七年級生物下冊_352《神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)》課件_濟(jì)南版

1、神經(jīng)系統(tǒng)的組成神經(jīng)系統(tǒng)的組成ACBD復(fù)習(xí)提問：復(fù)習(xí)提問：總結(jié)總結(jié)1:神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦腦（大腦、小腦、腦干）（大腦、小腦、腦干）脊髓脊髓腦神經(jīng)：由腦發(fā)出的神經(jīng)腦神經(jīng)：由腦發(fā)出的神經(jīng)脊神經(jīng)：脊神經(jīng)：由脊髓發(fā)出的神經(jīng)由脊髓發(fā)出的神經(jīng)123456突起突起細(xì)胞體細(xì)胞體神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能功能：接受刺激，產(chǎn)生沖動(dòng)，傳導(dǎo)沖動(dòng)。功能：接受刺激，產(chǎn)生沖動(dòng)，傳導(dǎo)沖動(dòng)。神經(jīng)元的功能：神經(jīng)元的功能：接受刺激，產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮接受刺激，產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮傳導(dǎo)興奮的方向：傳導(dǎo)興奮的方向：樹突樹突細(xì)胞體細(xì)胞體軸突軸突下一神經(jīng)元樹突下一神經(jīng)元樹突+神神經(jīng)經(jīng)纖

2、纖維維神經(jīng)元的功能：神經(jīng)元的功能：樹突（短的突起）：數(shù)量多，樹枝樹突（短的突起）：數(shù)量多，樹枝狀狀軸突軸突突突起起髓鞘髓鞘末端的細(xì)小分支末端的細(xì)小分支 神經(jīng)末梢神經(jīng)末梢集合成束集合成束 神經(jīng)神經(jīng)神神經(jīng)經(jīng)元元的的組組成成胞體：接受信息，產(chǎn)生沖動(dòng)胞體：接受信息，產(chǎn)生沖動(dòng)傳導(dǎo)興奮的方向：傳導(dǎo)興奮的方向：樹突樹突細(xì)胞體細(xì)胞體軸突軸突下一神經(jīng)元樹突下一神經(jīng)元樹突接受刺激，產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮接受刺激，產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮脊脊神神經(jīng)經(jīng)灰質(zhì)灰質(zhì)白質(zhì)白質(zhì)2 2、脊髓的主要功能、脊髓的主要功能實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)脊蛙反射實(shí)驗(yàn)脊蛙反射實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊竽康囊?通過觀察脊蛙的搔扒反射，知道脊髓的反射通過觀察脊蛙的搔扒反射，知道脊髓的反

3、射功能。功能。材料用具材料用具 青蛙青蛙(或蟾蜍或蟾蜍)，紗布，紗布，“S”形小鉤，解剖剪，形小鉤，解剖剪，解剖盤，探針，鑷子，解剖盤，探針，鑷子，051硫酸溶液，硫酸溶液，燒杯燒杯(內(nèi)盛清水內(nèi)盛清水)，小紙片，支架等。，小紙片，支架等。方法步驟方法步驟1制備脊蛙制備脊蛙 先用一塊紗布包住蛙先用一塊紗布包住蛙(或蟾蜍或蟾蜍)的軀的軀干，露出頭部，再用解剖剪的一側(cè)刀干，露出頭部，再用解剖剪的一側(cè)刀口插進(jìn)蛙的上頜與下頜之間，在頭部口插進(jìn)蛙的上頜與下頜之間，在頭部齊鼓膜后緣剪去頭部齊鼓膜后緣剪去頭部(留下頜留下頜)。然。然 后后把蛙放在解剖盤中，使它仰臥，觀察把蛙放在解剖盤中，使它仰臥，觀察它能否翻

4、身。如果它不能翻身，它能否翻身。如果它不能翻身， 則脊則脊蛙制備成功。如果它能翻過身來，說蛙制備成功。如果它能翻過身來，說明腦還未除盡，則需進(jìn)一步再向下剪明腦還未除盡，則需進(jìn)一步再向下剪去一部分，以便去一部分，以便 把腦除盡把腦除盡(或用探針或用探針再破壞殘留的腦再破壞殘留的腦)。2懸掛脊蛙懸掛脊蛙 用用“S”形的小鉤鉤住蛙形的小鉤鉤住蛙的下頜，并懸掛于支架的下頜，并懸掛于支架上，靜置一兩分鐘后，上，靜置一兩分鐘后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。3觀察搔扒反射觀察搔扒反射 用鑷子夾住小紙片用鑷子夾住小紙片(對折對折一下一下)的一角，將另一角的一角，將另一角浸一些浸一些051硫酸溶硫酸溶液后，貼在脊蛙背部

