三四年級寫景作文

1、寫作話題：寫作話題： 描述一處景物描述一處景物 你覺得什么很美？畫很美什么事物讓我們感覺到很美 人很美 音樂很美花很美藍天美樹很美山美雪很美 花、山、樹、藍天、雪都是什么？ 美景 老師心目中的美景什么是景物？什么是景物描寫？ 景物：可供觀賞的景色和事物。景物描寫，是指對自然環(huán)境和社會環(huán)境中的風(fēng)景、物體的描寫。怎樣觀察？1、調(diào)動多種感官觀察：眼看、耳聽、嘴嘗、手摸。 抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點進行描寫，不要硬抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點進行描寫，不要硬編亂造，憑自己的想象來寫。編亂造，憑自己的想象來寫。2、觀察景物的形狀、顏色、味道、聲音，靜態(tài)、動態(tài)等各方面特點。v如山、水、花、鳥；瀑、石

2、、峰、洞；亭、臺、樓閣等。如山、水、花、鳥；瀑、石、峰、洞；亭、臺、樓閣等。要寫出景物的光、色、味；既要寫它的靜態(tài)，也要寫它的要寫出景物的光、色、味；既要寫它的靜態(tài)，也要寫它的動態(tài)，還可以寫出它的環(huán)境氣氛。動態(tài)，還可以寫出它的環(huán)境氣氛。 3、按照一定的順序觀察：由近及遠，由遠及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當。例文1： 雷雨到來的時候，湖最熱鬧。雷雨到來的時候，湖最熱鬧?？纯?，天空中一，天空中一道亮光，那是開幕的禮花上了天。道亮光，那是開幕的禮花上了天。聽聽，“轟轟轟轟”禮炮響了，聯(lián)歡會就要開始了。等大雨一下，聯(lián)禮炮響了，聯(lián)歡會就

3、要開始了。等大雨一下，聯(lián)歡會馬上開始，你就會看到歡會馬上開始，你就會看到湖面上朵朵競相開放湖面上朵朵競相開放的雨花的雨花，那是在翩翩起舞的，那是在翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花金魚姑娘頭上的玉花。你想知道節(jié)目是否精彩，不用焦急，那你想知道節(jié)目是否精彩，不用焦急，那“嘩嘩嘩嘩”的雷鳴般的的雷鳴般的“掌聲掌聲”，不是最好的說明嗎？，不是最好的說明嗎？ 例文2： 五月末的北方夜晚，是最五月末的北方夜晚，是最清新、最美好的時刻。天空象清新、最美好的時刻。天空象是刷洗過一般，沒有一絲云霧，是刷洗過一般，沒有一絲云霧，藍晶晶的，又高又遠。藍晶晶的，又高又遠。一輪圓一輪圓圓的月亮，從東邊的山梁上爬圓的月亮，從

4、東邊的山梁上爬出來，如同一盞大燈籠，把奇出來，如同一盞大燈籠，把奇石密布的山谷照得亮堂堂，把石密布的山谷照得亮堂堂，把樹枝、幼草的影投射在小路上，樹枝、幼草的影投射在小路上，花花點點，悠悠蕩蕩?；ɑc點，悠悠蕩蕩。宿鳥在宿鳥在枝頭上叫著，小蟲子在草叢里枝頭上叫著，小蟲子在草叢里蹦著，梯田里春苗在拔稈兒生蹦著，梯田里春苗在拔稈兒生長著；山野中也有萬千生命在長著；山野中也有萬千生命在歡騰著歡騰著 雨中芭蕉雨中芭蕉 我家屋后園子里 芭蕉樹的葉子種著幾棵高大的芭蕉樹。春去秋來，一年又一年，它們已經(jīng)長得比院墻還高了?？偸蔷G油油的，秋天一把把又像一頂頂長方形的雨傘。也不變黃，像巨型的扇子， 一場大雨襲來，

