2021電子專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文-

1、高品質(zhì)文檔2021電子專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文第一篇實(shí)習(xí)目的：將所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)聯(lián)系于實(shí)踐中，培育實(shí)際工作力量和分析解決問(wèn)題的力量，為以后的工作作預(yù)備。實(shí)習(xí)時(shí)間：實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx科技有限公司實(shí)習(xí)內(nèi)容:商務(wù)，初步接觸商務(wù)工作，進(jìn)行產(chǎn)品報(bào)價(jià)和調(diào)度產(chǎn)品離開學(xué)校也有幾個(gè)月了,漸漸的開頭體會(huì)到父母的辛苦,剛開頭找工作的那些日子,我們都四處奔波,四處碰壁,失敗一次我的信念就少了一點(diǎn),多公司要求也降低一點(diǎn),眼看快過(guò)年了,這么大個(gè)人總不能回家吃白飯吧, 所以就將就的在一家酒店里做迎賓，湊活的拿兩個(gè)月工資好回家過(guò)年,工作比較悠閑,就是款待來(lái)訪的客人,并帶到他們想去的包廂就可以了，只要你親切大方都能勝任。后來(lái)在一次聘請(qǐng)

2、會(huì)上我被現(xiàn)在這家公司錄用做商務(wù),條件待遇都還好.帶著對(duì)將來(lái)工作的向往與懷疑，我來(lái)到這個(gè)公司。之所以說(shuō)向往，是因?yàn)閷?duì)自己的第一份工作，還是有許多期盼的，期盼自己的工作環(huán)境好，期盼自己的薪資待遇高，更期盼自己的進(jìn)展空間大?；蛟S這也是新畢業(yè)高校生最可愛也最不現(xiàn)實(shí)的想法。說(shuō)懷疑，則是對(duì)自己選擇商務(wù)這一職業(yè)來(lái)講，存在太多的不確定，對(duì)自己以后的人生開頭迷茫起來(lái)?？傊@種感覺(jué)很簡(jiǎn)單。xx科技有限公司是主營(yíng)監(jiān)控產(chǎn)品、監(jiān)控工程及網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品。公司宗旨是“質(zhì)量第一、服務(wù)取勝”， 這個(gè)公司的產(chǎn)品我以前都沒(méi)有接觸過(guò),對(duì)這行可以說(shuō)是一竅不通了,還好公司里的人都肯教我,帶著我漸漸熟識(shí)公司的產(chǎn)品、設(shè)備的型號(hào)、零部件、技術(shù)參數(shù)和

3、銷售的市場(chǎng)、渠道等,而且一有商務(wù)培訓(xùn)這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)經(jīng)理都會(huì)讓我去,我從中學(xué)到了不少課本上都學(xué)不到的東西電子商務(wù)是將企業(yè)的核心商務(wù)過(guò)程通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)，以便改善客戶服務(wù)，削減流通時(shí)間，降低流通費(fèi)用，從有限的資源中得到更多的利潤(rùn)。. 電子商務(wù)是將企業(yè)的核心商務(wù)過(guò)程通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)，以便改善客戶服務(wù)，削減流通時(shí)間，降低流通費(fèi)用，從有限的資源中得到更多的利潤(rùn)。剛進(jìn)來(lái)，什么都不懂。只是看著他們?cè)谵k公室勞碌的樣子，很想幫他們?？墒浅嗽绯看驋呦滦l(wèi)生，就不知道該做些什么了，有時(shí)電話來(lái)了都不敢接，不知道該和客人說(shuō)些什么!還有辦公室中常用的傳真機(jī)，復(fù)印機(jī)都不會(huì)使用!可又不太敢問(wèn)，怕別人笑話我，小麗姐似乎意識(shí)

