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1、高品質(zhì)文檔2021年測(cè)量學(xué)暑期實(shí)習(xí)報(bào)告一.實(shí)習(xí)目的:1、鞏固和加深課堂所學(xué)理論學(xué)問(wèn),培育學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的力量、動(dòng)手力量、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風(fēng)和相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神;2、嫻熟把握常用測(cè)量?jī)x器(水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、鋼尺)和工具的操作和使用方法;3、把握導(dǎo)線測(cè)量、三角高程測(cè)量和三、四等水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)與計(jì)算方法,把握地形測(cè)量的測(cè)、算、繪技能;4、培育一絲不茍的測(cè)繪技術(shù)工作態(tài)度、培育吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、集體協(xié)作的精神。二.實(shí)習(xí)要求要求把握測(cè)量?jī)x器的使用,了解其檢驗(yàn)和校正的方法;把握測(cè)繪的基本技術(shù)和基本方法,提高學(xué)生的實(shí)際作業(yè)力量;學(xué)習(xí)和把握大比例尺數(shù)字測(cè)圖的基本概念和技術(shù)。三.實(shí)習(xí)任務(wù)1.
2、小組上交成果及資料:1)導(dǎo)線點(diǎn)及水準(zhǔn)路線示意圖及野外記錄;2)水準(zhǔn)測(cè)量及導(dǎo)線測(cè)量的外業(yè)觀測(cè)原始記錄本;3)內(nèi)業(yè)計(jì)算及精度評(píng)定說(shuō)明書(shū);4)指定實(shí)習(xí)范圍的一幅標(biāo)準(zhǔn)圖幅的1:500地形圖。留意:外業(yè)觀測(cè)原始記錄及地形圖繪制肯定要使用2h及以上鉛筆2.個(gè)人上交成果:實(shí)習(xí)報(bào)告一份四.實(shí)習(xí)時(shí)間20xx-8-31至20xx-9-11第一章 測(cè)區(qū)概況一.測(cè)區(qū)地理位置:山東省青島市黃島區(qū)山東科技高校測(cè)圖實(shí)習(xí)基地之場(chǎng)地三。位于山東科技高校校內(nèi)內(nèi),東以j6-5教學(xué)樓東側(cè)的南北路的東邊界,東大約至j3樓西邊的南北路,北大約到j(luò)1教學(xué)樓南側(cè)的墨水河二.測(cè)區(qū)氣候特點(diǎn):青島屬于海洋性季風(fēng)氣候年平均氣溫12.3降雨量年平均值
3、680.5mm,全年雨量集中在7、8兩個(gè)月,終年多東南和西北兩個(gè)風(fēng)向。年平均風(fēng)速4.9m/s,各月平均風(fēng)速以3月最強(qiáng)為5.6m/s,9月最弱為4.1m/s。第二章 選點(diǎn)一.選點(diǎn)要求平安性。便于安置儀器,考慮地面濕滑、來(lái)往車輛等對(duì)人身和儀器平安的影響。有用性。點(diǎn)位間通視良好、便于測(cè)角量距。便利性。導(dǎo)線點(diǎn)選好后須做好標(biāo)記,便于查找。二.導(dǎo)線布設(shè)以已知點(diǎn)i116點(diǎn)為1號(hào)點(diǎn),導(dǎo)線邊在80150米范圍內(nèi),勻稱分布各區(qū),便于掌握整個(gè)測(cè)區(qū)。并使相鄰邊長(zhǎng)之比小于3:1導(dǎo)線點(diǎn)的標(biāo)志是畫紅油漆于固定點(diǎn)處,在點(diǎn)旁邊注明點(diǎn)號(hào),1號(hào)點(diǎn)為d2-4-1表示地質(zhì)工程專業(yè)2班4組1號(hào)點(diǎn),依次點(diǎn)為d2-4-2,d2-4-3。依據(jù)
