幼兒園五級(初級)保育員過關(guān)檢測試卷C卷附解析

1、絕密啟用前幼兒園五級（初級）保育員過關(guān)檢測試卷C卷附解析考試須知：1、考試時間：120分鐘，本卷滿分為100分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內(nèi)答題，否則不予評分。閱卷大潺分單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、嬰兒最初添加的輔食應(yīng)該是（）.一A.液體狀輔食B.漿狀輔食C.泥狀輔食D.固體狀輔食2、給小嬰兒喂藥時應(yīng)（）。A固定小嬰兒的身體和頭部R固定小嬰兒的腳G撬開小嬰兒的嘴巴口捏住小嬰兒的鼻子3、協(xié)助保健醫(yī)體檢包括（）。A.指導(dǎo)體檢的程序B.測身

2、高C.測體重D.協(xié)助保健醫(yī)做記錄4、幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和（）。A養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣R喜歡上學(xué)C、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)口提高兒童的學(xué)習(xí)成績。5、開窗通風(fēng)的好處是（）。A可以減少嶂螂等害蟲B、減少疾病的傳播C、使幼兒疲憊D、增加二氧化碳的量6、每次使用電教設(shè)備時，保育員在（）要仔細檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。A.活動前B.活動后C.活動前，后D.活動中7、（）符合三餐保潔的原則。A將飯菜移止屋外通風(fēng)B、拿掉容器蓋以便降溫C、給飯菜加網(wǎng)罩D、對飯菜吹風(fēng)扇8、在指導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)時，保育員應(yīng)尊重學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)特點，接納其在學(xué)習(xí)上的差異，促進學(xué)前兒童（）。A主動學(xué)習(xí)B.提高學(xué)習(xí)效果C

3、.掌握學(xué)習(xí)的知識D.練習(xí)所學(xué)技能:9、同體消毒品的配制程序是（）。A放入容器一加水B.稱量一放入容器加水C.稱量一放人有刻度的容器一加水D.計算稱量一放入有刻度的容器一加水至需藥量10、幼兒（）的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了直覺行動思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A、記憶B、注意C、思維D、感性11、同伴交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在（1）可以滿足（），（2）有助于幼兒認知能力的發(fā)展;（3）有助于發(fā)展幼兒的自我意識。A、認識他人B、認識自己C、認識的發(fā)展D、幼兒的心理需要12、兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度。兩餐間隔時間不得少于三小時半

4、。幼兒（）的時間在正常情況下，每天不得少于二小時，寄宿制幼兒園不得少于三小時，高寒、高溫地區(qū)可酌情增減。A、游戲活動B、學(xué)習(xí)活動C、戶外活動D、生活活動|13、保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于干涉嬰幼兒的活動，要（），把握好介入嬰幼兒活動的時機，做出適時、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。A.通過扮演角色B.善于觀察嬰幼兒的活動情況C.了解孩子游戲的情節(jié)D.做好場地、設(shè)備的準(zhǔn)備14、（）是科學(xué)的膳食。A.吃雜食B.單一膳食C.固定口味D.偏食15、幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國（）的教育階段。A.學(xué)校教育B.終身教育C.學(xué)校教育和終身教育D.全民教育16、嬰幼兒進餐中出現(xiàn)（）行為，說明有問題。A、上廁

5、所B、咬嘴唇C、進餐量突然降低D、吃飯快17、為嬰幼兒準(zhǔn)備的飯菜應(yīng)該（）。A、迎合幼兒的食物愛好B、種類單一C、便宜D、營養(yǎng)全面、好吃18、212歲兒童的標(biāo)準(zhǔn)身高可用公式（）粗略計算。A.身高（Cm尸年齡X6+75B.身高（Cm）:年齡X10+60C.身高（Cm尸年齡X5+8D.身高（Cm）:年齡X5+7519、嬰幼兒服藥結(jié)束后，保育員應(yīng)該（）。A、做其他工作B、休息C、與幼兒游戲D、做好服藥紀(jì)錄20、保育員在做記錄時應(yīng)該描述兒童的行為表現(xiàn).而不是（）。A.記錄兒童的行為表現(xiàn)B.描述全班兒童的活動情況C.記錄教師的教育情況D.解釋兒童的行為表現(xiàn)21、應(yīng)使用（）消毒體溫表。A.石灰B.過氧乙酸C

