七_(dá)撇折_橫撇初級(jí)公開(kāi)課

1、學(xué)生情況分析（初級(jí)三班）學(xué)生情況分析（初級(jí)三班） 寫(xiě)字規(guī)范認(rèn)真工整漂亮：王喆、寫(xiě)字規(guī)范認(rèn)真工整漂亮：王喆、韓旭雯韓旭雯寫(xiě)字進(jìn)步很大仍需努力：劉潤(rùn)清、寫(xiě)字進(jìn)步很大仍需努力：劉潤(rùn)清、黨子涵、時(shí)敬瑞、徐曉冉黨子涵、時(shí)敬瑞、徐曉冉橫撇、撇折、撇點(diǎn)橫撇、撇折、撇點(diǎn)硬筆書(shū)法硬筆書(shū)法硬筆書(shū)法硬筆書(shū)法提筆提筆小小一點(diǎn)要點(diǎn)好，學(xué)會(huì)頓筆很重要；小小一點(diǎn)要點(diǎn)好，學(xué)會(huì)頓筆很重要；橫要平，豎要直，撇有鋒，捺有腳；橫要平，豎要直，撇有鋒，捺有腳；提鉤要尖折有角，行筆輕快要記牢；提鉤要尖折有角，行筆輕快要記牢；認(rèn)真練習(xí)功夫到，筆畫(huà)健美字才好。認(rèn)真練習(xí)功夫到，筆畫(huà)健美字才好。寫(xiě)字口訣寫(xiě)字口訣八個(gè)基本筆畫(huà)八個(gè)基本筆畫(huà)1 1、橫

2、撇的橫不平，左低右稍高；、橫撇的橫不平，左低右稍高；2 2、橫撇的撇帶弧度，撇尖伸到、橫撇的撇帶弧度，撇尖伸到橫左邊。橫左邊。橫撇口訣：橫撇口訣：橫畫(huà)短，折處橫畫(huà)短，折處頓，撇畫(huà)長(zhǎng)而頓，撇畫(huà)長(zhǎng)而微短。微短。橫畫(huà)橫畫(huà)口令：口令：頓頓行行頓頓撇撇口令：口令：頓頓行行寫(xiě)法：起筆寫(xiě)橫，稍向右上斜，頓筆后轉(zhuǎn)寫(xiě)法：起筆寫(xiě)橫，稍向右上斜，頓筆后轉(zhuǎn)向?qū)懶逼玻展P出尖。向?qū)懶逼?，收筆出尖。注意：注意：1 1、橫撇的橫不平，左低右稍高；、橫撇的橫不平，左低右稍高；2 2、橫撇的撇帶弧度，撇尖伸到橫左邊。、橫撇的撇帶弧度，撇尖伸到橫左邊。橫撇口訣：橫撇口訣：橫畫(huà)短，折處橫畫(huà)短，折處頓，撇畫(huà)長(zhǎng)而頓，撇畫(huà)長(zhǎng)而微短。微短

3、。橫撇橫撇撇折撇折撇撇口令：口令：頓頓行行提提口令口令:頓頓提提頓：肯定頓：肯定 干凈干凈提：迅速提：迅速撇折撇折寫(xiě)法：寫(xiě)法：起筆寫(xiě)起筆寫(xiě)短短撇，不出尖，頓筆后撇，不出尖，頓筆后折向折向右上右上寫(xiě)提，收筆出寫(xiě)提，收筆出尖尖。提畫(huà)略上。提畫(huà)略上斜。斜。(十八)撇折撇折 撇折連短提，折處要頓筆，提畫(huà)略上斜撇點(diǎn)撇點(diǎn)撇撇口令：口令：頓頓行行點(diǎn)點(diǎn)的寫(xiě)法：的寫(xiě)法：由輕到重由輕到重頓筆即提筆頓筆即提筆撇點(diǎn)撇點(diǎn) 下筆寫(xiě)撇，不出尖頓筆后折向有下寫(xiě)長(zhǎng)點(diǎn)，收筆較重。注意上部撇和下部長(zhǎng)點(diǎn)的角度要恰當(dāng)。如圖：書(shū)圣書(shū)圣-王羲之王羲之王羲之（303361年 東晉）世稱(chēng)“書(shū)圣”。字逸少，代表作品有：楷書(shū)黃庭經(jīng)；行楷蘭亭序；行

