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1、塑料擠出成型電子教案教學(xué)設(shè)計(jì)本次課標(biāo)題:雙向拉伸薄膜授課教師:王玫瑰等授課班級(jí):高分子材料加工技術(shù)專業(yè)學(xué)時(shí)數(shù):2節(jié)授課日期: 教學(xué)場(chǎng)所要求:校內(nèi)教學(xué)工廠; 圖書館教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)考核結(jié)果資料檢索能力;自主學(xué)習(xí)能力;社會(huì)能力;擠出雙向拉伸薄膜的生產(chǎn)工藝雙向拉伸塑料薄膜生產(chǎn)設(shè)備及工作原理總結(jié)報(bào)告教學(xué)重點(diǎn)資料認(rèn)知、檢索、邏輯思維能力、方法能力訓(xùn)練任務(wù)或案例寫雙向拉伸塑料薄膜報(bào)告教學(xué)準(zhǔn)備引導(dǎo)課文,粘貼板,教學(xué)工廠看板管布置等,學(xué)生分組課后作業(yè)寫總結(jié)報(bào)告,小組內(nèi)協(xié)調(diào)分工,每人負(fù)責(zé)一部分,允許少量重疊教學(xué)體會(huì)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)主要步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配告知(教學(xué)內(nèi)容、目的)告知雙向
2、拉伸薄膜的技術(shù)進(jìn)展基本要點(diǎn)及雙向拉伸薄膜相關(guān)知識(shí);總體介紹;引導(dǎo)課文方法;幻燈片簡(jiǎn)介聽(tīng) 講20分鐘引入(項(xiàng)目引入)發(fā)放引導(dǎo)課文;解釋引導(dǎo)課文;黑板板書加講解閱讀引導(dǎo)課文;粘貼板5分鐘實(shí)施(任務(wù)驅(qū)動(dòng))檢索資料,明確撰寫提綱,討論,撰寫報(bào)告咨詢黑板+粘貼板+甘特圖自己分組,按照引導(dǎo)課文的要求制定計(jì)劃,完成計(jì)劃其 余時(shí)間段深化(加深對(duì)基本能力的認(rèn)識(shí)與體會(huì))雙向拉伸的關(guān)鍵共性技術(shù)對(duì)報(bào)告進(jìn)行總結(jié)與提升;問(wèn)題引導(dǎo)+咨詢黑板+粘貼板學(xué)生為主體通過(guò)討論完成課后歸納(知識(shí)/能力/素質(zhì))資料認(rèn)知能力;檢索能力;邏輯思維能力;方法能力;社會(huì)能力;問(wèn)題引導(dǎo)+點(diǎn)評(píng)粘貼板學(xué)生自己完成歸納課后創(chuàng)新(拓展)雙向拉伸薄膜實(shí)現(xiàn)的有多少種方式,目前行業(yè)進(jìn)展?啟發(fā)性問(wèn)題黑板+粘貼板學(xué)生自己完成課后總結(jié)評(píng)價(jià)學(xué)生的工作問(wèn)題引導(dǎo)+點(diǎn)評(píng)黑板學(xué)生紀(jì)
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