5、豆大的雨點“嘩嘩嘩”的落到地面，不斷拍打著芭蕉葉，發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響，仿佛演奏著一場激烈的交響樂。芭蕉葉在風(fēng)雨中輕輕搖擺，用最美的舞姿迎接著雨露的到來。漸漸的，雨停了，芭蕉樹又恢復(fù)了神采。那碧綠的葉子就像洗了個澡，鮮艷奪目，嬌艷欲滴。葉片上一點兒灰塵也沒有，仿佛打上了一層蠟。葉尖殘留幾滴晶瑩剔透的雨珠，好像芭蕉流下的淚水。寫景作文的開頭寫景作文的開頭開門見山總起式：開門見山總起式：例例1：我家養(yǎng)了一盆水仙花，高雅純潔，全家人都喜愛它。：我家養(yǎng)了一盆水仙花，高雅純潔，全家人都喜愛它。例例2：你一走進校園就會看見一棵參天大樹：你一走進校園就會看見一棵參天大樹梧桐樹。梧桐樹。聽老師說它已經(jīng)聽老師

6、說它已經(jīng)100多歲了，真像一個飽經(jīng)滄桑的老爺爺多歲了，真像一個飽經(jīng)滄桑的老爺爺??！我愛梧桐樹。??！我愛梧桐樹。例例3：我的故鄉(xiāng)就在被乾隆皇帝譽為：我的故鄉(xiāng)就在被乾隆皇帝譽為“天下第一鮮天下第一鮮”的南的南黃海邊的如東。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。黃海邊的如東。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。寫景作文的結(jié)尾寫景作文的結(jié)尾1、抒情式：、抒情式：例：??！雪花，你帶給人們潔白素雅的美。例：??！雪花，你帶給人們潔白素雅的美。雪花??！我愿所有的人品格都如你冰清玉潔。雪花?。∥以杆械娜似犯穸既缒惚逵駶?。2、總結(jié)式。例：夾竹桃有這樣的韌性，又能引起我這、總結(jié)式。例：夾竹桃有這樣的韌性，又能引起我這么多的幻想，我愛夾竹

7、桃。么多的幻想，我愛夾竹桃。3、隨想式。例：望著眼前的這棵高大的無私奉獻的梧、隨想式。例：望著眼前的這棵高大的無私奉獻的梧桐樹，我什么時候也能像它一樣呢？桐樹，我什么時候也能像它一樣呢？4、自然意境式。例：夕陽獻出了最后一絲余輝，笑著、自然意境式。例：夕陽獻出了最后一絲余輝，笑著離開了。然而，明天朝霞又會冉冉升起離開了。然而，明天朝霞又會冉冉升起結(jié)尾1： 望著眼前這一棵棵高大而不懼風(fēng)雨的芭蕉樹，我什么時候也能像它們一樣呢？結(jié)尾2： 芭蕉樹有這樣的韌性，又給了我美的感受，我愛這雨中的芭蕉樹。 好詞 描寫山水美景： 錦繡河山高聳入云水天一色波光粼粼 湖光山色重巒疊嶂山明水秀高山流水 白練騰空煙波浩

8、渺 描寫花草樹木： 繁花似錦綠草如茵郁郁蔥蔥古樹參天 萬木爭榮百花齊放花團錦簇萬紫千紅 桃紅柳綠綠樹成蔭 3、 雪停了。那寬闊的馬路邊上，堆起的雪停了。那寬闊的馬路邊上，堆起的一座座的土堆，霎時也成了一座座的小山丘。一座座的土堆，霎時也成了一座座的小山丘。孩子們也都出來歡快的堆著雪人，滾雪球、打孩子們也都出來歡快的堆著雪人，滾雪球、打雪仗。他們?nèi)f多開心呀！雪仗。他們?nèi)f多開心呀！ 2、 不知不覺中，冬天到了。北風(fēng)呼呼地刮著。不一會兒，天空中下起了淅瀝淅瀝不知不覺中，冬天到了。北風(fēng)呼呼地刮著。不一會兒，天空中下起了淅瀝淅瀝的小雪，這是冬天送給我們的的小雪，這是冬天送給我們的“賀年卡賀年卡”。雪花悄

