武等多樣化的形式，讓課堂教學模式在各學科落地生根，辦成學校特色。三是要重點抓好校本培訓和校本教研活動。通過師徒結對幫扶、三名教師引領、 個人發(fā)展規(guī)劃等多種形式開展培訓，以培訓促學習，以學習促思想轉變和能力提高 ; 開展全員卷入式教研活動，讓校本教研制度化、規(guī)范化、有實效。四是要重點抓好師生讀書活動。把讀書作為教師思想轉變的重要途徑，把讀書作為教師專業(yè)成長的有力引擎，把讀書作為班子成員提高管理能力的利器。積極探索在語文課中開設閱讀課，以豐富學生的積累。要制訂切實可行的讀書計劃，開展豐富讀書活動，做

11、好讀書效果的管理與評價。五是要重點抓好學習環(huán)境的治理和學習習慣的養(yǎng)成。通過各種有力有效地措施剎住 " 亂" 的現(xiàn)狀、制住 " 吵 " 的情況、培育 " 靜" 的環(huán)境、養(yǎng)成 " 學" 的習慣，實現(xiàn)規(guī)規(guī)矩矩入校、安安靜靜入室、認認真真學習的目標。千方百計發(fā)揮好家委會家長學校的作用。六是要重點抓好精細化管理。克服一個 " 怕 " 字，不懼一切地管理 ; 注重一個 " 細 " 字，一絲不茍地管理 ; 突出一個 " 精 " 字，精益求精地管理 ; 強調(diào)一個 " 闖 " 字