七年級(jí)語文上冊(cè) 第9課《敕勒歌》課件2 北師大版_第1頁
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文檔簡介

1、敕勒歌、理解詩句的意思、引導(dǎo)學(xué)生展開想象，體會(huì)草原的富饒廣闊美麗，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛大自然的情感、有感情的朗讀和背誦課文學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)背景介紹 敕勒歌是我國在南北朝時(shí)流傳在敕勒族的歌。 敕勒族是北方一個(gè)少數(shù)民族，以游牧為主。 敕勒族居住在我國甘肅、內(nèi)蒙古一帶，那里又稱敕勒川。敕勒歌敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。天 蒼 蒼野茫茫敕勒歌敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。地理位置草原天空的壯闊、蒼茫壯闊無比、生機(jī)勃勃的草原全景靜動(dòng)風(fēng)吹草低見牛羊思考思考詩中描寫了什么，各有什么特點(diǎn)？天空像個(gè)巨大的蒙古包草原美與廣闊牛羊有風(fēng)才

2、能出現(xiàn)討論可以表現(xiàn)天高地闊的比喻很多，詩人為什么選擇穹廬？這其中包含了草原牧民的什么情感？詩中為什么不寫人，而是強(qiáng)調(diào)、渲染天地蒼茫，上下一片？在這樣的背景下，“風(fēng)吹草地見牛羊”帶給你怎樣的感覺？穹廬是草原的特點(diǎn)，用牧民們?nèi)杖障喟榈淖顬橛H近的生活居所來比喻，非常親切。包含了草原牧民熱愛自己的家園，贊美遼闊大草原的情感。突出草原的浩瀚蒼茫的自然特征?！耙娕Ｑ颉本浒凳玖巳说拇嬖凇Ｓ腿挥科鹨环N生機(jī)感、喜悅感、悠然自在感。總結(jié)總結(jié) 這首民歌描繪了我國內(nèi)蒙古陰山腳下土地遼闊、牧草豐盛、牛羊肥壯的草原風(fēng)光，反映了敕勒族人民的生活，表現(xiàn)了他們對(duì)生活、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。 課外拓展作業(yè)課外拓展作業(yè)、把見到的草原或詩中描寫的草原變成一

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