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1、為 夢(mèng) 啟 航 小 組 活 動(dòng)計(jì)劃書(shū) 組長(zhǎng): 王繼超 張偉 組員:代秀雨 甘祥林 顧敏敏 羅柳興 宋月 徐越 尹琦 張雨萍 張躍目錄:小組背景小組成員小組性質(zhì)計(jì)劃任務(wù)沖刺四六級(jí),突破英語(yǔ)關(guān)循墨跡,踏書(shū)香愛(ài)在路上,夢(mèng)在足下打籃球,健體魄青春紀(jì)念冊(cè)騎行筑夢(mèng),筑夢(mèng)齊心職場(chǎng)夢(mèng),拼搏心小組背景: 每個(gè)人來(lái)到大學(xué)都曾擁有著這樣或那樣的夢(mèng)想,回想自己第一次跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)的時(shí)候,你的夢(mèng)想是什么呢?辛辛苦苦經(jīng)歷過(guò)高考,選擇了自己心目中的大學(xué)。最后,終于走進(jìn)了這個(gè)你選擇的新的開(kāi)始。來(lái)到這所屬于你的大學(xué),你曾想做過(guò)什么沒(méi)有?你是否想過(guò)要好好學(xué)習(xí),通過(guò)象牙塔里文化、學(xué)術(shù)的培養(yǎng),通過(guò)自己的努力,成為一個(gè)讓過(guò)去的自己刮目相
2、看的人?亦是否想重新開(kāi)始,許自己一個(gè)美麗的未來(lái),忘記過(guò)去,長(zhǎng)大成人?又是否想過(guò)去瘋狂。去青春,揮灑汗水,激揚(yáng)你的夢(mèng),創(chuàng)出自己的天空?在這里,我們這些擁有各種各樣夢(mèng)想的人聚集在一起,成立一個(gè)為夢(mèng)想啟航的動(dòng)力激發(fā)小組,共筑未來(lái)。小組成員:組長(zhǎng)組員王繼超張偉代秀雨、甘祥林、顧敏敏、羅柳興、 宋月、徐越、尹琦、張雨萍、張躍小組性質(zhì):互助共進(jìn)小組(mutual assistance group)計(jì)劃任務(wù):1 建立良好的小組關(guān)系2 設(shè)定初期目標(biāo)并調(diào)整3 計(jì)劃內(nèi)容、實(shí)施方式為夢(mèng)啟航第一次活動(dòng)計(jì)劃 沖刺四六級(jí),突破英語(yǔ)關(guān)活動(dòng)背景: 社會(huì)生活的信息化和經(jīng)濟(jì)的全球化,使英語(yǔ)的重要性日益突出。英語(yǔ)作為最重要的信息載
3、體之一,已成為人類(lèi)生活各個(gè)領(lǐng)域中使用最廣泛的語(yǔ)言。許多國(guó)家在基礎(chǔ)教育發(fā)展中,都把英語(yǔ)教育作為公民素質(zhì)教育的重要組成部分,并將其擺在突出的地位。隨著中國(guó)逐漸的走進(jìn)國(guó)際化,使用英語(yǔ)的范圍也越來(lái)越廣,現(xiàn)在在日常的生活中許多地方都用得到英語(yǔ)。語(yǔ)言是交流的工具,英語(yǔ)無(wú)疑是這個(gè)世界上最重要的交流工具。學(xué)好英語(yǔ)層次更高,人生更豐富,世界更精彩,視野更開(kāi)闊,可以毫不夸張的說(shuō):學(xué)好英語(yǔ),走遍世界!也只有懂得英語(yǔ)才能真正的融入這個(gè)世界!第一次小組目標(biāo):沖刺英語(yǔ)四六級(jí)活動(dòng)內(nèi)容:1、 晨跑、晨讀活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)參與人員內(nèi)容注意事項(xiàng)6:407:20am操場(chǎng)小組成員與其他同學(xué)跑步因天氣原因等自由調(diào)整,需小組員監(jiān)督紀(jì)念林讀書(shū)跑
4、步之意不僅在于鍛煉身體,也是為了培養(yǎng)一個(gè)良好的習(xí)慣,學(xué)會(huì)堅(jiān)持。身體是革命的本錢(qián),堅(jiān)持晨跑也是讓自己每一天都以全新的姿態(tài)迎接這新一天的開(kāi)始,朝陽(yáng)伴我成長(zhǎng)。讀書(shū),不限于每個(gè)人的讀書(shū)內(nèi)容非得是英語(yǔ),但要堅(jiān)持讀書(shū),也是為了讓你在跑步之后能放松精神,舒緩疲勞?;蛟S一天的晨讀并不能讓你收獲太多,但長(zhǎng)期的堅(jiān)持與積累其成效可想而知。我們或許每天都有這樣或那樣的事情要忙,但利用這僅有的四十分鐘,我們必能有更多的收獲。我們擁有的時(shí)間并沒(méi)有自己想象的那么多了,既然能好好的安排自己,何不認(rèn)真對(duì)待這僅有的四年的大學(xué)時(shí)光,我們僅剩的三年。2、 晚自習(xí)時(shí)間地點(diǎn)活動(dòng)參與人員周三7:309:00pm自習(xí)教室(自備)寫(xiě)試卷、專(zhuān)業(yè)