4、要求我們一共選了10個(gè)掌握點(diǎn)。三導(dǎo)線布設(shè)示意圖第二章 平面掌握測(cè)量第一節(jié) 儀器工具dj6經(jīng)緯儀一臺(tái),腳架1個(gè),花桿1根,測(cè)釬1副,鋼尺1把,皮尺1把第二節(jié) 水平角測(cè)量1. 經(jīng)緯儀的安置經(jīng)緯儀的安置,包括對(duì)中和整平兩個(gè)內(nèi)容安置方法: 用三角架架腿對(duì)中使架頭大致水平,架頭中心大致對(duì)準(zhǔn)測(cè)站標(biāo)志,先在適當(dāng)位置踩實(shí)一條架腿,兩手分別握另外兩條架腿,在移動(dòng)架腿的同時(shí),從光學(xué)對(duì)中器的目鏡中觀看,使對(duì)中器的十字絲中心對(duì)準(zhǔn)測(cè)站標(biāo)志為止。 用三角架腿粗平伸縮三角架的架腿,在移動(dòng)架腿的同時(shí),使基座圓水準(zhǔn)泡居中,使照準(zhǔn)部大致水平。 腳螺旋精平,平移基座精確對(duì)中 照準(zhǔn)部大體水平后,可旋動(dòng)腳螺旋使照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管氣泡居中,使
5、照準(zhǔn)部精確水平,檢查儀器是否對(duì)中,如不對(duì)中,則平移基座,精確對(duì)中,在調(diào)腳螺旋進(jìn)行照準(zhǔn)部精平,如此反復(fù)直到精確對(duì)中和照準(zhǔn)部精確水平為止。2.測(cè)回法測(cè)水平角經(jīng)緯儀安置好后,先將經(jīng)緯儀豎盤放在盤左位置,松開(kāi)水平制動(dòng)扳扭,轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,使望遠(yuǎn)鏡大致瞄準(zhǔn)a點(diǎn)上的標(biāo)桿,然后,擰緊水平制動(dòng)扳扭,用微動(dòng)螺旋使望遠(yuǎn)鏡精確的瞄準(zhǔn)a點(diǎn)(一般瞄準(zhǔn)標(biāo)桿的底部)讀取水平讀盤讀書(shū)a1,記入水平角觀測(cè)記錄手簿內(nèi)松開(kāi)水平制動(dòng)扳扭,按順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,用上述方法精確瞄準(zhǔn)b點(diǎn),讀取水平度盤讀數(shù)b1,記錄,即完成半個(gè)測(cè)回。倒轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡,使豎盤位于盤右位置,這次用望遠(yuǎn)鏡先精確瞄準(zhǔn)b點(diǎn),讀取水平度盤讀數(shù)b2,記錄 松開(kāi)水平制動(dòng)扳扭,逆時(shí)
6、針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部。用望遠(yuǎn)鏡精確瞄準(zhǔn)a點(diǎn),讀取水平度盤讀數(shù)a2,記錄。完成一個(gè)測(cè)回。 進(jìn)行第二個(gè)測(cè)回,盤左,用望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)a點(diǎn)后,轉(zhuǎn)動(dòng)水平度盤使讀數(shù)比原來(lái)讀數(shù)增加90度,再按上述方法再測(cè)一個(gè)測(cè)回。這樣可以減小由于水平度盤不平整所造成的誤差。3.水平角作業(yè)要求測(cè)回?cái)?shù)兩個(gè),半側(cè)回歸零差18,同一方向值各測(cè)回較差24,盤左盤右較差不能超過(guò)40導(dǎo)線方位角閉合差40 (n為測(cè)站數(shù)),導(dǎo)線全長(zhǎng)相對(duì)閉合差1/3000.測(cè)水平角的測(cè)角中誤差不能超過(guò)40,若不能滿意精度要求則需重測(cè).4.評(píng)價(jià):在進(jìn)行水平角測(cè)量時(shí),每個(gè)測(cè)站保證每個(gè)車站的精度,做到步步有檢核,這是我們順當(dāng)一次測(cè)完達(dá)到要求的法寶。第三節(jié) 距離測(cè)量1.儀器