4、到了，于是抽了個(gè)空，給我簡(jiǎn)潔地上了一課，經(jīng)過(guò)小麗姐的一番指導(dǎo)，我漸漸地轉(zhuǎn)變，開頭幫忙復(fù)印，傳真一些材料?？善匠Ｎ沂冀K在看同事忙這忙那，又是在電腦上操作又是電話解答客戶，似乎自己是個(gè)局外人，一點(diǎn)也插部上手，很是郁悶回去后和一個(gè)伴侶談天，他告知我其實(shí)剛開頭實(shí)習(xí)的時(shí)候，都是這樣的。每天看似就是做點(diǎn)雜活。但是在做這些小事的時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)學(xué)著細(xì)心觀看，比如每次同事接電話，是怎樣幫客戶解答問(wèn)題的?你說(shuō)同事忙這忙那的，那么同事每次忙工作的時(shí)候，是如何處理每件事的，你又有沒(méi)有仔細(xì)觀看過(guò)?平常多留意觀看，多留意閱歷的積累，多聽多問(wèn)，別因?yàn)楝F(xiàn)在只做一些雜事就磨掉了自己的銳氣和熱忱。在之后的工作中漸漸的主動(dòng)和同事們談

5、天，慢慢的他們間或會(huì)給我些任務(wù)，讓我獨(dú)自完成。在公司里和同事相處都很融洽，他們對(duì)我都很好，公司里有杜總我們都稱呼他為“阿杜”，會(huì)計(jì)和另一個(gè)商務(wù)都是姓牛，我們都叫她們“牛人”，我們就象伴侶一樣。在這個(gè)職位上，技術(shù)性的勞動(dòng)并不多，大多是些瑣碎重復(fù)的工作，間或也會(huì)和上司溝通不好而鬧的不開心，對(duì)瑣碎重復(fù)的工作感到厭煩。但在一起多的是歡樂(lè)第二篇一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介xx省xx中專學(xué)校創(chuàng)建于1998年9月，是經(jīng)xx省訓(xùn)練廳審批備案的一所面對(duì)全省招生的全日制一般中等專業(yè)學(xué)校。xx中專學(xué)校，原名xx計(jì)算機(jī)學(xué)校，先后經(jīng)受培訓(xùn)中心和全日制學(xué)校兩個(gè)階段。xx年初，學(xué)校各方面條件成熟，開頭由短期培訓(xùn)向?qū)W歷訓(xùn)練過(guò)渡。并且向x

6、x市訓(xùn)練局提出申辦職業(yè)高中的書面申請(qǐng)，經(jīng)市訓(xùn)練局批準(zhǔn)，xx計(jì)算機(jī)學(xué)校成為xx市較早的一所全日制職業(yè)高中。xx年，xx學(xué)校向xx省訓(xùn)練廳申報(bào)中等專業(yè)學(xué)校，至xx年8月，學(xué)校正式成為經(jīng)xx省訓(xùn)練廳審批的一所面對(duì)全省招生的全日制中等專業(yè)學(xué)校xx省xx中專學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦十年來(lái)，始終堅(jiān)持“專業(yè)技能與綜合素養(yǎng)兩手抓”的訓(xùn)練理念，培育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)進(jìn)展。已為社會(huì)培育、輸送8600余名各級(jí)各類優(yōu)秀專業(yè)人才，并得到用人單位的全都好評(píng)。目前，該校先進(jìn)的辦學(xué)理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、嚴(yán)格的教學(xué)管理、完善的就業(yè)保障得到社會(huì)各界的認(rèn)可，受到中央電視臺(tái)“名校風(fēng)采”欄目組、中國(guó)企業(yè)報(bào)、xx日?qǐng)?bào)、xx科技