5、輔導(dǎo)小組成員充分考慮過(guò)大家每天都有自己的時(shí)間與事情,晚自習(xí)的安排暫定于每周三小組工作課后,我們忙完自己的私事后,一起到自習(xí)室進(jìn)行共同學(xué)習(xí),這也不僅限于本組成員,也可以發(fā)動(dòng)身邊的人共同參與。晚自習(xí)與晨練皆為自愿,且不僅限于固定安排時(shí)間也可以自行組織,小組成員共同努力,給自己一個(gè)努力的機(jī)會(huì)。3、 學(xué)習(xí)交流茶話會(huì)時(shí)間地點(diǎn)不限,學(xué)習(xí)用品自備。在小組群里或者私下發(fā)起號(hào)召。選一個(gè)合適的時(shí)間與地方。通過(guò)暢談學(xué)習(xí)心得,并對(duì)近期的活動(dòng)進(jìn)展情況進(jìn)行總結(jié),激勵(lì)大家在今后的活動(dòng)中能做到更好。通過(guò)茶話會(huì),培養(yǎng)良好的小組關(guān)系。評(píng)估方法:1 在小組活動(dòng)期間進(jìn)行會(huì)談交流,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并予以解決;2 定期對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估與總結(jié),評(píng)估
6、方式以出席率及參與、投入程度為標(biāo)準(zhǔn);3 建立監(jiān)督機(jī)制,監(jiān)督學(xué)習(xí)較差同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度;4 以模擬考試成績(jī)與英語(yǔ)四六級(jí)考試成績(jī)?yōu)樽罱K依據(jù)。為夢(mèng)啟航第二次活動(dòng)計(jì)劃 循墨跡,踏書(shū)香活動(dòng)背景:“讀書(shū)可以讓人精神愉悅、言辭優(yōu)雅、工作有效能。閱讀使人充實(shí),使人獲得知識(shí)。”讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù),是不斷充實(shí)自我的過(guò)程。多讀書(shū),讀好書(shū),是我們?cè)谡麄€(gè)人生歷程中應(yīng)當(dāng)予以實(shí)現(xiàn)的重要目標(biāo)。進(jìn)入大學(xué)之后,我們的課余時(shí)間十分的充足,然而我們閱讀的時(shí)間卻很少。一方面,我們時(shí)常會(huì)感到自己的知識(shí)面狹隘,見(jiàn)識(shí)少;另一方面,我們會(huì)因?yàn)檫@樣那樣的借口去逃避讀書(shū)。大學(xué)四年,轉(zhuǎn)眼即逝,這樣美好而珍貴的青春年華里,更應(yīng)當(dāng)不斷充實(shí)自己,提升自
7、己的精神境界和文化素質(zhì)。因此,我們應(yīng)當(dāng)利用圖書(shū)館豐富圖書(shū)的資源和校園清靜舒適的環(huán)境,多多閱讀書(shū)籍,充實(shí)個(gè)人思想和生活。小組目標(biāo):閱讀書(shū)籍,豐富組員課余生活,提升組員精神境界?;顒?dòng)內(nèi)容:1、充分利用課余時(shí)間閱讀書(shū)籍,每天確保一至兩小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,讓讀書(shū)成為自己的自覺(jué)行動(dòng),成為自己的一種需要;2、養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣,勤于做讀書(shū)筆記,寫(xiě)好心得體會(huì),真正做到“讀”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得;3、組員之間可以互相借閱書(shū)籍,實(shí)現(xiàn)資源共享,并且方便交換心得體會(huì);4、每讀完一本書(shū),最好可以寫(xiě)一篇讀后感,記錄自己的體會(huì)與收獲;5、組員之間可以閱讀相同的書(shū)目,相互交流,共同提升;6、定期到圖書(shū)館借閱
8、書(shū)籍報(bào)刊,或到書(shū)店、網(wǎng)上買(mǎi)書(shū)。 組織小組成員分批分期到老校區(qū)圖書(shū)館借閱書(shū)籍供小組員閱讀。評(píng)估方法:1、定期對(duì)小組活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估,評(píng)估方式以組員出席率及參與、投入程度為標(biāo)準(zhǔn);2、活動(dòng)結(jié)束后,小組成員相互交流感受,發(fā)表對(duì)此次活動(dòng)的看法與意見(jiàn);3、以小組成員的認(rèn)同程度和個(gè)人收獲為最終評(píng)估依據(jù)。為夢(mèng)啟航第三次活動(dòng)計(jì)劃 愛(ài)在路上,夢(mèng)在足下活動(dòng)背景:旅行的真正意義就在于讓心放松,讓眼睛尋找到舒適,讓自己得到最恰到好處的自然舒展。從熟悉亦或不熟悉的地方,再到不熟悉抑或熟悉的地方,都是一次次新的體驗(yàn),心靈的位移。旅行的意義不在于旅途的長(zhǎng)短,而在于心靈的舒適,哪怕在校園中尋一片凈土,得一席寧?kù)o,也是一場(chǎng)不錯(cuò)的旅行