7、:鋼尺2.直線定線:當(dāng)兩點(diǎn)間的距離大于鋼尺長(zhǎng)度時(shí),需分段丈量,故量距時(shí)和水平角測(cè)量同時(shí)進(jìn)行。3.量距:丈量工作由三人完成,兩人拉鋼尺一人記錄。來(lái)回丈量各兩次,其相對(duì)誤差1/XX,互差3mm。第四節(jié) 內(nèi)業(yè)計(jì)算一,導(dǎo)線點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算留意事項(xiàng):在內(nèi)業(yè)計(jì)算前,先進(jìn)行角度閉合差檢驗(yàn),依據(jù)各測(cè)回成果計(jì)算的閉合導(dǎo)線角度閉合差不得超過(guò)40 1. 閉合導(dǎo)線角度閉合差:2. 計(jì)算角度改正數(shù):3. 計(jì)算改正后的角度:4. 推算方位角:5. 計(jì)算坐標(biāo)增量:6. 計(jì)算坐標(biāo)增量閉合差:7. 計(jì)算全長(zhǎng)閉合差及其相對(duì)誤差:8. 精度滿意后,計(jì)算坐標(biāo)增量改正數(shù):9. 計(jì)算改正后的坐標(biāo)增量10.計(jì)算導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo)二.評(píng)價(jià)在進(jìn)行內(nèi)業(yè)計(jì)算
8、時(shí),角度的改正數(shù)往往不能整除,所以改正數(shù)就不能平均安排,我們遵守的原則是大角度配大改正數(shù),小角度配小改正數(shù)。內(nèi)業(yè)計(jì)算肯定要仔細(xì),我們?cè)谟?jì)算時(shí)就由于抄錯(cuò)一個(gè)數(shù)導(dǎo)致后面描圖消失大的誤差,檢查了很久才檢查出來(lái),是前面一個(gè)數(shù)據(jù)錯(cuò)了,并導(dǎo)致后面全錯(cuò)了,鋪張了許多時(shí)間,所以內(nèi)業(yè)計(jì)算肯定要仔細(xì),認(rèn)真。第三章 高程掌握測(cè)量一.儀器:ds3水準(zhǔn)儀二.方法:雙面尺法以四等水準(zhǔn)測(cè)量要求施測(cè)三.水準(zhǔn)測(cè)量原理利用水準(zhǔn)儀供應(yīng)的一條水平視線,借助水準(zhǔn)尺來(lái)測(cè)定地面兩點(diǎn)之間的高差,從而由已知點(diǎn)的高程和測(cè)得的高差,求出待測(cè)點(diǎn)的高程。四.水準(zhǔn)儀的使用步驟1. 安置水準(zhǔn)儀在定點(diǎn)1和定點(diǎn)2之間安放水準(zhǔn)儀,使儀器至電1和點(diǎn)2之間的距離之
9、差不超過(guò)5米2.粗略整平先用雙手同時(shí)內(nèi)(外)轉(zhuǎn)動(dòng)一對(duì)腳螺旋,使氣泡未居中而位于腳螺旋之間,再轉(zhuǎn)動(dòng)另一只腳螺旋使氣泡居中。3.瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺 在瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺之前,先進(jìn)行目鏡對(duì)光,使十字絲成像清楚 松開(kāi)制動(dòng)螺旋,轉(zhuǎn)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡,利用望遠(yuǎn)鏡筒上的缺口和準(zhǔn)星,瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺,然后再擰緊制動(dòng)螺旋 轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡對(duì)光螺旋進(jìn)行對(duì)光,使尺子的影像看的非常清楚,并轉(zhuǎn)動(dòng)微動(dòng)螺旋,使尺子的像靠近十字絲豎絲的一側(cè),以便于讀數(shù) 消退視差 為了檢驗(yàn)對(duì)光質(zhì)量,可用眼睛在目鏡后上下微微晃動(dòng),若發(fā)覺(jué)十字絲與目標(biāo)影像有相對(duì)移動(dòng),則須重新進(jìn)行對(duì)光,直到眼睛上下移動(dòng)而水準(zhǔn)尺上讀數(shù)不變?yōu)橹?.精確整平5.讀數(shù)讀數(shù)根據(jù)后黑前黑前紅后紅的挨次讀數(shù)四.水準(zhǔn)測(cè)量
