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1、暢游學(xué)海敢搏風(fēng)浪誓教金榜題名。決戰(zhàn)高考,改變命運(yùn)。凌風(fēng)破浪擊長空,擎天攬日躍龍門三元一次方程組01課前預(yù)習(xí)要點(diǎn)感知解三元一次方程組的基本想法是:先消去一個(gè)未知數(shù),將解三元一次方程組轉(zhuǎn)化為解_,進(jìn)而再轉(zhuǎn)化為解_消元的基本方法仍然是_法和_法預(yù)習(xí)練習(xí)11如果xy5,zy11,那么zx_12方程組的解為_02當(dāng)堂訓(xùn)練知識點(diǎn)1三元一次方程組的解法1解方程組若要使運(yùn)算簡便,則消元的方法應(yīng)選取( ) A先消去x B先消去y C先消去z D以上說法都不對2方程組的解是( ) A. B. C. D.3若方程組的解x與y相等,則a的值等于( ) A4 B10 C11 D124當(dāng)a、b、c滿足方程2(a5)2|a
2、b4|3(3cb)20時(shí),則a_,b_,c_5解方程組:(1)(2)6若方程組的解使代數(shù)式x3ykz的值為5,求k的值知識點(diǎn)2列三元一次方程組解應(yīng)用題7某單位職工在植樹節(jié)時(shí)去植樹,甲、乙、丙三個(gè)小組共植樹50株,乙組植樹的株數(shù)是甲、丙兩組和的,甲組植樹的株數(shù)恰是乙組與丙組的和,問每組各植樹多少株?03課后作業(yè)8由方程組可以得到xyz的值等于( ) A3 B4 C5 D69已知方程組其中x與y的值之和等于2,則k的值為_10解方程組:(1)(2)11已知方程組的解能使等式4x3y7成立(1)求原方程組的解;(2)求代數(shù)式m22m1的值12對于有理數(shù)x,y,定義新運(yùn)算x*yaxbyc.其中a,b,
3、c是常數(shù),等式右邊是通常的加法與乘法運(yùn)算已知1*29,(3)*36,0*12.(1)求a,b,c的值;(2)求(1)*2的值13一個(gè)三位數(shù)的三個(gè)數(shù)字的和是17,百位數(shù)字與十位數(shù)字的和比個(gè)位數(shù)字大3,如果把個(gè)位數(shù)字與百位數(shù)字的位置對調(diào),那么所得的三位數(shù)比原數(shù)大495,求原來的三位數(shù)挑戰(zhàn)自我14有甲,乙,丙三種商品,如果購甲3件,乙2件,丙1件共需420元錢,購甲1件,乙2件,丙3件共需380元錢,那么購甲,乙,丙三種商品各一件共需( ) A200元 B300元 C350元 D400元15王明在超市用74元錢買了蘋果、梨、香蕉三種水果共15.5 kg,蘋果比梨多2 kg,已知蘋果5元/kg,梨5.
4、5元/kg,香蕉4元/kg.王明買了蘋果、梨、香蕉各多少kg?參考答案課前預(yù)習(xí)要點(diǎn)感知二元一次方程組一元一次方程代入加減預(yù)習(xí)練習(xí)111612當(dāng)堂訓(xùn)練1B2.D3.C4.5935.(1),得2y16,即y8.,得2x12,即x6.,得2z6,即z3.故原方程組的解為(2)把代入,得5yz12.把代入,得6y5z22.×5,得19y38,解得y2.把y2代入,得z2.把y2,z2代入,得x2212,解得x8.故原方程組的解為6.,得yz2.,得y.把y代入,得z.把y代入得x.將方程組的解代入x3ykz5,解得k.7.設(shè)甲組植樹x株,乙組植樹y株,丙組植樹z株由題意,得解得答:甲組植樹25株,乙組植樹10株,丙組植樹15株課后作業(yè)8B9.410.(1)(2)11.(1)根據(jù)題意,得,得11x11.解得x1.把x1代入,得y1.所以原方程組的解為(2)將x1,y1代入5x2ym1,得5×12×(1)m1.解得m8.所以m22m1822×8149.12.(1)由題意,得解得(2)此新運(yùn)算為x*y2x5y3,所以(1)*22×(1)5×235.13.設(shè)原來的三位數(shù)的百位數(shù)字為x,十位數(shù)字為y,個(gè)位數(shù)字為z.根據(jù)題意,得解得答:原來的三位數(shù)
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