《黃河大合唱》教案之一_第1頁
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1、?黃河大合唱?教案之一教學(xué)目的教學(xué)準備教師：搜集?黃河大合唱?的詞、曲，作者光未然、冼星海的相關(guān)資料，以及?黃河大合唱?的CD。學(xué)生：搜集理解?黃河大合唱?和當時時代背景的相關(guān)資料。教學(xué)設(shè)計一、提醒課題，導(dǎo)入新課?黃河大合唱?是我國合唱音樂的一座光輝的里程碑，也是我國大型音樂作品的典范之作。作品用感情飽滿的筆墨，表現(xiàn)了中華民族的偉大精神和不可戰(zhàn)勝的力量，歌頌了具有悠久歷史的偉大祖國。作品以中華民族的發(fā)源地黃河為背景，熱情地謳歌了中華兒女不屈不撓，保衛(wèi)祖國的必勝信念。這篇文章的作者于1941年在太行山的一座核桃林中，第一次聽到了這首歌，看到了抗日軍民在緊張而沉著地準備投入戰(zhàn)斗，心潮澎湃，無比振奮

2、，于是，把自己當時的所見所聞和感受寫了下來。二、整體感知三、欣賞演出四、學(xué)習(xí)抗日部隊奔赴前線局部引導(dǎo)學(xué)生抓住以下句子來體會：大道上傳來了沙沙的聲響，仔細聽去，才覺出是腳步聲。幾百個人，腳步輕得就像蠶咬桑葉。那輕而急促的腳步聲讓人感受到了緊張的氣氛和戰(zhàn)士們堅決的信念。小伙子們背著滿袋手榴彈、鼓鼓的子彈袋，脖子上掛著一條干糧袋，皮帶上系一雙草鞋，一個個那么輕便、利落、敏捷。一雙雙眼睛那么機敏而深沉：閃射著投入激戰(zhàn)前的焦灼和快樂，迫不及待的復(fù)仇意志，可以忍受宏大考驗的剛毅火花。戰(zhàn)士們已經(jīng)做好了戰(zhàn)斗的準備，沉著剛毅，蓄勢待發(fā)，隨時都可以投入戰(zhàn)斗，經(jīng)得起任何宏大的考驗，斗志昂揚，英勇無畏。明天，在那稠密的青紗帳里、地道里、田埂上，就會有無數(shù)的人們，在小號的號音中，lsquo;揮動著大刀長矛rsquo;，跟在部隊后面，唱著雄壯的歌曲，迎接戰(zhàn)斗！這是作者展開的想象，戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響，中華兒女英勇無畏，不可戰(zhàn)勝。作者描繪了一幅在田間、地頭戰(zhàn)斗的熱烈場面，熱情地謳歌了中華兒

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