![山東凱文科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的有關(guān)規(guī)定_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/10/0b337e44-906d-4029-9866-dfa0adbb4aa3/0b337e44-906d-4029-9866-dfa0adbb4aa31.gif)
![山東凱文科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的有關(guān)規(guī)定_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/10/0b337e44-906d-4029-9866-dfa0adbb4aa3/0b337e44-906d-4029-9866-dfa0adbb4aa32.gif)
![山東凱文科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的有關(guān)規(guī)定_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/10/0b337e44-906d-4029-9866-dfa0adbb4aa3/0b337e44-906d-4029-9866-dfa0adbb4aa33.gif)
![山東凱文科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的有關(guān)規(guī)定_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/10/0b337e44-906d-4029-9866-dfa0adbb4aa3/0b337e44-906d-4029-9866-dfa0adbb4aa34.gif)
![山東凱文科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的有關(guān)規(guī)定_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/10/0b337e44-906d-4029-9866-dfa0adbb4aa3/0b337e44-906d-4029-9866-dfa0adbb4aa35.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、山東凱文科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的有關(guān)規(guī)定為進(jìn)一步貫徹落實(shí)山東省教育廳關(guān)于加強(qiáng)高等職業(yè)院校頂崗實(shí)習(xí)工作的意見(魯教高字200912號),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,規(guī)范我院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,辦出特色,制定本規(guī)定。一、頂崗實(shí)習(xí)的性質(zhì)和目的頂崗實(shí)習(xí)是推進(jìn)職業(yè)教育“職業(yè)化”、實(shí)現(xiàn)高職實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所與職業(yè)工作環(huán)境的零距離對接的高職教學(xué)基本規(guī)范,是高等職業(yè)院校培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的高技能人才的關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)。頂崗實(shí)習(xí)的主要目的是使學(xué)生把所學(xué)專業(yè)知識、專業(yè)技能,直接運(yùn)用到實(shí)際工作中,從而獲得真實(shí)職業(yè)體驗(yàn),鍛煉提高工作能力,達(dá)到從業(yè)基本要求,最終實(shí)現(xiàn)順利就業(yè)。二、頂崗實(shí)習(xí)的原則和要求(
2、1)頂崗實(shí)習(xí)是專業(yè)人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容,要嚴(yán)格按照專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的要求組織實(shí)施。(2)頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)生必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生取得畢業(yè)資格的必要條件,要強(qiáng)化對頂崗實(shí)習(xí)的管理,提高頂崗實(shí)習(xí)的質(zhì)量和效果。(3)頂崗實(shí)習(xí)崗位應(yīng)與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)技能培養(yǎng)要求相一致,要有利于學(xué)生職業(yè)能力的形成。(4)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的管理,在管理工作上以二級學(xué)院為主,落實(shí)學(xué)院指導(dǎo)教師在技術(shù)指導(dǎo)上以企業(yè)為主,落實(shí)企業(yè)指導(dǎo)教師。(5)頂崗實(shí)習(xí)要與畢業(yè)生就業(yè)工作相結(jié)合,各專業(yè)要建立相對穩(wěn)定又深度融合的頂崗實(shí)習(xí)基地和畢業(yè)生就業(yè)基地。三、頂崗實(shí)習(xí)的組織和管理(1)學(xué)院成立頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一管理和協(xié)調(diào)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由分
3、管就業(yè)工作的副院長任組長,由就業(yè)辦主任、教務(wù)處處長、學(xué)生處處長和各二級學(xué)院院長任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在就業(yè)指導(dǎo)辦公室,就業(yè)辦主任兼辦公室主任。(2)各二級學(xué)院成立頂崗實(shí)習(xí)工作小組,二級學(xué)院院長任組長,分管學(xué)生副院長任副組長、學(xué)生管理科科長、畢業(yè)班輔導(dǎo)員、就業(yè)聯(lián)絡(luò)員、相關(guān)專業(yè)教師和企業(yè)有關(guān)人員任成員。(3)學(xué)生自己聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)單位的按程序辦理相關(guān)手續(xù)后方可離校。未按此項(xiàng)要求辦理手續(xù)發(fā)生問題的將追究所在單位領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。(4)學(xué)生未確定頂崗實(shí)習(xí)單位的一律不得私自離校,否則,按山東凱文科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定有關(guān)章節(jié)給予相應(yīng)處分,直至按自動退學(xué)處理。(5)各二級學(xué)院分管學(xué)生管理工作的領(lǐng)導(dǎo)和