9、。旅行有時(shí)候也只是一種心情的釋放,好比沉在水底的魚(yú)兒,在雷雨到來(lái)之前感覺(jué)煩悶,迫切的想要到水面透一口氣。遠(yuǎn)離一個(gè)城市,奔赴另外一個(gè)城市,無(wú)論這個(gè)城市給你好與壞的感覺(jué),但有點(diǎn)不變的是,對(duì)于未知的風(fēng)景,我們總抱著憧憬和好奇。旅行可以滿(mǎn)足我們的窺視欲,我們窺視著每個(gè)城市不一樣的節(jié)奏與表象,我們窺視十年之后的同學(xué)老友現(xiàn)實(shí)與心理的變化,從而獲得一種現(xiàn)實(shí)的平衡。旅行,有時(shí)候也僅僅只是為了讓自己的生活多一點(diǎn)偶然,打破一成不變的生活規(guī)律。平日里的各種壓力,一天天的累積在心底,終究會(huì)在一個(gè)合適的機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),以一種近乎歡呼雀躍的姿態(tài)去迎接。無(wú)論是住新的酒店,還是坐一趟陌生的班機(jī),想象自己的身影曾經(jīng)在某個(gè)城市歇息過(guò)
10、一晩,在某個(gè)地域的上空穿過(guò),那么這個(gè)地方對(duì)我們來(lái)說(shuō)就不那么陌生。所以在大學(xué)里,要為自己籌備一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,拋開(kāi)所有的煩惱,讓心靈得到寧?kù)o。小組目標(biāo):提升組員品味,豐富組員課余生活,提升組員精神境界?;顒?dòng)內(nèi)容:1、利用課余時(shí)間閱讀書(shū)籍,觀看與旅行有關(guān)的影片,為心靈尋一方凈土2、在心中為自己選一個(gè)目的地,了解那里的風(fēng)土人情,為日后做準(zhǔn)備3、組員之間可以互相交流自己的旅行經(jīng)驗(yàn)或者是看法4、利用課余時(shí)間走訪附近有特色的小鎮(zhèn)街道古坊等、5、做到不奢靡浪費(fèi),為自己添一筆的旅行基金評(píng)估方法:1、定期在小組內(nèi)進(jìn)行交流,以照片為評(píng)估參照;2、活動(dòng)結(jié)束后,小組成員相互交流感受,發(fā)表對(duì)此次交流的收獲與感悟;3、
11、以小組成員的認(rèn)同程度和個(gè)人收獲為最終評(píng)估依據(jù)。為夢(mèng)啟航第四次活動(dòng)計(jì)劃 打籃球,健體魄活動(dòng)背景:打籃球不但可以愉悅身心,還可以增強(qiáng)體質(zhì)。此外打籃球還可以鍛煉人的心志,幫助人獲得一種樂(lè)觀的精神態(tài)度,積極向上的人生態(tài)度。而且打籃球并不是一個(gè)人的運(yùn)動(dòng),它需要團(tuán)隊(duì)合作,需要身體的對(duì)抗,需要敢于挑戰(zhàn),需要大家的配合,在籃球場(chǎng)上你良好的球 德可以讓你交到好多朋友。幫你成為一個(gè)豁達(dá)的人。進(jìn)入大學(xué)之后,我們的課余時(shí)間十分的充足,然而我們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間卻很少。一方面,我們時(shí)常會(huì)感到自己的身體素質(zhì)大不如前;另一方面,我們會(huì)因?yàn)檫@樣那樣的借口去逃避運(yùn)動(dòng)。大學(xué)四年,轉(zhuǎn)眼即逝,這樣美好而珍貴的青春年華里,更應(yīng)當(dāng)不斷充實(shí)自己,
12、提升自己的身體素質(zhì)和合作意識(shí)。因此,我們應(yīng)當(dāng)利用學(xué)校里的籃球場(chǎng)地,多多運(yùn)動(dòng),充實(shí)個(gè)人生活。小組目標(biāo):進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng),豐富組員課余生活,提升組員身體素質(zhì)的合作精神?;顒?dòng)內(nèi)容:1、充分利用課余時(shí)間進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng),每周確保四至五天,每天一小時(shí)左右的時(shí)間,讓運(yùn)動(dòng)成為自己的自覺(jué)行動(dòng),成為自己的一種需要;2、組員之間合作,實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步,并且方便共同提升;3、定期與組員一起打籃球,相互交流,加強(qiáng)相互之間的配合。 評(píng)估方法:1、定期對(duì)小組活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估,評(píng)估方式以組員出席率及參與、投入程度為標(biāo)準(zhǔn);2、活動(dòng)結(jié)束后,小組成員相互交流感受,發(fā)表對(duì)此次活動(dòng)的看法與意見(jiàn);3、以小組成員的認(rèn)同程度和個(gè)人收獲為最終評(píng)估依據(jù)。為夢(mèng)