10、的檢核同一同一水準(zhǔn)尺的紅面與黑面讀數(shù)(加尺常數(shù)后)之差不超過(guò)4mm,黑紅面高差之差(在紅面所測(cè)高差上減或加100mm又不超過(guò)5mm,取其平均值作為該站的觀測(cè)高差。五.水準(zhǔn)測(cè)量的內(nèi)業(yè)1.水準(zhǔn)路線閉合差的計(jì)算2.高差閉合差的允許值3.水準(zhǔn)路線閉合差的安排4.水準(zhǔn)高程點(diǎn)的計(jì)算第四章 地形圖測(cè)繪一.儀器經(jīng)緯儀、小平板儀、半圓儀、皮尺等二.方法極坐標(biāo)定點(diǎn)法施測(cè)碎部點(diǎn)三.步驟1.測(cè)圖前先預(yù)備好圖紙,將聚酯薄膜圖紙用夾子固定在圖板上,按本圖幅西南角坐標(biāo)值在圖上標(biāo)出各坐標(biāo)格網(wǎng)線的坐標(biāo),并展繪掌握點(diǎn)。2.在測(cè)站(假定測(cè)站的高程)安置經(jīng)緯儀,量取儀器高。選擇起始方向(零方向),并將水平度盤配置為0°00
11、00;3.在圖紙上找出測(cè)站位置,確定方向線,用小針將半圓儀圓孔中心釘在該測(cè)站點(diǎn)。標(biāo)尺員按肯定路線選擇地形特征點(diǎn)并直立視距尺,觀測(cè)員瞄準(zhǔn)標(biāo)尺讀出視距、中絲讀數(shù)、水平度盤讀數(shù)和豎盤讀數(shù)。距離測(cè)量時(shí),比較近的距離直接用皮尺量取水平距離。記錄員算出水平距離、高程并報(bào)告給繪圖員。繪圖員依據(jù)數(shù)據(jù)繪出碎部點(diǎn)位置。地貌點(diǎn)的測(cè)定要求:點(diǎn)與點(diǎn)之間的間距約10米。4.準(zhǔn)時(shí)將所測(cè)碎部點(diǎn),連接繪成地物,勾繪等高線。對(duì)比實(shí)地進(jìn)行檢查。5.按地形圖圖式的要求,描繪地物和地貌,并進(jìn)行圖面整飾、清潔。第五章 實(shí)習(xí)感想為期10天的測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束?;仡欉@兩周的實(shí)習(xí)生活,雖然不得不接受黑色膚色的自己,不得不感受精疲力竭的真諦,可
12、是我們?cè)谑斋@一種技能的同時(shí),也收獲了一段值得回味的經(jīng)受。由于測(cè)量學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,而測(cè)量實(shí)習(xí)對(duì)培育學(xué)生思維和動(dòng)手力量、把握詳細(xì)工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。雖然我們?cè)趯W(xué)校有過(guò)類似的測(cè)量,但是難度根本無(wú)法與野外相比,我們的目的在于在測(cè)量實(shí)習(xí)中鞏固課本中所學(xué)的學(xué)問(wèn),解決遺留的問(wèn)題,發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)中的不足,彌補(bǔ)遺漏掉的學(xué)問(wèn)點(diǎn)。每天早晨,我們抗拒疲憊,披星戴月,踩著朝露,扛著儀器,大刀闊斧的走向我們的實(shí)習(xí)基地;烈日下,我們挑戰(zhàn)極限,在酷暑中,我們揮灑我們的汗水,展現(xiàn)我們的風(fēng)采;晚上,我們整理內(nèi)業(yè),相互溝通。我們的不怕苦、不怕累,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,來(lái)自與我們對(duì)學(xué)問(wèn)的渴望,來(lái)自與我們對(duì)建設(shè)祖國(guó)的劇烈愿望。通
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