4、帶班輔導(dǎo)員要加強(qiáng)對未確定頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的管理,使學(xué)生正常在校學(xué)習(xí)。如出現(xiàn)私自離校的將視情節(jié)輕重追究其責(zé)任。(6)頂崗實(shí)習(xí)單位由二級學(xué)院和就業(yè)辦選擇確定。原則上應(yīng)選擇滿足頂崗實(shí)習(xí)條件的企事業(yè)單位集中進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),同時鼓勵有條件的學(xué)生自行聯(lián)系滿足實(shí)習(xí)要求的實(shí)習(xí)單位。(7)凡由各二級學(xué)院和就業(yè)辦統(tǒng)一安排的頂崗實(shí)習(xí)單位,均應(yīng)由各二級學(xué)院與實(shí)習(xí)單位、學(xué)生簽訂協(xié)議,明確三方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。要根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的要求制訂頂崗實(shí)習(xí)工作計(jì)劃、實(shí)施方案,明確學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的目的、任務(wù)和要求,并編制學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊。要對學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)行實(shí)習(xí)動員,宣布實(shí)習(xí)安排,嚴(yán)格實(shí)習(xí)紀(jì)律,切實(shí)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。實(shí)習(xí)期間,相關(guān)學(xué)院要安
5、排專人對實(shí)習(xí)工作進(jìn)行巡回檢查,及時了解實(shí)習(xí)情況,處理實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的有關(guān)問題,并做好檢查內(nèi)容記錄。(8)由學(xué)生自己聯(lián)系單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)的,學(xué)生應(yīng)填寫山東凱文科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生自找頂崗實(shí)習(xí)單位申請書,同時應(yīng)與企業(yè)簽定頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議或帶用人單位證明及家長意見,報(bào)二級學(xué)院審批備案。(9)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)離校時間,原則上應(yīng)在每年11月1日后。自己聯(lián)系單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生,離校頂崗實(shí)習(xí)產(chǎn)生的交通、食宿等費(fèi)用由本人或用人單位承擔(dān)。且應(yīng)由用人單位或本人購買意外傷害保險(xiǎn),凡不購買意外傷害保險(xiǎn)的,相關(guān)責(zé)任由本人承擔(dān)。四、頂崗實(shí)習(xí)的考核與成績評定建立學(xué)院與企業(yè)相結(jié)合的頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量監(jiān)督與考核機(jī)制,落實(shí)企業(yè)指導(dǎo)教師和學(xué)院指導(dǎo)教
6、師共同評定學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的成績。在成績評價中要將實(shí)習(xí)學(xué)生的技能水平、職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、勞動態(tài)度、勞動紀(jì)律等內(nèi)容以及實(shí)習(xí)過程中獨(dú)立或與他人合作完成的技術(shù)改革和創(chuàng)新成果等作為重要考核指標(biāo)。各二級學(xué)院可根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)制定相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)??己顺煽儾缓细竦膶W(xué)生不予畢業(yè)。五、對頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的要求(1)學(xué)生應(yīng)服從學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)的規(guī)定和安排,自覺接受學(xué)院指導(dǎo)教師和企業(yè)指導(dǎo)教師的管理,樹立學(xué)院良好的形象。(2)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間要經(jīng)常與二級學(xué)院學(xué)院指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員保持聯(lián)系,注意校園網(wǎng)上公布的與畢業(yè)生有關(guān)的信息,保證向二級學(xué)院指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員提供的聯(lián)系方式正確有效。如因提供的聯(lián)系方式出現(xiàn)問題而導(dǎo)致與學(xué)院聯(lián)系不暢,出現(xiàn)問
