如何將反問(wèn)句改陳述句微課教案

1、如何將反問(wèn)句改陳述句微課教案 如何將反問(wèn)句改陳述句微課教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生掌握反問(wèn)句改陳述句的方法。 教學(xué)重難點(diǎn)： 讓學(xué)生掌握反問(wèn)句改陳述句的方法，并能靈活運(yùn)用。 教學(xué)過(guò)程： 一. 談話導(dǎo)入新課： 親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我們來(lái)學(xué)習(xí)反問(wèn)句改為陳述句。反問(wèn)句 改為陳述句是小學(xué)語(yǔ)文中常見(jiàn)的句子訓(xùn)練內(nèi)容， 也是一個(gè)難以掌握的 的內(nèi)容，有不少同學(xué)都因?yàn)闆](méi)有掌握正確的方法而常常做錯(cuò)。 今天老 師來(lái)教大家一個(gè)簡(jiǎn)便易行的方法，相信你一定能學(xué)會(huì)！ 二. 認(rèn)識(shí)陳述句與反問(wèn)句 1.1. 首先我們先學(xué)會(huì)分辨陳述句與反問(wèn)句這兩個(gè)不同的句子。 2.2. 出示幻燈片（陳述句與反問(wèn)句） 3.3. 陳述句就是能告訴

2、別人一件事的句子，句末用句號(hào)。 如：我游覽了長(zhǎng)城。 反問(wèn)句就是用疑問(wèn)的句式，表達(dá)否定的觀點(diǎn)。 反問(wèn)句表面看來(lái)是疑問(wèn) 的形式，但實(shí)際上表達(dá)的是肯定的意思，答案就在問(wèn)句之中。 如：難道你今天不用上學(xué)？（意思你今天要上學(xué)） 三. 學(xué)會(huì)反問(wèn)句改為陳述句的方法 1.1. 出示幻燈片（例句 1 1） 2.2. 下面我們來(lái)學(xué)習(xí)怎樣把反問(wèn)句改為陳述句。反問(wèn)句改為陳述句首 先將句子中的肯定出改成否定詞或?qū)⒎穸ㄔ~改成肯定出。 33請(qǐng)看例句 1 1 反問(wèn)句：難道這不是偉大的奇觀嗎？ ” 44首先這個(gè)句子中有否定詞 不是”，我們把它改成肯定詞 是”。然后 看句子中的反問(wèn)語(yǔ)氣詞是 難道”，句末的疑問(wèn)助詞是 嗎”，把這兩

3、個(gè) 詞去掉。接著把問(wèn)號(hào)改成句號(hào)，最后把其他內(nèi)容照抄下來(lái)。 改成陳 述句為 這是偉大的奇觀。” 55出示幻燈片（例句 2 2） 66真不錯(cuò)，接下來(lái)老師看看你們會(huì)做這一道題嗎？請(qǐng)看例句 2 2 反問(wèn) 句：我們?cè)趺茨芡丝s呢？ 7.7.這個(gè)句子中有肯定詞 能”，我們將它改成否定詞 不能”。然后把反 問(wèn)語(yǔ)氣詞 怎么”和句末的疑問(wèn)助詞 呢”去掉。接著把問(wèn)號(hào)改成句號(hào)， 把其他內(nèi)容照抄下來(lái)。這樣改成陳述句為 我們不能退縮。” 三小結(jié)方法： 1.1. 同學(xué)們，你們學(xué)得真快！現(xiàn)在我們一起來(lái)總結(jié)反問(wèn)句改成陳述句 的方法 2.2. 出示幻燈片：反問(wèn)改為陳述句的方法 第一步：將反問(wèn)句中的肯定詞改為否定詞或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。 第二步：將反問(wèn)句中的反問(wèn)語(yǔ)氣詞（怎、怎么、難道等）和將句末的 疑問(wèn)助詞（呢、嗎等）去掉。 第三步：句末的問(wèn)號(hào)改為句號(hào)，其他內(nèi)容照抄。 33同學(xué)們，只