9、悄的落在地上，地上沒有雪，都融。雪花悄悄的落在地上，地上沒有雪，都融化了，好像和我們捉迷藏一樣化成了水躲了起來。漸漸地，雪越下越大，一片，兩片，化了，好像和我們捉迷藏一樣化成了水躲了起來。漸漸地，雪越下越大，一片，兩片，三片三片大地終于被雪那前赴后繼的精神所折服了。鵝毛般的雪花在空中飛舞著，慶大地終于被雪那前赴后繼的精神所折服了。鵝毛般的雪花在空中飛舞著，慶祝著它們的勝利，也歡迎著冬天的到來。地上不再濕潤了?？囱?，樹枝上、屋頂上、祝著它們的勝利，也歡迎著冬天的到來。地上不再濕潤了。看呀，樹枝上、屋頂上、大地上，都在一瞬間換上了厚厚的棉衣，真是大地上，都在一瞬間換上了厚厚的棉衣，真是“山舞銀蛇，

10、原馳臘象山舞銀蛇，原馳臘象”。 1、 一年里有生機勃勃一年里有生機勃勃的春天，有百花爭艷的夏的春天，有百花爭艷的夏天，有過果實累累的秋天，天，有過果實累累的秋天，也有粉妝玉砌的冬天。而也有粉妝玉砌的冬天。而我最喜歡冬天，但那潔白我最喜歡冬天，但那潔白的雪是多么的美麗迷人??！的雪是多么的美麗迷人??！我愛家鄉(xiāng)的我愛家鄉(xiāng)的雪雪 6、雪花的降臨將殺死千萬的細菌，又隨雪花的降臨將殺死千萬的細菌，又隨著春天的到來化為水滋潤了大地。雪時多么的著春天的到來化為水滋潤了大地。雪時多么的樸實、默默無聞、無私奉獻??！樸實、默默無聞、無私奉獻?。?7、說到這里，我又想起了像雪花精神說到這里，我又想起了像雪花精神這樣默

11、默無聞的人們。老師，您不就是這這樣默默無聞的人們。老師，您不就是這樣的人嗎？您每天那樣勞累，卻沒有一句樣的人嗎？您每天那樣勞累，卻沒有一句怨言！怨言！ 8、我愛冬天的雪，她是那樣我愛冬天的雪，她是那樣純潔、樸實、默默無聞，我贊純潔、樸實、默默無聞，我贊美她的這種精神，也贊美像雪美她的這種精神，也贊美像雪花一樣的人?；ㄒ粯拥娜?。 5、農(nóng)民伯伯們可盼望雪的農(nóng)民伯伯們可盼望雪的來臨了，來臨了，“瑞雪兆豐年瑞雪兆豐年”嘛！嘛！一場及時的雪將預(yù)示著明年的一場及時的雪將預(yù)示著明年的大豐收呢！大豐收呢！ 4、雪花不僅僅外表雪花不僅僅外表美麗動人，她還孕育著美麗動人，她還孕育著千萬人的希望。千萬人的希望。 我

12、愛家鄉(xiāng)的我愛家鄉(xiāng)的雪雪 3、鄱陽湖更令人陶醉的還是它的美麗多姿。風(fēng)平浪靜的鄱陽湖更令人陶醉的還是它的美麗多姿。風(fēng)平浪靜的時候，鄱陽湖就像一面大鏡子。你看，湖旁的青山，倒映在時候，鄱陽湖就像一面大鏡子。你看，湖旁的青山，倒映在湖中，不正像姐姐在梳洗打扮嗎？湖中，不正像姐姐在梳洗打扮嗎？ 4、這時，要是有一陣微風(fēng)輕輕吹過水面，我們的鄱陽湖可又是另這時，要是有一陣微風(fēng)輕輕吹過水面，我們的鄱陽湖可又是另一番景致，碧波蕩漾，在金色的太陽光照射下，波光粼粼，真叫人心一番景致，碧波蕩漾，在金色的太陽光照射下，波光粼粼，真叫人心曠神怡，流連忘返。如果刮起了大風(fēng)，幾百里的水面白浪滔天，洶涌曠神怡，流連忘返。如果