7、題由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。(3)頂崗實(shí)習(xí)是教學(xué)過程中的一個重要環(huán)節(jié),學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中不得隨意請假。若確需請假,必須經(jīng)實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)教師同意后,報(bào)經(jīng)二級學(xué)院學(xué)生科批準(zhǔn),并按有關(guān)請假手續(xù)辦理,同時按學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定執(zhí)行。(4)頂崗實(shí)習(xí)期間不得擅離或調(diào)換實(shí)習(xí)單位。因特殊情況需中途調(diào)換實(shí)習(xí)單位的,須本人提出書面申請,經(jīng)學(xué)院指導(dǎo)教師、二級學(xué)院學(xué)生科批準(zhǔn)后實(shí)施。未經(jīng)批準(zhǔn)擅離、調(diào)換實(shí)習(xí)單位的,實(shí)習(xí)成績按零分計(jì),調(diào)換單位后發(fā)生的一切問題由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。(5)提高法律意識,自覺遵守國家法律法規(guī),不得參與任何違法亂紀(jì)的活動。(6)自覺遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和工作規(guī)程,服從企業(yè)對頂崗實(shí)習(xí)工作的安排和管理。按時作息,不遲
8、到,不早退,不做有損企業(yè)形象和學(xué)院聲譽(yù)的事情。(7)按照頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃、工作任務(wù)和崗位特點(diǎn),安排好自己的學(xué)習(xí)、工作和生活,發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的工作作風(fēng)和謙虛好學(xué)的精神,培養(yǎng)獨(dú)立工作能力,努力提高自己的業(yè)務(wù)技能,按時按質(zhì)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。山東凱文科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生自找頂崗實(shí)習(xí)單位申請書學(xué)生信息姓 名班 級性 別個 人電 話家 庭地 址郵 編家 庭電 話實(shí)習(xí)單位信息單 位名 稱聯(lián)系人電 話單 位地 址郵 編申請理由學(xué)校要求學(xué)生必須認(rèn)真履行山東凱文科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的有關(guān)規(guī)定 申請人: 年 月 日輔 導(dǎo) 員意見 簽 名: 年 月 日就 業(yè) 聯(lián) 絡(luò) 員意見 簽 名: 年 月 日財(cái)務(wù)處意見 簽 名: 年 月
9、 日所 在 學(xué) 院 意見 簽 名: 年 月 日備注此審批表應(yīng)逐項(xiàng)辦理,最后經(jīng)學(xué)生所在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批后,復(fù)印兩份,原件交所在學(xué)院存檔,兩份復(fù)印件定期交學(xué)生處、就業(yè)指導(dǎo)辦公室各一份。山東凱文科技職業(yè)學(xué)院自找頂崗實(shí)習(xí)單位學(xué)生離校承諾書本人申請離校到 (單位)頂崗實(shí)習(xí)。并承諾:1. 離校頂崗實(shí)習(xí)事先一定向輔導(dǎo)員老師提出書面申請,并保證留下本人可隨時聯(lián)系的通訊方式;聯(lián)系方式如有變更,主動與學(xué)校聯(lián)系。不能主動聯(lián)絡(luò)的發(fā)生后果自負(fù)。2. 本人認(rèn)真遵守山東凱文科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格履行離校審批程序。3. 遵守國家各項(xiàng)法律法規(guī),遵守頂崗實(shí)習(xí)單位各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動紀(jì)律,愛護(hù)公共財(cái)物,維護(hù)學(xué)校良好形象。若發(fā)生違規(guī)情況,同意用人單位按相關(guān)規(guī)定處理。4. 服從用人單位管理。因違章操作造成人身事故或給用人單位的設(shè)備造成損壞,本人承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。5. 嚴(yán)格按
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代辦公環(huán)境的網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)
- 未來學(xué)習(xí)模式基于網(wǎng)絡(luò)教育平臺的思考
- 現(xiàn)代辦公空間中的綠色環(huán)保用品設(shè)計(jì)思考
- 2024年四年級品德與社會上冊 第三單元 生活在這里真好 第11課《我家來了新鄰居》說課稿 粵教版001
- 2024-2025學(xué)年高中物理 第十二章 機(jī)械波 4 波的衍射和干涉說課稿4 新人教版選修3-4001
- Module 1 Unit 1 She's a nice teacher(說課稿)-2023-2024學(xué)年外研版(三起)英語四年級下冊
- 2023九年級化學(xué)上冊 第一章 大家都來學(xué)化學(xué)1.2 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室之旅說課稿(新版)粵教版001
- 2025農(nóng)村養(yǎng)殖場場地租地合同
- 2025國際專利技術(shù)許可合同模板版
- Unit 5 Nature and Culture(說課稿)2023-2024學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語六年級下冊
- 電動汽車用驅(qū)動電機(jī)系統(tǒng)-編制說明
- 江蘇卷2024年高三3月份模擬考試化學(xué)試題含解析
- (正式版)JTT 1497-2024 公路橋梁塔柱施工平臺及通道安全技術(shù)要求
- 2024年四川省成都市新都區(qū)中考英語一診試卷(含解析)
- 醫(yī)療器械物價收費(fèi)申請流程
- 招聘專員轉(zhuǎn)正述職報(bào)告
- “一帶一路”背景下的西安市文化旅游外宣翻譯研究-基于生態(tài)翻譯學(xué)理論
- 2024年江蘇省昆山市六校中考聯(lián)考(一模)化學(xué)試題
- 大學(xué)生文學(xué)常識知識競賽考試題庫500題(含答案)
- 國家電網(wǎng)智能化規(guī)劃總報(bào)告
- 邢臺市橋西區(qū)2024年事業(yè)單位考試《公共基礎(chǔ)知識》全真模擬試題含解析
評論
0/150
提交評論