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文檔簡介

1、百度文庫讓每個人平等地提升自我我的第一本書教學(xué)設(shè)計我的第一本書教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的.理解作者對生活的那一份詩意的感悟。2.培養(yǎng)學(xué)生對生活的體驗?zāi)芰?，學(xué)會思考人生。教學(xué)重點、難點.復(fù)述“第一本書”的故事八2.注重激活學(xué)生對生活的體驗，或者創(chuàng)設(shè)情境引發(fā)體驗。教學(xué)時數(shù)：一時。教學(xué)過程.一、預(yù)習(xí).給下列加點字注音?？崴茡郊贡惩髯x2.解釋下列詞語。幽默：有趣或可笑而意味深長。凄慘：凄涼悲慘。奧秘：奧妙神秘。翻來覆去：一次又一次；多次重復(fù)。摻和：摻雜混合在一起。知書識禮：有知識，懂禮貌。指人有文化教養(yǎng)。酷似：極像。二、導(dǎo)人你讀的第一本書是什么樣的書？可能有些同學(xué)已經(jīng)記不清了，作者卻對他的第一本書永志不忘。因為

2、那本書承載了一段感人的故事。事過幾十年后，作者走過了迢迢征途，飽嘗了人生甘苦，回首往事，發(fā)現(xiàn)那揮之不去的記憶，是一筆終生受用的精神財富。作者牛漢，現(xiàn)當(dāng)代著名詩人，原名史成漢。生于1923年，1940年開始寫詩，有詩劇<智慧的悲哀>、詩歌<鄂爾多斯草原>、詩集<彩色的生活>等。三、閱讀文.整體感知學(xué)生復(fù)述“第一本書”的故事，互相補(bǔ)充、評議。四、學(xué)生自主閱讀質(zhì)疑、討論，師生共同解決問題。.“我的第一本書”僅僅指那半本本嗎?你還可以作怎樣的理解？2 .作者是懷著怎樣的一種感情追憶他的“第一本書”的？3 .如何理解“這就是我的第一本書。對于元貞來說，是他一生惟一的一本書”？4 .“我真應(yīng)當(dāng)為它寫一本比它還厚的書，它值得我用崇敬的心靈去贊美二表達(dá)作者怎樣的感情？五、品味語言理解下列句子的含義。.我的童年沒有幽默，只有從荒寒的大自然感應(yīng)到一點生命最初的快樂和夢幻。2.我的第一本書實在應(yīng)當(dāng)寫寫，如果不寫，我就枉讀了這幾十年的書，更枉寫了這幾十年的詩。人不能忘本。六、拓展訓(xùn)練學(xué)生說說自己讀“第一本書”的經(jīng)歷、體會，互相交流。七、小結(jié)本文是詩人牛漢的一篇隨筆。作者通過對他的第一本書的追敘，折射出20世紀(jì)初中國農(nóng)村的苦難生活

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