13、啟航第五次活動(dòng)計(jì)劃 青春紀(jì)念冊(cè)目標(biāo)產(chǎn)生原因:大學(xué)生活是我們?nèi)松凶蠲利惖臅r(shí)光,但大學(xué)四年的生活卻又是那么的短暫。我們一定要在這美麗的時(shí)光中,留下我們最瀟灑的身影。所以我們要利用手中的相機(jī),記錄下我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。計(jì)劃任務(wù):拍攝一部大學(xué)生活的微電影活動(dòng)內(nèi)容:1、小組商談,確定模式。 2、確定人選,準(zhǔn)備器材。 3、開(kāi)始拍攝,剪輯影片。 4、上傳網(wǎng)站,宣傳收藏。為夢(mèng)啟航第六次活動(dòng)計(jì)劃 騎行筑夢(mèng),筑夢(mèng)齊心小組目標(biāo):通過(guò)小組內(nèi)的外出騎行,讓大家見(jiàn)識(shí)到學(xué)校之外的風(fēng)景,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)拓寬了視野,增進(jìn)小組內(nèi)的友誼交流和見(jiàn)識(shí)。讓小組內(nèi)部得到身體和心靈上的鍛煉成長(zhǎng)。計(jì)劃任務(wù): 小組內(nèi)派遣組員通過(guò)各種途徑借到和租到自
14、行車(chē),然后做出騎行規(guī)劃、路線和時(shí)間安排。小組內(nèi)通過(guò)共同商量達(dá)成共識(shí),最后實(shí)行騎行計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容:小組騎行活動(dòng) 通過(guò)小組內(nèi)的外出騎行,讓大家見(jiàn)識(shí)到學(xué)校之外的風(fēng)景,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)拓寬了視野。同時(shí)小組內(nèi)準(zhǔn)備物資在外野餐,增進(jìn)了小組之間的交流和感情,為小組成長(zhǎng)和計(jì)劃的最終實(shí)現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)小組內(nèi)共同達(dá)成共識(shí),讓小組活動(dòng)在團(tuán)結(jié)一致的基礎(chǔ)上有序開(kāi)展?;顒?dòng)流程:1. 小組內(nèi)組員達(dá)成共識(shí),通過(guò)借車(chē)和租車(chē)的途徑進(jìn)行騎行活動(dòng)。2. 及時(shí)做好路線規(guī)劃、時(shí)間安排、物資等各項(xiàng)準(zhǔn)備。為騎行的開(kāi)展進(jìn)行鋪墊。3. 在騎行過(guò)程中大家互相交流,增進(jìn)小組友誼交流,為騎行增添樂(lè)趣。4. 騎行過(guò)程中大家做好野餐準(zhǔn)備,同時(shí)做好安全防范措施,男生要保持警惕并盡全力保證小組騎行活動(dòng)的安全性。5. 騎行歸來(lái)后小組聚在一起進(jìn)行騎行活動(dòng)交流和總結(jié),為活動(dòng)的后續(xù)成果進(jìn)行匯總,大家在學(xué)習(xí)之余得到更多的身體和心靈上的洗禮和鍛煉。評(píng)估方法:1、定期對(duì)小組活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估,評(píng)估方式以組員出席率及參與、投入程度為標(biāo)準(zhǔn);2、活動(dòng)結(jié)束后,小組成員相互交流感受,發(fā)表對(duì)此次活動(dòng)的看法與意見(jiàn);3、以小組成員的認(rèn)同程度和個(gè)人收獲為最終評(píng)估依據(jù)。為夢(mèng)啟航第七次活動(dòng)計(jì)劃 職場(chǎng)夢(mèng),拼搏心活動(dòng)內(nèi)容4、 周末、假期兼職活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)參與人員內(nèi)容注意事項(xiàng)周末、假期淮北市小組成員
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