5、液后，貼在脊蛙背部(或或腹部腹部)的右側(cè)的皮膚上，的右側(cè)的皮膚上，觀察蛙的四肢是否出現(xiàn)搔觀察蛙的四肢是否出現(xiàn)搔扒反射。扒反射。4破壞脊髓破壞脊髓 實(shí)驗(yàn)后，用燒杯中的實(shí)驗(yàn)后，用燒杯中的清水沖洗硫酸刺激過的清水沖洗硫酸刺激過的皮膚，并用紗布輕輕揩皮膚，并用紗布輕輕揩干。用探針插入蛙的椎干。用探針插入蛙的椎管內(nèi)攪動(dòng)，破壞蛙的脊管內(nèi)攪動(dòng)，破壞蛙的脊髓后，再重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，髓后，再重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，觀察是否還有搔扒反射。觀察是否還有搔扒反射。 從實(shí)驗(yàn)中看到，蛙在沒有腦而只有脊髓從實(shí)驗(yàn)中看到，蛙在沒有腦而只有脊髓的情況下，可以出現(xiàn)搔扒反射；而在沒有的情況下，可以出現(xiàn)搔扒反射；而在沒有腦、脊髓又受損傷的情況下，不

6、能出現(xiàn)搔腦、脊髓又受損傷的情況下，不能出現(xiàn)搔扒反射。扒反射。 這表明，脊髓具有這表明，脊髓具有反射功能反射功能。 人的脊髓灰質(zhì)里，有許多低級的神經(jīng)中樞，可以人的脊髓灰質(zhì)里，有許多低級的神經(jīng)中樞，可以完成一些基本的反射活動(dòng)，如完成一些基本的反射活動(dòng)，如膝跳反射、排便反射、膝跳反射、排便反射、排尿反射等。排尿反射等。 但是，脊髓里的神經(jīng)中樞，是受大腦控制的，人但是，脊髓里的神經(jīng)中樞，是受大腦控制的，人能有意識地控制排便能有意識地控制排便 和排尿就是一個(gè)例證。小兒因和排尿就是一個(gè)例證。小兒因大腦的發(fā)育尚未完善，對排尿的抑制能力較弱，所大腦的發(fā)育尚未完善，對排尿的抑制能力較弱，所以排尿次數(shù)多，而且容易

7、發(fā)生夜間遺尿現(xiàn)象。以排尿次數(shù)多，而且容易發(fā)生夜間遺尿現(xiàn)象。以成人排尿反射為例來說明：以成人排尿反射為例來說明： 當(dāng)尿液在膀胱內(nèi)積存到一定量時(shí)，便會刺激膀胱壁上當(dāng)尿液在膀胱內(nèi)積存到一定量時(shí)，便會刺激膀胱壁上的感受器，使感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)過傳入的感受器，使感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)過傳入神經(jīng)傳到脊髓的排尿中樞；同時(shí)，也有神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)過神神經(jīng)傳到脊髓的排尿中樞；同時(shí)，也有神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)過神經(jīng)纖維向上傳到大腦，使人產(chǎn)生尿意。在適宜的環(huán)境下，經(jīng)纖維向上傳到大腦，使人產(chǎn)生尿意。在適宜的環(huán)境下，由大腦發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)過神經(jīng)纖維傳到脊髓的排尿中樞，由大腦發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)過神經(jīng)纖維傳到脊髓的排尿中樞，神經(jīng)

8、沖動(dòng)再沿著傳出神經(jīng)傳到膀胱，引起排尿反射。如神經(jīng)沖動(dòng)再沿著傳出神經(jīng)傳到膀胱，引起排尿反射。如果環(huán)境不適宜，大腦就暫時(shí)抑制脊髓中的排尿中樞而不果環(huán)境不適宜，大腦就暫時(shí)抑制脊髓中的排尿中樞而不排尿。排尿。 由此可見，脊髓還具有由此可見，脊髓還具有傳導(dǎo)功能傳導(dǎo)功能。脊髓的傳導(dǎo)功能脊髓的傳導(dǎo)功能分析與討論分析與討論1.在試驗(yàn)過程中為什么必須破壞青蛙的腦？如在試驗(yàn)過程中為什么必須破壞青蛙的腦？如果蛙腦沒有完全出盡，對試驗(yàn)結(jié)果會有什么影果蛙腦沒有完全出盡，對試驗(yàn)結(jié)果會有什么影響？響？將腦破壞后，才能確保脊蛙的反應(yīng)只在脊髓的參將腦破壞后，才能確保脊蛙的反應(yīng)只在脊髓的參與下完成。如果沒有完全除盡，就無法確定殘

