《魯本的秘密》教學(xué)設(shè)計(jì) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

1、?魯本的機(jī)密?教學(xué)設(shè)計(jì) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)王曉春教學(xué)要求:1理解故事的寫作順序,理解魯本給母親買胸針的故事。2有感情地朗讀課文。3從故事內(nèi)容受到關(guān)愛(ài)別人、疼愛(ài)父母的教育。教學(xué)重點(diǎn)：1讓學(xué)生聯(lián)絡(luò)實(shí)際，對(duì)照魯本對(duì)母親的關(guān)愛(ài)，從思想深處受到感染。2重點(diǎn)指導(dǎo)朗讀，魯本賣最后四個(gè)麻袋，魯本送胸針給母親的局部。教學(xué)設(shè)計(jì)：一.課前活動(dòng)師：你們吃過(guò)午飯了嗎？吃過(guò)了家里正常誰(shuí)給你們做飯？母親母親還為你們做過(guò)哪些事情？生談慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。難怪有詩(shī)人說(shuō)：在這個(gè)世界上，只有母愛(ài)是最偉大的。二.導(dǎo)入師：母親不僅給我們生命，而且為我們的成長(zhǎng)操碎了心受盡了累。作為子女我們應(yīng)該為母親做些什么，我們一

2、同走近一位深愛(ài)著母親的外國(guó)小男孩，一起來(lái)理解他心中藏著的機(jī)密。齊讀課文三.新授一質(zhì)疑師：讀了這個(gè)課題之后，你想問(wèn)什么？生質(zhì)疑大家很會(huì)動(dòng)腦筋，提了許多有價(jià)值的問(wèn)題，知道怎樣解決這些問(wèn)題嗎？二合作學(xué)習(xí)師：采用自己喜歡的方式讀課文，找出關(guān)鍵詞句大聲朗讀，和你的同伴交流一下你的感受。生合作學(xué)習(xí)，師指導(dǎo)三集體匯報(bào)師：通過(guò)剛剛的朗讀，你讀懂了什么？魯本的機(jī)密是什么？課文的寫作順序怎樣？送禮物時(shí)魯本的心情如何？生談：指導(dǎo)快樂(lè)地朗讀：看，媽，看！；那手因日夜操勞粗糙說(shuō)明了什么？母親為什么會(huì)顫抖？怎樣讀？師：無(wú)言以對(duì)是什么意思？母親真的無(wú)言以對(duì)了嗎？她想說(shuō)什么？欣慰還可以怎么說(shuō)。母親為什么會(huì)欣慰？是呀，兒子知道

3、用行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親了，魯本的這件禮物來(lái)得容易嗎？不容易請(qǐng)結(jié)合課文詳細(xì)地來(lái)談一談。生舉例說(shuō)兩公里是多少米？假設(shè)我們跑完兩公里。會(huì)是什么狀態(tài)？氣喘吁吁誰(shuí)來(lái)表演一下這個(gè)詞？當(dāng)魯本氣喘吁吁地趕來(lái)，工廠卻關(guān)門了，他的心情如何？用什么語(yǔ)氣來(lái)說(shuō)？生談搜手什么意思？珍寶說(shuō)明什么？這是一個(gè)多么。師：是什么撐著一個(gè)12歲的孩子，經(jīng)受了如此的辛苦和勞累呢？母愛(ài)請(qǐng)讀出相關(guān)的句子。母親她終日為她的五個(gè)孩子的衣食操勞著愛(ài)的力量是偉大的，被愛(ài)是幸福而甜美的。師：讓我們一起重溫那讓母親沖動(dòng)的一刻吧。指名讀母親想說(shuō)的話很多很多，而人此刻她太沖動(dòng)了，所以千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一個(gè)動(dòng)作攬入。這個(gè)攬入表達(dá)了母親對(duì)兒子的理解：這個(gè)攬入表達(dá)了濃濃的母愛(ài)；這個(gè)攬入代表了千言萬(wàn)語(yǔ)?？粗@得意的多么感人啊！讓我們?cè)僖淮蝸?lái)感受這濃濃的愛(ài)意吧！齊讀四:小結(jié)師：讀了這個(gè)感人的故事，你想對(duì)母親說(shuō)什么，還想對(duì)魯本說(shuō)點(diǎn)什么？生談?wù)l言寸草心，抱得三春暉。讓我們真誠(chéng)的呼喚；讓天下所有人愿！五:升華師：為了這個(gè)家，為了我們安康成長(zhǎng)，母親付出了自己的一切，魯本已經(jīng)長(zhǎng)大了，知道孝敬母親了，