下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、百度文庫(kù)讓每個(gè)人平等地提升自我我的老師七年級(jí)作文400字我的老師七年級(jí)作文400字上初一后認(rèn)識(shí)了許多的老師與同學(xué),在經(jīng)歷陌生階段到熟悉階段,我們漸漸的成了好朋友三五扎堆的一起玩,以前的好朋友早已分散。第一章下馬威新的班主任姓候第一天上課,老師便給我們了一個(gè)下馬威,只聽(tīng)“我是你們的班主任我姓候,既然進(jìn)了我的班,就要按照我的規(guī)矩辦事,第一男生頭發(fā)一律不準(zhǔn)超過(guò)兩厘米,女生不準(zhǔn)留劉?!?,剛說(shuō)完這句話(huà),女生一個(gè)個(gè)愁眉苦臉,我也苦著個(gè)臉頭發(fā)稍長(zhǎng)承托的我可愛(ài)一點(diǎn),如果理了發(fā)那我將慘不忍睹,老師接著說(shuō)道“指甲不準(zhǔn)超過(guò)手指,我現(xiàn)在就檢查一下”,老師真的下了講臺(tái),我不由的暗自慶幸幸虧老媽英明神武前一個(gè)晚上讓我交趾
2、甲,幾個(gè)愛(ài)美的女生趕緊借指甲刀但老師已經(jīng)走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)后嚴(yán)厲的把那幾個(gè)人臭罵了一頓,老師接著說(shuō)上學(xué)不準(zhǔn)帶手機(jī),我正幸災(zāi)樂(lè)禍的笑那幾個(gè)女生,手機(jī)好死不死的響了起來(lái),老師狠狠的瞪了我一眼。也臭罵了我一頓。第二章志愿者風(fēng)波鑒于候老師的兇殘我們下課又聚在了一起,“諛,候老師,猴哥怎么樣?”一男生說(shuō)道,我們一致贊同,“朱老師,就叫他八戒吧”那男生有說(shuō)道,我們不禁笑了起來(lái),“在來(lái)個(gè)沙老師和唐老師正好去取經(jīng)”我打去到,突然有人嚷了起來(lái)“猴哥來(lái)了”我們趕緊做好,猴哥站到講臺(tái)說(shuō)道“初一有志愿者,分為五大類(lèi):環(huán)境,文明督查,小記者,報(bào)社,禮儀,禮儀組大家想報(bào)的話(huà)去王若軒哪里報(bào)名,好了你們繼續(xù)玩”說(shuō)著出了教室,我趕
3、緊報(bào)了四個(gè)組,要不是禮儀不收男生我肯定一起報(bào)了。侯老師雖然很?chē)?yán)厲但她對(duì)我們很好,我們也很愛(ài)上她的課初一:司馬韶然我的老師七年級(jí)作文400字上初一后認(rèn)識(shí)了許多的老師與同學(xué),在經(jīng)歷陌生階段到熟悉階段,我們漸漸的成了好朋友三五扎堆的一起玩,以前的好朋友早已分散。第一章下馬威新的班主任姓候第一天上課,老師便給我們了一個(gè)下馬威,只聽(tīng)“我是你們的班主任我姓候,既然進(jìn)了我的班,就要按照我的規(guī)矩辦事,第一男生頭發(fā)一律不準(zhǔn)超過(guò)兩厘米,女生不準(zhǔn)留劉?!保瑒傉f(shuō)完這句話(huà),女生一個(gè)個(gè)愁眉苦臉,我也苦著個(gè)臉頭發(fā)稍長(zhǎng)承托的我可愛(ài)一點(diǎn),如果理了發(fā)那我將慘不忍睹,老師接著說(shuō)道“指甲不準(zhǔn)超過(guò)手指,我現(xiàn)在就檢查一下”,老師真的下了
4、講臺(tái),我不由的暗自慶幸幸虧老媽英明神武前一個(gè)晚上讓我交趾甲,幾個(gè)愛(ài)美的女生趕緊借指甲刀但老師已經(jīng)走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)后嚴(yán)厲的把那幾個(gè)人臭罵了一頓,老師接著說(shuō)上學(xué)不準(zhǔn)帶手機(jī),我正幸災(zāi)樂(lè)禍的笑那幾個(gè)女生,手機(jī)好死不死的響了起來(lái),老師狠狠的瞪了我一眼。也臭罵了我一頓。第二章志愿者風(fēng)波鑒于候老師的兇殘我們下課又聚在了一起,“諛,候老師,猴哥怎么樣?”一男生說(shuō)道,我們一致贊同,“朱老師,就叫他八戒吧”那男生有說(shuō)道,我們不禁笑了起來(lái),“在來(lái)個(gè)沙老師和唐老師正好去取經(jīng)”我打去到,突然有人嚷了起來(lái)“猴哥來(lái)了”我們趕緊做好,猴哥站到講臺(tái)說(shuō)道“初一有志愿者,分為五大類(lèi):環(huán)境,文明督查,小記者,報(bào)社,禮儀,禮儀組大家想報(bào)