6、.漂白粉D.日曬22、洗手前幼兒應(yīng)先（），以防洗濕袖子。【A.卷衣袖B.抹肥皂C.擰水龍掣D.用干毛巾擦23、掃地時掃帚應(yīng)（）。A、向上挑起清掃塵土B向兩側(cè)橫掃，避免塵土飛揚C向前挑掃，避免塵土飛揚第5頁共5頁H向前壓住掃帚掃，避免塵土飛揚。24、幼兒一日生活活動主要有（）。A、學(xué)習(xí)B、游戲C、戶外活動D、進餐、午睡、入廁25、保育員要教育嬰幼兒（），生病時按醫(yī)囑按時服藥。A、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C、不自己拿藥吃D、可以自己拿藥吃閱卷入諄分填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、兒童進餐時間不應(yīng)少于（）分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。8、幼兒園應(yīng)貫徹（）和（）相結(jié)合的原則。9、在整托

7、園的晨檢中，二看是看（）、（）的顏色，看前胸、后背及（）是否有疹子，觀察嬰幼兒（）的速度。10、進行活動室空氣消毒的主要措施有（）、（）和消毒液噴灑三種方式。11、幼兒自護教育的內(nèi)容應(yīng)（）、（），不脫離幼兒的生活實際。12、飯菜保溫、保潔的原則是（），（）。13、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時，保育員要帶領(lǐng)幼兒往（）躲避，并用（）捂住鼻子盡快離開。14、幼兒的毛巾、水杯要（），堅持（）消毒。15、保育員配合室外教育活動，每周伊始，要了解本周室外活動的（）、（）安排及活動）,做好室外活動前的（）檢查和材料準(zhǔn)備工作。16、缺乏維生素A可患（）。17、保育員管理本班物品，應(yīng)做到每件物品來路（），消路（），

8、不（），做好（）工作。18、幼兒園應(yīng)（）的安排和組織幼兒的一日生活。n19、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的（）、（）。20、84消毒液配制的程序是（）A.根據(jù)消毒液配制計算公式和要配制的84消毒液的容量，計算所需要的加水量和藥量；B.準(zhǔn)備好注射器、量杯和器皿；C.根據(jù)需要的水量，用量杯將水加和在盆或桶中閱卷入得分判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、（）保育員在睡眠時間可以大聲組織嬰幼兒。2、（）嬰幼兒的眼球逐漸轉(zhuǎn)為正常眼球的時間是6歲。3、（）思維的兩個突出特點是直接性和概括性。4、（）體罰是一種教育手段。5、（）職業(yè)的特征包括兩個方面：一是謀生手段，即必需性；二是職責(zé)

9、特定，即專門性。6、（）因為嬰幼兒大腦皮層容易疲勞，所以組織嬰幼兒活動的時間不應(yīng)過長。7、（）膳食中的維生素C,主要來源于新鮮的蔬菜和水果。8、（）測量體溫前，先要檢查體溫是否在35c以下。9、（）保育員應(yīng)具備了解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力。10、（）在參加嬰幼兒具體的教學(xué)過程中，保育員的主要職責(zé)是做好活動的物質(zhì)保障工作。11、（）幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。12、（）組織外出活動或交接班，要清點人數(shù)，防止嬰幼兒丟失。13、（）幼兒劇烈運動后，要休息10-15分鐘，再進食。14、（）幼兒園服藥記錄包括姓名、病名、藥品類別、服藥時間、給