9、余與下完成。如果沒有完全除盡，就無法確定殘余的腦是否參與了反應(yīng)，無法證明脊髓灰質(zhì)里有低的腦是否參與了反應(yīng)，無法證明脊髓灰質(zhì)里有低級的神經(jīng)中樞。級的神經(jīng)中樞。2.破壞青蛙脊髓的步驟在實(shí)驗(yàn)中有什么作用？破壞青蛙脊髓的步驟在實(shí)驗(yàn)中有什么作用？破壞了脊髓再看脊蛙的反應(yīng)，可以和沒破壞破壞了脊髓再看脊蛙的反應(yīng)，可以和沒破壞脊髓時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象作對照脊髓時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象作對照3.通過實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為脊髓有什么功能？通過實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為脊髓有什么功能？脊髓具有反射功能脊髓具有反射功能灰質(zhì)：位置：脊髓中央，灰質(zhì)：位置：脊髓中央，脊髓脊髓白質(zhì)：位置：位于灰質(zhì)外圍，白質(zhì)：位置：位于灰質(zhì)外圍，形狀：蝴蝶形形狀：蝴蝶形組成：有胞體組成

10、組成：有胞體組成功能：內(nèi)有許多調(diào)節(jié)基本生理活動(dòng)低功能：內(nèi)有許多調(diào)節(jié)基本生理活動(dòng)低級中樞級中樞組成：有神經(jīng)纖維組成組成：有神經(jīng)纖維組成功能：具有傳導(dǎo)功能功能：具有傳導(dǎo)功能大腦大腦小腦小腦腦干腦干ABC腦由哪些部分組成？大腦大腦 小腦小腦 腦干腦干大腦皮層結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是怎樣的？和脊髓相比有什么不同？大腦外周的灰質(zhì)叫大腦皮層。大腦皮層表面大腦外周的灰質(zhì)叫大腦皮層。大腦皮層表面有凹陷的溝和隆起的回。增加了大腦皮層的有凹陷的溝和隆起的回。增加了大腦皮層的表面積。白質(zhì)中的神經(jīng)纖維把左右兩個(gè)大腦表面積。白質(zhì)中的神經(jīng)纖維把左右兩個(gè)大腦半球連在一起。半球連在一起。脊髓結(jié)構(gòu)：灰質(zhì)在中央，白質(zhì)在外周脊髓結(jié)構(gòu)：灰質(zhì)在中央

11、，白質(zhì)在外周請學(xué)生閱讀請學(xué)生閱讀教材第教材第8284頁有關(guān)頁有關(guān)腦的內(nèi)容，腦的內(nèi)容，說出圖中分說出圖中分別代表腦的別代表腦的什么功能什么功能ABCDEFG軀體運(yùn)動(dòng)中樞軀體運(yùn)動(dòng)中樞軀體感覺中樞軀體感覺中樞聽覺中樞聽覺中樞視覺中樞視覺中樞嗅覺中樞嗅覺中樞味覺中樞味覺中樞語言中樞語言中樞大腦大腦左左 腦腦右右 腦腦身體右半部的活動(dòng)身體左半部的活動(dòng)邏輯思維邏輯思維等等科學(xué)科學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)棋藝等棋藝等藝術(shù)思維藝術(shù)思維等等繪畫繪畫舞蹈舞蹈音樂等音樂等小腦小腦主要功能是維持身體的平衡、協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)。主要功能是維持身體的平衡、協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)。腦干腦干基本生命活動(dòng)的中樞基本生命活動(dòng)的中樞血液循環(huán)血液循環(huán)呼吸呼吸人的心跳人的心跳腦干的腦干的作用作用腦腦大大腦腦小腦小腦腦干腦干功能：具有感覺、語言、運(yùn)動(dòng)等多種神經(jīng)功能：具有感覺、語言、運(yùn)動(dòng)等多種神經(jīng)中樞，調(diào)節(jié)人體多種生理活動(dòng)中樞，調(diào)節(jié)人體多種生理活動(dòng)功能：使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身功能：使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體平衡體平衡位置：腦干背側(cè)，大腦后下方位置：腦干背側(cè)，大腦后下方位置：大腦下方位置：大腦下方功能：內(nèi)有調(diào)節(jié)人體基本生理活動(dòng)如功能：內(nèi)有調(diào)節(jié)人體基本生理活動(dòng)如呼吸和心血管運(yùn)動(dòng)等中樞呼吸和心血管運(yùn)動(dòng)等中樞大大腦腦皮皮層層位置：大腦表層位置：大腦表層形狀：表面有凹陷的溝和隆起的回形狀：表面有凹陷的溝和隆起的回白質(zhì)白質(zhì)位置：大腦皮層位置：大腦皮