5、的話(huà)去王若軒哪里報(bào)名,好了你們繼續(xù)玩”說(shuō)著出了教室,我趕緊報(bào)了四個(gè)組,要不是禮儀不收男生我肯定一起報(bào)了。侯老師雖然很?chē)?yán)厲但她對(duì)我們很好,我們也很愛(ài)上她的課初一:司馬韶然我的老師七年級(jí)作文400字上初一后認(rèn)識(shí)了許多的老師與同學(xué),在經(jīng)歷陌生階段到熟悉階段,我們漸漸的成了好朋友三五扎堆的一起玩,以前的好朋友早已分散。第一章下馬威新的班主任姓候第一天上課,老師便給我們了一個(gè)下馬威,只聽(tīng)“我是你們的班主任我姓候,既然進(jìn)了我的班,就要按照我的規(guī)矩辦事,第一男生頭發(fā)一律不準(zhǔn)超過(guò)兩厘米,女生不準(zhǔn)留劉海”,剛說(shuō)完這句話(huà),女生一個(gè)個(gè)愁眉苦臉,我也苦著個(gè)臉頭發(fā)稍長(zhǎng)承托的我可愛(ài)一點(diǎn),如果理了發(fā)那我將慘不忍睹,老師接著
6、說(shuō)道“指甲不準(zhǔn)超過(guò)手指,我現(xiàn)在就檢查一下”,老師真的下了講臺(tái),我不由的暗自慶幸幸虧老媽英明神武前一個(gè)晚上讓我交趾甲,幾個(gè)愛(ài)美的女生趕緊借指甲刀但老師已經(jīng)走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)后嚴(yán)厲的把那幾個(gè)人臭罵了一頓,老師接著說(shuō)上學(xué)不準(zhǔn)帶手機(jī),我正幸災(zāi)樂(lè)禍的笑那幾個(gè)女生,手機(jī)好死不死的響了起來(lái),老師狠狠的瞪了我一眼。也臭罵了我一頓。第二章志愿者風(fēng)波鑒于候老師的兇殘我們下課又聚在了一起,“諛,候老師,猴哥怎么樣?”一男生說(shuō)道,我們一致贊同,“朱老師,就叫他八戒吧”那男生有說(shuō)道,我們不禁笑了起來(lái),“在來(lái)個(gè)沙老師和唐老師正好去取經(jīng)”我打去到,突然有人嚷了起來(lái)“猴哥來(lái)了”我們趕緊做好,猴哥站到講臺(tái)說(shuō)道“初一有志愿者,分為五大類(lèi):環(huán)境,文明督查,小記者,報(bào)社,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024至2030年龍柏球項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 2024至2030年中國(guó)低中速梭頭行業(yè)投資前景及策略咨詢(xún)研究報(bào)告
- 2024至2030年電熱烘干箱項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 2024版醫(yī)院建筑裝飾線(xiàn)條施工與醫(yī)療環(huán)境優(yōu)化合同2篇
- 2024年攪拌機(jī)租賃與施工合同終止及賠償協(xié)議3篇
- 2024版高性能電腦硬件檢測(cè)與深度保養(yǎng)服務(wù)合同3篇
- 2024版綜合管廊建設(shè)材料租賃合同書(shū)3篇
- 2024版新能源電站分包施工合同記錄簿3篇
- 2024年度企業(yè)培訓(xùn)資源整合與優(yōu)化委托服務(wù)合同3篇
- 2024版生物制藥技術(shù)研發(fā)與轉(zhuǎn)讓合同3篇
- GB/T 18329.2-2023滑動(dòng)軸承多層金屬滑動(dòng)軸承第2部分:合金厚度≥2 mm的結(jié)合強(qiáng)度破壞性試驗(yàn)
- 如何正確看待成績(jī)主題班會(huì)課件
- 樂(lè)山英文介紹
- 遠(yuǎn)洋漁船標(biāo)準(zhǔn)化船型參數(shù)系列表(2021年版)
- 外研社英語(yǔ)教材(一年級(jí)起點(diǎn)版)四年級(jí)上冊(cè)句型總結(jié)
- 工程量清單清單計(jì)價(jià)封面
- 壓濾機(jī)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告
- 科研課題立項(xiàng)評(píng)審評(píng)分參照標(biāo)準(zhǔn)
- 處方書(shū)寫(xiě)規(guī)范課件培訓(xùn)課件
- 景觀綠化工程監(jiān)理質(zhì)量評(píng)價(jià)報(bào)告
- 泰坦尼克號(hào)英文ppt
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論