10、藥人簽名等項目。15、（）幼兒情緒的一般特點是易沖動、易變化、易受感染和易外露。閱卷入諄分1問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、幼兒園一日活動包括哪些方面？2、對幼兒生活活動的組織與指導(dǎo)應(yīng)把握哪些要點？3、員在幼兒入廁時的工作有哪些?4、正確組織幼兒進餐應(yīng)做好哪些工作?5、幼兒鼻出血應(yīng)如何處理?閱卷入厚分分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、在幼兒面前，保育員為什么要注意自己的一言一行?2、幼兒園的集體保教原則是什么?參考答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、A2、A3、D4、C5、B6、C7、C8、A9、D10、C11、D12、C13、B14、A15、C16、

11、C17、D18、D19、D20、D21、B22、A24、D25、C填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、20-302、急性結(jié)膜炎3、夜盲癥4、答案：漸進推測法、405、答案：反應(yīng)、需要、幫助、指導(dǎo)6、初中，幼兒保育7、胸骨偏下方8、保育，教育9、答案：面容、眼睛鞏膜大腿內(nèi)側(cè)、呼吸10、開窗通風(fēng)，紫外線燈照射11、答案由近及遠、由己及彼12、答案冬季保溫，夏季散熱|13、答案低處、濕毛巾14、專人專用，每天15、答案：內(nèi)容、時間、目標(biāo)、設(shè)備16、夜盲癥17、答案：明、清、丟失、記錄18、科學(xué)、合理19、協(xié)調(diào)性，靈活性20、答案：A-B-C判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、

12、x4、X5、V6、V7、,8、x9、,10、X11、V12、V13、X,要休息20-30分鐘14、V15、,問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、接待幼兒入園、早操、教育活動、間隙活動、自由游戲與戶外活動、盥洗、進餐、睡眠、散步、實際、操作、離園。2、答：（1）從實際出發(fā)，建立合理的生活常規(guī)；（2）在生活活動中堅持一貫性、一致性和靈活性，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理能力；（3）日常生活活動是施教的機會，保教目標(biāo)的實現(xiàn)貫穿在日常生活活動中，切不可忽視；（4）日常生活活動中的保育與教育，需有教師與保育員的良好配合，且要配合默契。3、1、允許幼兒隨時入廁。2、協(xié)助教師幫助自理能力差的幼

13、兒。3、對遺尿及貴屎的幼兒、耐心地為他們更換、清洗衣物。4、協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒大小便的好習(xí)慣，如會按需要小便、按時大便，大便衙自己擦凈，便后用肥皂洗手等。4、答：進餐的準(zhǔn)備：由教師帶領(lǐng)值日生布置好餐桌，準(zhǔn)備好餐具，要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個干凈、安靜的進餐環(huán)境。進餐的過程：(1)要觀察幼兒的食量，注意培養(yǎng)幼兒文明進餐的習(xí)慣；(2)教師要教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法；j(3)教育幼兒不挑食、不偏食，提醒幼兒細嚼慢咽、不撒飯菜、不弄臟衣服、不東張西望、不大聲講話。進餐結(jié)束：幼兒吃完最后一口飯才能離開座位，并把餐具、椅子整齊地放在指定的地方。要養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的習(xí)慣。5、1)安慰孩子不要緊張，安靜躺著或坐著。(2)頭略低，張口呼吸。(3)止血后，2-3小時內(nèi)不要做劇烈運動。(4)出血較多時，可用脫脂棉卷，塞入鼻腔，填塞緊些才能止血。(5)若經(jīng)上述處理，鼻出血仍不止，立即去醫(yī)院處理。分析題(本題共2小題，每題8分，共16分)1、答：模仿是幼兒的主要學(xué)習(xí)方式，成人的許多行為方式、態(tài)度、語言和價值觀，都作為榜樣而被幼兒模仿，兒童的大多數(shù)模仿是在無意識之中進行的，成人在兒童面前所表現(xiàn)出來的一切行為和態(tài)度、語言均有可能成為兒童模仿的對象，幼兒經(jīng)常會表現(xiàn)出有些成人意想不到的模仿行為。因此，作為教師、保育員要時刻自覺注意自己的言行，以對兒童心理、行為發(fā)展