4、書(shū)姨母帖；草書(shū)十七帖等。有天下第一行書(shū)的美譽(yù)。黃庭經(jīng)：原本為黃素絹本，在宋代曾摹刻上石，有拓本流傳。此帖其法極嚴(yán)，其氣亦逸，有秀美開(kāi)朗之意態(tài)。書(shū)法家王羲之小故事書(shū)法家王羲之小故事 潛心苦學(xué)墨當(dāng)飯潛心苦學(xué)墨當(dāng)飯王羲之大約五六歲的時(shí)候，就拜衛(wèi)夫人為老師學(xué)習(xí)書(shū)法。他的書(shū)王羲之大約五六歲的時(shí)候，就拜衛(wèi)夫人為老師學(xué)習(xí)書(shū)法。他的書(shū)法進(jìn)步很快，法進(jìn)步很快，7歲的時(shí)候，便以寫(xiě)字而在當(dāng)?shù)匦∮忻麣饬耍艿脷q的時(shí)候，便以寫(xiě)字而在當(dāng)?shù)匦∮忻麣饬?，很得前輩的喜?ài)和夸獎(jiǎng)。王羲之在前輩的喜愛(ài)和夸獎(jiǎng)。王羲之在11歲的時(shí)候，就讀了大人才能讀懂歲的時(shí)候，就讀了大人才能讀懂的的筆說(shuō)筆說(shuō)。他天天起早摸黑地寫(xiě)呀，練呀，簡(jiǎn)直都入了迷。過(guò)

5、。他天天起早摸黑地寫(xiě)呀，練呀，簡(jiǎn)直都入了迷。過(guò)了一段時(shí)間，看看自己寫(xiě)的字，與以前寫(xiě)的比較，果然有些變化。了一段時(shí)間，看看自己寫(xiě)的字，與以前寫(xiě)的比較，果然有些變化。一天他的老師衛(wèi)夫人看了后吃了一驚，對(duì)人說(shuō)：一天他的老師衛(wèi)夫人看了后吃了一驚，對(duì)人說(shuō)：“這孩子一定是這孩子一定是看到書(shū)法秘訣了，我發(fā)現(xiàn)他近來(lái)的字，已達(dá)到成年人的水平了?？吹綍?shū)法秘訣了，我發(fā)現(xiàn)他近來(lái)的字，已達(dá)到成年人的水平了?！蓖豸酥](méi)有因老師稱(chēng)贊而沾沾自喜，驕傲自滿(mǎn)，他臨帖更用心、王羲之并沒(méi)有因老師稱(chēng)贊而沾沾自喜，驕傲自滿(mǎn)，他臨帖更用心、更刻苦了，甚至達(dá)到了廢寢忘食的地步。有一次吃午飯，書(shū)童送更刻苦了，甚至達(dá)到了廢寢忘食的地步。有一次

6、吃午飯，書(shū)童送來(lái)了他最?lèi)?ài)吃的蒜泥和饃饃，幾次催他快吃，他仍然連頭也不抬，來(lái)了他最?lèi)?ài)吃的蒜泥和饃饃，幾次催他快吃，他仍然連頭也不抬，像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，專(zhuān)心致志地看帖、寫(xiě)字。飯都涼了，書(shū)童沒(méi)有辦像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，專(zhuān)心致志地看帖、寫(xiě)字。飯都涼了，書(shū)童沒(méi)有辦法，只好去請(qǐng)王羲之的母親來(lái)勸他吃飯。母親來(lái)到書(shū)房，只見(jiàn)羲法，只好去請(qǐng)王羲之的母親來(lái)勸他吃飯。母親來(lái)到書(shū)房，只見(jiàn)羲之手里正拿著一塊沾了墨汁的饃饃往嘴里送呢，弄得滿(mǎn)嘴烏黑。之手里正拿著一塊沾了墨汁的饃饃往嘴里送呢，弄得滿(mǎn)嘴烏黑。原來(lái)羲之在吃饃饃的時(shí)候，眼睛仍然看著字，腦子里也在想這個(gè)原來(lái)羲之在吃饃饃的時(shí)候，眼睛仍然看著字，腦子里也在想這個(gè)字怎么寫(xiě)才好，結(jié)果錯(cuò)把

7、墨汁當(dāng)蒜泥吃了。母親看到這情景，憋字怎么寫(xiě)才好，結(jié)果錯(cuò)把墨汁當(dāng)蒜泥吃了。母親看到這情景，憋不住放聲笑了起來(lái)。王羲之還不知道是怎么回事呢！聽(tīng)到母親的不住放聲笑了起來(lái)。王羲之還不知道是怎么回事呢！聽(tīng)到母親的笑聲他還說(shuō)：笑聲他還說(shuō)：“今天的蒜泥可真香??！今天的蒜泥可真香?。　蓖豸酥畧?jiān)持?jǐn)?shù)十年如一王羲之堅(jiān)持?jǐn)?shù)十年如一日，勤學(xué)苦練，臨帖不輟，練就了很扎實(shí)的功夫。日，勤學(xué)苦練，臨帖不輟，練就了很扎實(shí)的功夫。 作業(yè)1 P11又-P11她，每字一行（不會(huì)寫(xiě)的字可不寫(xiě)）學(xué)好書(shū)法的學(xué)好書(shū)法的 臨摹結(jié)合： 1、臨帖是學(xué)習(xí)書(shū)法最基本的方法,不但初學(xué)書(shū)法要臨摹,就是有了一定的基礎(chǔ)之后還需要臨摹。書(shū)法家的一生都是在臨摹中渡過(guò)的,在臨摹中學(xué)習(xí),在臨摹中思考,在