家庭教育學復習資料

1、家庭教育學復習資料1. 古代春秋時期思想家管仲是我國最早談及家庭教育思想問題的思想家。2. 魯迅是我國最早運用馬克思主義論述家庭教育的理論家。3. 中國封建社會最早最完整的家庭教育著作和最早最完整的家庭教育教科 書是顏氏家訓_4. 陳鶴琴的家庭教育_一書，奠定了我國現(xiàn)代家庭教育學的基礎。5. 捷克教育家夸美紐斯在母育學校一書中系統(tǒng)地論述了幼兒的家庭 教育6. 人類社會的家庭婚姻經(jīng)歷了群婚制，對偶婚制和一夫一妻制的個體婚姻 三種婚姻形式。7. 古代家庭道德的基本觀念孝和悌成為整個封建倫理道德的出發(fā)點。8. 家庭教育是人實現(xiàn)社會化的起始和基礎。9. 家庭教育中的教育者與受教育者之間是雙重關系，既有

2、社會關系，又有 血緣關系。10. 家庭教育對于家長來說首先是自我教育。11. 魯迅第一個正式提出要專門為家長開辦父范學堂。12. 正確的家長威信，是建立在父母和子女之間平等、民主關系基礎之上。13. 說服教育是家長對子女進行教育常用的方法，有語言說服，形象說服 和客觀實際的說服，形式多樣。14. 獨生子女家庭生活環(huán)境的特點一、獨一沒有兄弟姐妹二、優(yōu)一生活條 件比較優(yōu)越三、嬌一得到父母的愛多而集中。四、慣一生活上受到的照顧周 到而全面15. 家庭教育的方法第一，動之以情一陶冶的方法。第二，曉之以理一說服 教育的方法。第三，導之以行一實踐鍛煉法。第四，持之以恒一科學的評價法16. 家長自我修養(yǎng)的主

3、要內容一、增強義務感二、豐富知識三、培養(yǎng)能力四、提高威信五、培養(yǎng)理智名詞解釋1. 家庭是以婚姻為基礎，以血緣為紐帶而形成的社會生活的基本單位，是 社會 最微小的細胞。2. 家庭教育是指在家庭生活中，由家長自覺有目的地按一定社會對培養(yǎng)人 要求，通過自己的言傳身教和家庭生活實踐，對子女施以一定的教育影響的 社會活動。3. 家庭教育學是研究家庭教育活動揭示家庭教育的一般規(guī)律的綜合性的學 科。4. 家庭教育的目的就是通過家庭教育活動和家庭教育過程要把自己的子女 后代培養(yǎng)成何種質量規(guī)格的人。5. 超常兒童是指智力發(fā)展或某種才能顯著超過同年齡常態(tài)兒童一般發(fā)展水 平的兒童。分析題1. 家庭的主要職能(1)

4、人口生產的職能(2) 家庭的教育職能(3) 進行物質生產的職能(4) 贍養(yǎng)老人的職能(5) 休息、娛樂和消費的職能。2. 家庭教育的性質(一) 家庭教育是終身教育。(二) 家庭教育是非正規(guī)教育。(三) 家庭教育是一種個別教育。(四) 家庭教育是一種連續(xù)雙向的互動教育過程3. 封建社會的家庭教育的特點第一，以“三綱五?！睘楹诵?。第二，普遍實行封建家長制。第三，灌輸"萬般皆下品，惟有讀書高”的思想。第四，灌輸樂知天命，明哲保身的處世哲學。第五，貫穿男尊女卑的思想。4. 怎樣理解家庭教育在整個教育中的地位一、家庭教育在整個教育中是最初的教育。二、家庭教育在整個教育工作中是最基本的教育。三、

5、家庭教育在整個教育中是教育內容最廣泛的教育四、家庭教育是整個教育的基石。5. 家庭教育的社會功能一、家庭教育與人的社會化二、家庭教育與人口素質的提高三、家庭教育對人生的巨大影響四、家庭教育與人才培養(yǎng)五、家庭教育與社會的穩(wěn)定6. 家庭教育對人生的巨大影響（-）家庭教育為人們指引基本的人生之路。（二）家庭教育能為人生塑造 基本的道德品質。（三）家庭教育為人的一生塑造著個性特點。8. 如何做好獨生子女的家庭教育一、擺正子女在家庭中的位置。二、從小培養(yǎng)生活自理、自立和社會交往 的能力，三、更新觀念，堅持實事求是。四、全面關心，統(tǒng)一要求9. 如何做好超常兒童的家庭教育一、要客觀正確地認識自己的孩子。二、開發(fā)孩子的智力要遵循量力性和漸進性。三、注重全腦的開發(fā)，發(fā)揮左右腦協(xié)同效用。四、發(fā)展孩子的特長要注意因人而異，因材施教。五、注重孩子全面素質的培養(yǎng)，堅持全面發(fā)展。六、家長要保持清醒的頭腦，謙虛謹慎。11. 家長應具備的能力第一，首先要有了解子女的能力。第二，要有分析問題的能力。第三，要有處理和解決問題的能力12. 怎樣建立和維護家長的威信第一，家長以身作則，是建立和維護家長威信的首要條件。第