三年級下冊科學教案《迎接蠶寶寶的到來》教科版

1、三下動物的一生»1.迎接蠶寶寶的到來單元教學設計【教材簡析】迎接蠶寶寶的到來是動物的一生單元的起始課。本課以觀察蠶卵為 例，讓學生對生命的開始有了初步的了解，并通過知識的遷移，為下一課認識 其他動物的卵做鋪墊。同時本課也是本單元整個養(yǎng)蠶活動的開始， 為迎接蠶寶 寶的到來做好長期觀察活動的必要準備。本課主要分為四個部分。聚焦環(huán)節(jié)通過問題“你養(yǎng)過蠶嗎？說說你知道的蠶的情況” 了解學生已有的 對蠶生長的前概念以及對動物出生、成長、繁殖、死亡過程等生命活動的認知?！靶Q卵是怎么樣的？”揭示本課主題是通過觀察蠶卵了解一個生命的開始，同時通過“怎樣觀察記錄蠶一生的變化？” 激發(fā)學生對觀察活動的興趣

2、與熱情， 引發(fā) 學生思考觀察記錄蠶生命活動的方法與形式，并產(chǎn)生可通過觀察動物的生命活動 來認識動物一生的意識。探索環(huán)節(jié)主要分為三個主要活動，一是用放大鏡觀察蠶卵的外部形態(tài)特征， 認識蠶卵；二是為蠶寶寶建一個“家”，為蠶卵孵化出小蠶及小蠶的健康成長做 好準備；三是制定觀察計劃，指導后續(xù)的觀察記錄活動有效進行。 后兩個活動是 本單元后續(xù)教學得以順利實施的基礎。研討環(huán)節(jié)“蠶卵是怎么樣的？”貫穿整個蠶卵的觀察活動，引導學生思考蠶 卵的外部形態(tài)特征，建構對蠶卵的認識。問題“蠶卵孵化需要什么條件？ ”指向 的是生命與環(huán)境的關系，是讓學生思考蠶卵孵化所需要的環(huán)境條件。最后通過“研 究蠶一生的生長變化過程，我

3、們應該怎么做？”問題的研討，基于對前兩個活動 的認識，促進學生對蠶一生生長變化后續(xù)研究進行觀察與記錄。拓展環(huán)節(jié)主要強調學生需每天堅持觀察蠶卵的變化， 并將觀察結果及時記錄 下來。教師可根據(jù)教學實際情況適時調整觀察記錄表?！緦W情分析】學生在一二年級的時候已經(jīng)對蝸牛、 金魚等動物有了初步的觀察和了解， 平 時也在飼養(yǎng)各種各樣的小動物，他們對動物的飼養(yǎng)和觀察興趣是非常濃厚的這種飼養(yǎng)和觀察是無目的性、無計劃性的。部分學生對蠶也有一定的了解，但是具體蠶的一生是如何變化的，如何飼養(yǎng)蠶，他們也是不清楚的。同時，三年級的學生還不具備獨立制定觀察計劃的能力，尤其欠缺長期類似 “蠶的一生”的觀察計劃能力。所以，

4、讓學生長期進行觀察記錄有一定的難度，需要教師做好對學生的指導工作?！窘虒W目標】科學概念目標1. 知道蠶卵的外部形態(tài)特征, 蠶的一生從卵開始，蠶卵孕育著新生命。2. 知道小蠶是由蠶卵孵化出來的, 蠶卵孵化需要適宜的溫度和水分?？茖W探究目標1. 用畫圖、文字的方法記錄蠶卵的外部形態(tài)特征。2. 通過收集資料或訪談獲得養(yǎng)蠶的相關知識。3. 制定切實可行的觀察計劃，用于觀察記錄蠶一生的生長變化。4. 觀察蠶卵孵化小蠶的過程，并按照計劃做好記錄。 科學態(tài)度目標1. 對養(yǎng)蠶活動、觀察蠶卵及蠶卵的變化表現(xiàn)出濃厚的興趣。2. 對飼養(yǎng)的蠶表現(xiàn)出愛心及責任心，能細心照管小蠶。3. 能在課后堅持觀察記錄?？茖W、技術、

5、社會與環(huán)境目標了解并意識到人類不斷改進養(yǎng)蠶技術以適應自己的需求?！窘虒W重難點】重點：觀察、記錄并描述蠶卵的外部形態(tài)特征。難點：指導學生制定蠶一生生長變化的觀察計劃和進行長期觀察?！窘虒W準備】教師準備：蠶卵、放大鏡、養(yǎng)蠶用的小盒、桑葉（或萵筍葉）、介紹養(yǎng)蠶方法的資料、觀察計劃表、PPT等。學生準備：蠶卵、放大鏡、尺子和養(yǎng)蠶用的小盒?！窘虒W過程】一、聚焦：揭示課題（預設5 分鐘）材料準備：PPT蠶寶寶圖片1. PPT出示蝸牛、魚的圖片，提問：它們從哪里來？2. PPT出示蠶的圖片，提問：它是誰？它從哪里來？3. PPT出示問題：你養(yǎng)過蠶嗎？你知道蠶的哪些方面？4. 揭示探究主題：迎接蠶寶寶的到來（

