北師大版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊期末測試題

1、北師大版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊期末測試題一、我會填。(21分)1、珠穆朗瑪峰的海拔高度是8844.43米 ,讀作( )。2、0.73中的7在( )位上 ,表示( )個( );3在( )表示( )個( )。3、在括號里填上適當(dāng)?shù)男?shù)。45克=( )千克 4分米=( )米2元3分=( )元 78厘米=( )米4、在一個直角三角形中 ,其中一個銳角是37度 ,另一個是( )5、三角形任意兩邊的和( )第三邊。6、1.230.12的積是( )位小數(shù)。6.352.4的積是( )位小數(shù)。7、淘氣今年x歲,爸爸比他大27歲,爸爸今年是( )歲,媽媽的年齡是淘氣的5倍,媽媽的今年( )歲.8、化簡小數(shù);0.500

2、=( ) 32.10=( )9、3.222222記作( ) 0.203203記作( )10、0.405,0.455,0.45,0.45中最大的數(shù)是( ) ,最小的數(shù)是( )。二、我會判斷(5分)1、3x-8中含有未知數(shù) ,所以它是方程。 ( )2、計算3.50.3的商是11 ,余數(shù)是2. ( )3、1.323232這個小數(shù)是循環(huán)小數(shù)。 ( )4、用三條長分別是分別是3、5、9的線段能圍成一個三角形。( )5、我用瓶蓋設(shè)計了一個游戲規(guī)那么：擲出瓶蓋后 ,著地時蓋面朝上 ,甲勝;著地時蓋面朝下 ,乙勝。這個游戲規(guī)那么是公平的。 ( )三、選擇。(5分)1、一個等腰三角形的一個底角是35度 ,這個等

3、腰三角形的頂角是( )A.110度 B.130度 C.145度2、從上面看是 ,從左面看是 。搭這樣的立體圖形 ,最多用( )個小立體方塊。A .4 B.5 C.63、下面哪個數(shù)字是循環(huán)小數(shù)( )A 3.222222 B 3.2 C 3.224、一個四面造型不完全一樣的房子(如圖) ,小狗在左側(cè)看到的是( )形狀的房子。A、 B、 C、 D、5、一個數(shù)的小數(shù)點向右移動四位 ,再向左移動三位 ,那么這個數(shù)( )A 擴大10倍 B 縮小10倍 C 擴大10000倍分享到： 新浪微博 騰訊微博 QQ空間 QQ好友 人人網(wǎng) 百度貼吧 復(fù)制網(wǎng)址四、我會計算(31分)1、口算。(3分)1、 直接寫得數(shù)。0

4、.255= 0.720.9= 3.145100=0.01+0.99= 7.67.6= 5002.7=2、列豎式計算。(8分)8.51.25 67.2-17.54 322.5 4.280.35(得數(shù)保存兩位小數(shù))3、脫式計算(前兩道題簡算)(8分)76.8410176.84 4.4250.854.8+1.030.25 10.92(5.3+3.9)(得數(shù)保存兩位小數(shù))4、解方程。(12分)4x=5.6 x+7.5=13.6 x-18=185x-2.9=12.1 2y+10=11.1 9n2=36五、數(shù)圖形。(6分)一共有( )個三角形。一共有( )個平行四邊形。一共有( )個梯形。六、看圖列方程(

5、2分)男 生：X人女 生： 方程式：女生是男生的3倍六、解決問題(30分)1、用80千克花生米可以榨出花生油30.4千克 ,照這樣計算 ,150千克花生米可以榨花生油多少千克?(4分)2、下面是笑笑家水、電、煤氣的交費單 ,你能把它補充完整嗎?(6分)上期讀數(shù) 本期讀數(shù) 實際用量 單價 金額水 105噸 161噸 ( )噸 3.10元 ( )元電 241千瓦時 305千瓦時 ( )千瓦時 0.50元 ( )元煤氣 89.3立方米 ( )立方米 22.6立方米 ( )元 54.24元3、一瓶油連瓶重3.8千克 ,用去一半油后連瓶重2.1千克 ,原來有油多少千克?瓶重多少千克?(3分)4、淘氣設(shè)計

6、了一個轉(zhuǎn)盤 ,請你設(shè)計一個對雙方都公平的轉(zhuǎn)盤游戲。(3分)5、甲乙兩港相距306千米 ,一艘貨船從甲向乙行駛1.5小時后 ,一艘客船從乙向甲行駛 ,貨船每小時行42千米 ,客船每小時行39千米 ,客船行駛幾小時后兩船相遇?(先用算術(shù)法 ,再用方程法)(6分)6、淘氣的媽媽買回8千克的梨子 ,4千克的蘋果 ,共付款45.2元 ,其中買 蘋果用了10元錢 ,平均每千克梨子多少元?(4分)“教書先生恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼 ,從最初的門館、私塾到晚清的學(xué)堂 ,“教書先生那一行當(dāng)怎么說也算是讓國人景仰甚或敬畏的一種社會職業(yè)。只是更早的“先生概念并非源于教書 ,最初出現(xiàn)的“先生一詞也并非有傳授知

7、識那般的含義。?孟子?中的“先生何為出此言也？；?論語?中的“有酒食 ,先生饌；?國策?中的“先生坐 ,何至于此？等等 ,均指“先生為父兄或有學(xué)問、有德行的長輩。其實?國策?中本身就有“先生長者 ,有德之稱的說法?？梢姟跋壬夥钦嬲摹敖處熤?,倒是與當(dāng)今“先生的稱呼更接近?？磥?,“先生之根源含義在于禮貌和尊稱 ,并非具學(xué)問者的專稱。稱“老師為“先生的記載 ,首見于?禮記?曲禮? ,有“從于先生 ,不越禮而與人言 ,其中之“先生意為“年長、資深之傳授知識者 ,與教師、老師之意根本一致。7、小明家六月份每天預(yù)訂2袋牛奶 ,按批發(fā)價共付57元。這種牛奶每袋零售價是1.10元 ,這樣每袋批發(fā)價比零售價廉價多少元?(4分)要練說 ,得練看?？磁c說是統(tǒng)一的 ,看不準(zhǔn)就難以說得好。練看 ,就是訓(xùn)練幼兒的觀察能力 ,擴大幼兒的認知范圍 ,讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中 ,積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運用觀察法組織活動時 ,我著眼觀察于觀察對象的選擇 ,著力于觀察過程的指導(dǎo) ,著重于幼兒觀察能力和語言表達能力的提高。一般說來 ,“教師概念之形成經(jīng)歷了十分漫長的歷史。楊士勛唐初學(xué)者 ,四門博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及 ,故謂師為師資也。這兒的“師資 ,其實就是先秦而后歷代對教師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長