7、報(bào)訓(xùn)練周刊、xx電視臺(tái)、xx日?qǐng)?bào)、xx網(wǎng)等各大媒體的關(guān)注，正如訓(xùn)練部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)該校的評(píng)價(jià)：“xx中專學(xué)校是xx職業(yè)訓(xùn)練的一朵奇葩，是xx職業(yè)訓(xùn)練的品牌與窗口”。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容(一)實(shí)習(xí)目的本次實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)了三年多的電子商務(wù)專業(yè)后進(jìn)行的一次全面的實(shí)踐性練習(xí)。其目的在于加深對(duì)電子商務(wù)基礎(chǔ)理論和基本學(xué)問(wèn)的理解，將課堂學(xué)問(wèn)與現(xiàn)實(shí)工作進(jìn)行結(jié)合，達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的，想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更重批改作業(yè)，訂正學(xué)生的錯(cuò)誤也是特別重要的。我在訂正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候，寫上激勵(lì)的評(píng)語(yǔ)，并在評(píng)語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性，并依據(jù)各個(gè)學(xué)生的狀況加以勉

8、勵(lì)、開導(dǎo)。對(duì)那些在我要求訂正之后依舊不改的學(xué)生，我在作業(yè)上寫明，不斷給學(xué)生訂正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，直至熟悉了錯(cuò)誤并改正為止。對(duì)于個(gè)別狀況的學(xué)生，我會(huì)輔導(dǎo)他們，直到他們主動(dòng)改正錯(cuò)誤。身為一位訓(xùn)練工，就是要有這樣的急躁，才能把學(xué)生的缺點(diǎn)訂正過(guò)來(lái)。老師是書本學(xué)問(wèn)與學(xué)生之間的聯(lián)系紐帶、運(yùn)輸通道。古代文學(xué)家韓愈說(shuō)過(guò)：“師者，傳道、授業(yè)、解惑者也。” 無(wú)論是傳道、授業(yè)還是解惑，都要通過(guò)語(yǔ)言尤其是口頭語(yǔ)言來(lái)完成，但是在這方面目前為止還沒(méi)有相應(yīng)的課程。在xx實(shí)習(xí)的過(guò)程中，聽老老師說(shuō)表達(dá)力量和方式有欠缺的話，會(huì)直接影響課堂教學(xué)的效果，降低課堂教學(xué)的效率。同樣一個(gè)教學(xué)內(nèi)容，同樣的教學(xué)方法，不同的老師講出來(lái)的效果可能完全不

9、同，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也可能完全不同。這種狀況下老師口語(yǔ)表達(dá)力量的強(qiáng)弱直接打算了課堂教學(xué)效果及整個(gè)訓(xùn)練質(zhì)量的好壞。訓(xùn)練學(xué)家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“老師的語(yǔ)言素養(yǎng)在極大程度上打算著學(xué)生在課堂上的腦力勞動(dòng)效率”。我們?cè)谂嘤?xùn)過(guò)程中，在訓(xùn)練理論方面的課程中對(duì)教學(xué)過(guò)程中表達(dá)方面的重要性略有提及，但主要是一些較為理論和提綱性的內(nèi)容，實(shí)踐表達(dá)的訓(xùn)練很少，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到應(yīng)有的效果。在企劃處實(shí)習(xí)期間，我在企劃部xx主任和xx大姐的熱心指導(dǎo)下，樂(lè)觀參加企劃部日常工作，留意把書本上學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)對(duì)比實(shí)際工作，在實(shí)際工作中加深對(duì)理論學(xué)問(wèn)的熟悉和對(duì)專業(yè)技能的把握，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，用實(shí)踐強(qiáng)化所學(xué)的專業(yè)技能。實(shí)習(xí)期雖然比較