6、板貼）二、探究與研討（預設30 分鐘） 材料準備：蠶卵、放大鏡、尺子和養(yǎng)蠶用的小盒、學生活動手冊活動一：觀察、記錄并描述蠶卵的外形特征1. 提問： 你觀察過蠶卵嗎？你以前是用什么方法和工具觀察的?觀察的時候遇到過什么困難嗎？（預設：用眼睛看蠶卵太小，不太看得清）2. PPT出示放大鏡和尺子的圖片，提問：如果給你這些工具，能幫助你解 決困難嗎？你準備用這些工具觀察蠶卵的什么特征？（建議學生采用“我能用觀察蠶卵的”的句式作答）3. 師生交流后，小組觀察蠶卵并將蠶卵的特點以圖片和文字的形式記錄在活動手冊上。4. 師生交流小結蠶卵的主要特征：顏色為紫黑色或灰綠色、形狀為橢圓形、很?。ù笮￠L約1 毫米，

7、寬約1 毫米，厚度約0.5 毫米） ，用放大鏡可觀察到蠶卵中心是凹下去的。活動二：為蠶寶寶制作一個“家”1 .PPT 出示并提問：蠶卵是怎樣變成蠶寶寶的？師生討論交流中小結：幼蟲或幼崽從動物卵中破殼而出的過程叫孵化。2 .PPT出示提問：為了迎接蠶寶寶的到來，我們應該為它準備些什么，蠶卵 孵化需要什么條件？蠶寶寶健康生長又需要什么條件呢？（1） PPT出示閱讀資料（也可以打印出來下發(fā)學生直接閱讀），引導學生圍 繞上述兩個問題，師生交流：你獲取了哪些信息？（2）師生交流小結：蠶卵的孵化需要適宜的濕度、 溫度，還需要食物和安全、 衛(wèi)生的場所。（準備的蠶葉不需要水洗，及時清除蠶沙，發(fā)現(xiàn)病蠶或死蠶要及

8、時 清理。）（建議：也可以網(wǎng)上百度“怎樣飼養(yǎng)蠶寶寶”視頻，直接在線播放）活動三：制定蠶的一生觀察計劃1 .提問：養(yǎng)蠶是一件漫長的事，在此期間我們應該怎么做？（引導學生說出 “制定計劃”）2 .思考：（1）觀察蠶的一生中我們應該重點觀察什么？（2）你會選擇什么工具進行觀察？（3）你會選擇什么方法記錄？3.出示觀察計劃表（提前準備），在教師指導下，小組完善記錄表蠶的一生觀察計劃飼養(yǎng)時間：年 月一一年月飼養(yǎng)地點：教室食物：桑葉觀察記錄方法：觀察記錄內(nèi)容：蠶的生長變化記錄表日期體長（毫米）它的樣子（國圖記錄）生長需要其他發(fā)現(xiàn)三、研討觀察與記錄內(nèi)容（預設 10分鐘）三、拓展（預設5分鐘）1 . PPT出

9、示剛產(chǎn)下的蠶卵圖片，提問：今天我們觀察的蠶卵和剛產(chǎn)下的蠶卵顏色相同嗎？蠶卵還會有什么變化呢？2 .布置作業(yè)：養(yǎng)蠶活動就要開始了，讓我們從觀察蠶卵開始，并及時將自己的發(fā)現(xiàn)記錄在活動手冊上【板書設計】迎接蠶寶寶的到來形狀：橢圓形顏色：紫黑色大?。汉苄∑渌l(fā)現(xiàn)：中間低凹條件：適宜的 濕度、溫度生長環(huán)境：安全、衛(wèi)生并且食 物、空氣充足的環(huán)境【活動手冊使用說明】瘠天明修重馴卜克到蜜寶寶曲生，隨時記錄荒粕的變化.觀索足戢元寶皿的都“蠶卵樣子的觀察”可引導學生借助放大鏡等觀察工具進行全面的觀察，同時記錄的方式可以是圖畫、文字等。觀察蠶卵在不同的時間顏色不同， 要引導學生關注不同顏色的蠶卵，尤其關注不同顏色的

10、蠶卵未來一段時間的變化情況。在此基礎上，要求學生學會長期觀察記錄蠶卵的孵化過程，盡可能的小心和仔細。【作業(yè)設計】一、 選一選1蠶的新生命是從（A ）開始的。A.蠶卵B.蠶寶寶C.蠶蛾2蠶卵的孵化需要適宜的（B ） 。A.水B.溫度C食物3剛孵化出來的蠶寶寶很小，以下適宜采用的觀察方法是（A ）。A. 用毛筆、羽毛輕取輕放B. 用木棒撥動觀察C.直接用手拿著看附：資料閱讀一蠶從卵里孵化出來需要大約是15 30 日。蠶卵一般都保存在冰箱中，取出后放在室溫下，最適合蠶卵孵化的溫度大約是室溫25 ，蠶卵會逐漸變成紫黑色，兩個星期左右，即可孵化出幼蟲。幼蟲把卵殼咬破后，先露出頭部，然后爬出卵殼。 除了需要適宜的溫度外，還可以在蠶卵上稍灑點水，讓它濕濕的更好孵化。資料閱讀二制作蠶房：（ 1）準備一個干凈的盒子作為蠶房。（ 2）把蠶房放在空氣流通的地方，蠶盒上扎一些小孔。（ 3）在蠶房中灑一些水，保持蠶房內(nèi)的濕度。飼養(yǎng)小蠶的方法：（ 1）選擇合適的食物：蠶的飼料是桑葉，如果沒有桑葉也可用萵筍葉代替，但切不可喂養(yǎng)一段時間的桑葉后改為萵苣葉。（ 2）投喂食物：小蠶孵出后2-3