13、刮起了大風(fēng)，幾百里的水面白浪滔天，洶涌澎湃，風(fēng)聲水聲響成一片，就像那千軍萬馬，在前赴后繼，沖鋒陷澎湃，風(fēng)聲水聲響成一片，就像那千軍萬馬，在前赴后繼，沖鋒陷陣陣 2、鄱陽湖大得很，聽大人們說，它是我們祖國最大的淡水湖。打個比方吧，如鄱陽湖大得很，聽大人們說，它是我們祖國最大的淡水湖。打個比方吧，如果說奔騰東去的萬里長江是系在祖國母親腰間的金飄帶，它就是綴在金色飄帶上的果說奔騰東去的萬里長江是系在祖國母親腰間的金飄帶，它就是綴在金色飄帶上的一顆最大的綠寶石。不是嗎？清晨，你登上那高高的山頂，一眼望去，湖水碧藍碧一顆最大的綠寶石。不是嗎？清晨，你登上那高高的山頂，一眼望去，湖水碧藍碧藍，渺渺茫茫，好

14、像和萬里藍天連接在一起。這時，它也許會引起你許多遐想：駕藍，渺渺茫茫，好像和萬里藍天連接在一起。這時，它也許會引起你許多遐想：駕一葉小舟，越過這萬頃碧波，不就可以駛進那令人神往的茫茫宇宙嗎？一葉小舟，越過這萬頃碧波，不就可以駛進那令人神往的茫茫宇宙嗎？ 1、朋友，你見過我朋友，你見過我們家鄉(xiāng)的鄱陽湖嗎？如們家鄉(xiāng)的鄱陽湖嗎？如果你沒見過，這里我可果你沒見過，這里我可以給你作個介紹。以給你作個介紹。 迷人的鄱陽迷人的鄱陽湖湖 7、?。≯蛾柡?，它令人向往，??！鄱陽湖，它令人向往，令人贊美。我愛鄱陽湖，愛它美麗多令人贊美。我愛鄱陽湖，愛它美麗多姿，愛它物產(chǎn)豐富，我為我們的鄱陽姿，愛它物產(chǎn)豐富，我為我們

15、的鄱陽湖感到無比的自豪。朋友，你呢？湖感到無比的自豪。朋友，你呢？ 6、大大小小的魚兒在網(wǎng)里惶惶不安，大大小小的魚兒在網(wǎng)里惶惶不安，互相撞擊，隨著包圍圈越來越小，密密互相撞擊，隨著包圍圈越來越小，密密麻麻的魚兒有的蹦，有的跳，有的在網(wǎng)麻麻的魚兒有的蹦，有的跳，有的在網(wǎng)上拼命地掙扎，這時，你還可以盡情地上拼命地掙扎，這時，你還可以盡情地看那看那“鯉魚跳龍門鯉魚跳龍門”的情景的情景 5、鄱陽湖最叫人喜歡和贊美的，還是它豐盛的水產(chǎn)。我們的鄱陽湖，可真是一座鄱陽湖最叫人喜歡和贊美的，還是它豐盛的水產(chǎn)。我們的鄱陽湖，可真是一座魚蝦的宮殿，這里水產(chǎn)名目繁多，有味道鮮美的青魚、鳊魚，有披盔戴甲的龍蝦、螃魚蝦的宮殿，這里水產(chǎn)名目繁多，有味道鮮美的青魚、鳊魚，有披盔戴甲的龍蝦、螃蟹，還有聞名全國的紅眼銀魚蟹，還有聞名全國的紅眼銀魚聽爸爸講，紅眼銀魚在過去還是專門用來進貢皇帝聽爸爸講，紅眼銀魚在過去還是專門用來進貢皇帝的貢品呢，當然，