更新管理理念

1、更新管理理念 創(chuàng)建體育特色 衙前初中是一所兩校合一的學(xué)校，創(chuàng)建中等，有26個(gè)教學(xué)班， 名學(xué)生，82名教工。在新一輪課改理念的指導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把創(chuàng)建體育特色定為教育的主要內(nèi)容之一，他們堅(jiān)持以人為本，以制度管理，以科研新知，以課堂教學(xué)，以群體聯(lián)賽等內(nèi)容來全面開創(chuàng)體育工作，營建校園體育氛圍。三年來，體育工作取得了可喜的成績(jī)，下表反映的是他們?nèi)陙硎捝絽^(qū)B組的綜合體育成績(jī)：02-04年體育工作成績(jī)（蕭山區(qū)B組）年度達(dá)標(biāo)升學(xué)體育考田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)乒乓球比賽籃球比賽升高中特招、優(yōu)招年終綜合排名平均分名次男子女子蕭中二、三、五中其他高職02先進(jìn)25.7第一名第一名第二名第二名123103第四29.1第三名第二名第

2、四名第二名137204第一29.11第一名第一名第二名第一名4411具體地講，他們主要做了三方面的工作：一、 更新理念，具體工作有保障（一）組織有保障有序、規(guī)范地組織建設(shè)是創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)。首先是成立由校長負(fù)責(zé)分管領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，體育組實(shí)施，年級(jí)組和班級(jí)共同參與的創(chuàng)建小組；其次是制定出可操作的階段性規(guī)劃，明確目標(biāo)；另外還專門組織教科組對(duì)O七屆學(xué)生實(shí)施體育校本課程立項(xiàng)開發(fā)。（二）經(jīng)費(fèi)保障在創(chuàng)建過程中，學(xué)校不斷投入資金，保證活動(dòng)正常開展。三年來，共投入經(jīng)費(fèi)七萬多元，主要用于器材添置，設(shè)施完善，運(yùn)動(dòng)會(huì)開支，考核獎(jiǎng)勵(lì)等。今后，學(xué)校仍將確保1-2萬元的資金投入。（三）時(shí)間保障除了正常的體育與保健課以外，學(xué)校根據(jù)

3、實(shí)際定期實(shí)行早鍛煉和課外活動(dòng)輪流制度，按上級(jí)職能部門的要求科學(xué)地組織健身活動(dòng)與競(jìng)技訓(xùn)練。二、 落實(shí)各項(xiàng)制度，發(fā)展學(xué)生體育特長（一）乒乓球聯(lián)賽制度學(xué)校規(guī)定每年四月份舉行全校性的乒乓球聯(lián)賽，班級(jí)組隊(duì)，分年級(jí)競(jìng)賽。以此發(fā)展學(xué)生的乒乓球愛好與特長。目前，乒乓球已具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，乒乓球技術(shù)水平在全區(qū)初中屬領(lǐng)先水平。學(xué)校被授予“蕭山區(qū)乒乓球訓(xùn)練基地”。（二）籃球聯(lián)賽制度從01年開始，學(xué)校每年十一月份舉行全校性籃球賽，并制定了特定的四節(jié)制比賽規(guī)則，即：女子打一、三節(jié)，男子打二、四節(jié)。四年來起到了顯著的成效，籃球已成為學(xué)生最感興趣，參與面最廣泛的體育項(xiàng)目。（三）課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練制度課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練已經(jīng)成為體育老

4、師的自覺行動(dòng)，訓(xùn)練常年堅(jiān)持，其中暑假訓(xùn)練不少于20次，寒假不少于7天，不計(jì)報(bào)酬，以獎(jiǎng)代貼。學(xué)校確立以田徑為基礎(chǔ)，以乒乓球、籃球?yàn)橹攸c(diǎn)，并適當(dāng)向其他項(xiàng)目延伸的訓(xùn)練體系。（四）體育教師工作考核制度學(xué)校從創(chuàng)建工作出發(fā)，結(jié)合體育工作實(shí)際，制定了體育教師各項(xiàng)工作評(píng)分細(xì)則。即對(duì)照區(qū)教育局對(duì)各校的體育綜合排名，對(duì)每位體育教師實(shí)施考核，并相應(yīng)給予獎(jiǎng)懲。三、注重科研新知，落實(shí)二個(gè)過程（一）定時(shí)集體備課體育與健康課是體育教學(xué)的主戰(zhàn)場(chǎng)，學(xué)生體育的學(xué)習(xí)主要在課中完成。因此，學(xué)校規(guī)定每周一、二上午為集體備課時(shí)間，并專門指定一名行政領(lǐng)導(dǎo)參加。教案中要求能體現(xiàn)“快樂”、“健康”、“終身”教學(xué)情境。（二）校本課程開發(fā)在實(shí)施新

5、一輪課改的理念下，學(xué)校圍繞本鎮(zhèn)教育規(guī)劃這一核心，以小班化教學(xué)的要求，從深層次努力做強(qiáng)創(chuàng)體育特色這篇文章。學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，按各項(xiàng)教學(xué)資源，在調(diào)查、論證的基礎(chǔ)上，提出了“衙前初中體育與健康課校本課程開發(fā)的實(shí)踐與研究”這一課改課題，并從04 年第一學(xué)期起在七年級(jí)學(xué)生中實(shí)施。這一課改主要內(nèi)涵體現(xiàn)在教學(xué)上就是：“綜合+選項(xiàng)”課的課堂教學(xué)形式（綜合是指國家和地方職能部門規(guī)定要求完成的教學(xué)內(nèi)容，占總課時(shí)的50%；選項(xiàng)是指根據(jù)學(xué)生興趣、愛好及體育特長，學(xué)校開出體育“菜單”，如籃球、乒乓球、足球、舞蹈、體操等七項(xiàng)活動(dòng)，由學(xué)生自主選擇的教學(xué)內(nèi)容，占總課時(shí)的50%）。近一年來，“綜合+選項(xiàng)”課的課堂教學(xué)效果已初步凸顯。下列圖片反映的是他們?cè)趯?shí)施體育校本課程開發(fā)中的真實(shí)寫照。教 學(xué) 調(diào) 研 給 予 高