10、短暫，但我全身心全方位地體驗(yàn)了緊急而有序、新穎而富有壓力、學(xué)習(xí)與實(shí)踐同步、機(jī)遇與挑戰(zhàn)兼?zhèn)涞?小時(shí)工作制的上班族生活,這三天的經(jīng)受就令我大開眼界、進(jìn)步不少：我學(xué)會(huì)了怎樣探究、開發(fā)和利用一切可以利用的資源和途徑去更牢靠更完備地獲得想我將設(shè)計(jì)展板提交給xx主任看了之后，他對(duì)這三天來(lái)我的樂(lè)觀仔細(xì)工作和設(shè)計(jì)內(nèi)容表示贊許，也指出了我存在的不足：沒(méi)有很好地把握到理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際狀況、實(shí)踐工作之間的差距，沒(méi)有更好地將理論學(xué)問(wèn)和實(shí)際狀況緊密結(jié)合。在xx主任的指導(dǎo)和鼓舞下，我信念百倍地表示我肯定在最短時(shí)間內(nèi)改正這個(gè)缺點(diǎn)。緊接著，我馬上投入到了下一個(gè)任務(wù)中，即參加該校的網(wǎng)站維護(hù)工作。網(wǎng)站維護(hù)是我比較擅長(zhǎng)的一項(xiàng)技能，雖

11、然電子商務(wù)專業(yè)開設(shè)的關(guān)于網(wǎng)站方面的課程比較少，但由于我對(duì)網(wǎng)站比較感愛好，全部看了不少關(guān)于網(wǎng)站設(shè)計(jì)方面的專業(yè)書籍，并且大三、大四時(shí)曾在老師的指導(dǎo)下自己做過(guò)一個(gè)小的網(wǎng)站，學(xué)過(guò)一些ftp軟件的簡(jiǎn)潔維護(hù)工作，因此對(duì)網(wǎng)站維護(hù)已有了肯定的功底了。但在詳細(xì)的網(wǎng)站維護(hù)時(shí)我遇到的難題還是不少，因?yàn)閷W(xué)校的正式網(wǎng)站與自己的網(wǎng)站無(wú)論在性質(zhì)還是在內(nèi)容上都是有比較大的差異的。幸運(yùn)的是我在xx主任的指導(dǎo)下，憑借我對(duì)網(wǎng)站維護(hù)的深厚愛好和已具備的功底，很快地戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)難題。經(jīng)過(guò)了這些工作我已做到xx主任所說(shuō)的“很好地把握到理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際狀況、實(shí)踐工作之間的差距，更好地將理論學(xué)問(wèn)和實(shí)際狀況、實(shí)踐工作緊密結(jié)合”了，基本上適應(yīng)和達(dá)

12、到了職場(chǎng)的各項(xiàng)條件和經(jīng)過(guò)了這為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我做到了將本專業(yè)所學(xué)的電子商務(wù)概論等專業(yè)學(xué)問(wèn)和技能投入到詳細(xì)實(shí)踐工作中，增加了生活閱歷，增長(zhǎng)了見聞見識(shí)，獲得了比較豐富的實(shí)際工作閱歷和如何處理好職場(chǎng)人際關(guān)系等職場(chǎng)的其它方面的技巧、力量、素養(yǎng)與閱歷，全方位地熬煉與提升了工作力量、學(xué)習(xí)力量、工作閱歷、專業(yè)學(xué)問(wèn)和專業(yè)技能等各方面力量及素養(yǎng)，尤其很好地學(xué)習(xí)、把握了企劃方面的實(shí)踐學(xué)問(wèn)和技能，并且我對(duì)企劃方面的工作產(chǎn)生了更加深厚的愛好。三、實(shí)習(xí)體會(huì)近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣。在這不到兩個(gè)月的時(shí)間里，我?guī)兔与娫?，?fù)印資料，整理文件，參與各種會(huì)議組織和實(shí)施等，無(wú)不感受著工作的氛圍，這些都是

13、在學(xué)校里無(wú)法感受到的。在高校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了取得成就感和獲得更多的酬勞而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就回想這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了許多社會(huì)閱歷，自己的力量也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。千里之行，始于足下。這對(duì)我以后走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)受，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有很大關(guān)心，同時(shí)也讓我明白了很多做人道理，向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，與人文明友好交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中仔細(xì)的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。這近兩個(gè)月所學(xué)到的閱歷和學(xué)問(wèn)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)