第三單元第十一課-社會理想與個人理想

1、社會理想與個人理想教學設計課題社會理想與個人理想課型新授課 教學目標知識目標理解理想的含義和重要性，了解個人理想和社會理想的關(guān)系。能力目標正確處理理想與現(xiàn)實，社會理想與個人理想的關(guān)系，順應時代要求，樹立正確理想。情感目標端正態(tài)度，提高樹立個人理想的積極性和主動性。教材分析重點理想和現(xiàn)實的關(guān)系難點社會理想與個人理想的關(guān)系關(guān)鍵理想與現(xiàn)實、個人理想與社會理想的關(guān)系教具資料多媒體設備教學方法講授法，討論法、啟發(fā)式教學法。教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容教師調(diào)控學生活動時間分配組織教學復習鞏固新課導入新課講授新課講授課堂小結(jié)師生問候，清點人數(shù)，秩序維護。如何樹立正確的人生目標？新課導入案例：自古英雄出少年愛因斯坦、瓦特

2、、畢加索思考：如何樹立理想，指導自己走向成功?一、理想源于現(xiàn)實又高于現(xiàn)實1.什么是理想人們對未來美好目標的向往和追求。2.理想是怎樣產(chǎn)生的理想源于現(xiàn)實，又高于現(xiàn)實，是一定的現(xiàn)實基礎的產(chǎn)物。3.理想與現(xiàn)實的關(guān)系理想與現(xiàn)實是對立統(tǒng)一的關(guān)系，正確的、正面的理想要建立在一定的現(xiàn)實基礎之上。4、那么如何才能實現(xiàn)理想呢？在實踐中把理想變?yōu)楝F(xiàn)實 把理想變?yōu)楝F(xiàn)實必須從今天做起把理想變?yōu)楝F(xiàn)實必須從小事做起二、社會理想與個人理想的關(guān)系1、什么是個人理想個人理想是個人在物質(zhì)、精神、道德情操和 職業(yè)等方面的追求與向往。生活理想、職業(yè)理想、道德理想、政治理想2、什么是社會理想社會理想：社會所追求的奮斗目標，是對未來社會

3、發(fā)展的總體設計，是社會成員的共同追求。案例：歌手叢飛如何處理好二者的關(guān)系？討論：作為中專學生，我們?nèi)绾翁幚磉@種關(guān)系呢，給社會、家庭、崗位、自己一份滿意的答卷？3、社會理想與個人理想的關(guān)系社會理想與跟人理想是辯證統(tǒng)一的。社會理想決定和制約個人理想，個人理想以社會理想為導向；個人理想體現(xiàn)著社會理想，社會理想以個人理想為基礎。課堂練習：請同學們說說這些想法分別屬于什么理想？學生總結(jié)本堂課所學，教師總結(jié)引導。鞏固之前所學。以成功人士的經(jīng)典案例，引導學生認識到立志應趁早。環(huán)環(huán)相扣，依次遞進地理解理想相關(guān)內(nèi)容。引導學生思考如何實現(xiàn)理想。通過對不同理想的分析，歸納出理想的種類。以實例說明如何處理二者關(guān)系，引導學生。以習題形式鞏固所學。師生共同總結(jié)。133151521板書設計社會理想與個人理想一、 理想源于現(xiàn)實又高于現(xiàn)實二、 社會理想與個人理想的關(guān)系布置作業(yè)1、 個人理想的種類。2、 如何把理想變?yōu)楝F(xiàn)實。課后小結(jié)結(jié)合本課內(nèi)容，典型人物和重點案例的引入更好地加深學生對所學內(nèi)容的理解和認可，結(jié)合學生專業(yè)和即將畢