高二年級開學第一課教案

1、高二年級開學第一課教案教學目標：1自我介紹，建立良好的師生初次見面印象2談語文學習的作用，培養(yǎng)學生學習語文的興趣3提學習語文的要求，規(guī)范學習行為教學步驟：一、開場白（自我介紹）自我介紹（板書名字）我的父母希望我成為優(yōu)秀的人，今天我更希望我的學生各個都成為優(yōu)秀的人。在這個溫和的九月我們初次相識，在以后的一年時間里我們將朝夕相處，我希望和大家在語文學習的天地里快樂地耕耘收獲，更希望和大家成為知心的朋友。這節(jié)課我們一起來聊聊，讓我走近你，也讓你了解我。二、語文學習的認識（讀書的作用）我們同學從幼兒園開始認字，到小學初中一直到高中，已經學了近十年的語文，那我想問問同學，學習語文有什么用？巴金曾說過一句

2、話：“人不是單靠吃米活著的.”意思是說人除了物質需求外還要有精神需求。一個人只有精神健康才是真正的健康。而學習語文，閱讀書籍就是我們獲取精神食糧的重要途徑。一項最新的調查顯示讀書已經是現(xiàn)代人生存的需要。閱讀使人充實，笛卡兒說：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話”。在溫州這樣一個非常物質的城市，人們浮躁功利，同學們平時也經常會遇到一些麻煩的不順心的事情。如果在這個時候能靜下心來讀一篇好的文章，就像吃了一劑定心丸一樣地舒暢。舉例子：一個學生很聰明，思維敏捷反應迅速。即使趴著睡覺最后也能通過考試當然成績是不理想的。他喜歡理科，不學語文，覺得語文學習沒用。性格偏激，行動魯莽，和同學老師關系緊張，自己也

3、很痛苦，如果他能多讀一點書，陶冶性情，心態(tài)自然會平和許多。古今中外有大智慧成大事業(yè)的人都是喜歡讀書的。古代有個錢思公家里雖然非常富貴，但很少其他嗜好，曾跟朋友說：“平生惟好讀書，坐則讀經史，臥則讀小說，上廁則閱小辭，蓋未嘗頃刻釋卷也。”宋代的歐陽修在歸田錄中說：“余平生所作文章多在三上，乃馬上，枕上，廁上也。蓋惟此尤可以屬思爾。”這就是著名的“三上”的由來。可見古人閱讀寫作思考之勤。三學習讀書三境界：國學大師王國維在人間詞話里提到：“古今之成大事業(yè)，大學問者，必經過三種境界。”（1）“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路?！保淌獾麘倩ǎ?）“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”（柳永蝶戀花）

4、（3）“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！保ㄐ翖壖睬嘤癜福?）是說做學問成大事業(yè)者雖然環(huán)境不好，但應該登高遠眺，樹立大志。如果立志考浙大，縱然考不上，溫大也必唾手可得。（2）是說做學問成大事業(yè)不是輕而易舉的，必須經過辛勤勞動的過程，“為依消得人憔悴”，就是說要像渴望戀人那樣，廢寢忘食，孜孜不倦，人瘦帶寬也不后悔。語文學習重在日積月累。別忽視自己平時比別人少學一點。平時小小的差距會使你莫名其妙地落后。要重視自己比別人多一份努力，相信量變一定會達到質變。（3）是說經過反復追尋，研究，到底取得了成功?？梢姷缆肥乔鄣?，前途是光明的。四語文學習的要求三要求：一預習的要求標段落抄寫課文生字詞（注解）二上課的要求圈點勾畫寫批注三課后的要求作業(yè)本文海拾貝準備三本本子：預習本（課代表1負責收發(fā)批改，每課一次）練習本（課代表2負責收發(fā)，披閱，每課一次）文海拾貝（教師批改講析，每周一次）我會給兩位課代表各一張作業(yè)登記表，每次作業(yè)分五個等級登記。按一定比例記入學期結束的成績單中，未即使上交的你要向我說明理由。五結束語所謂“教學相長”，同學們在學習的過程中有什么疑問，意見，請向我提出來。你可以在課后跟我聊天，也可以在隨筆里向我提出來，也可以在qq里講。我希望成為你們的好老師，更希望成為你們的好朋友?，F(xiàn)在我需要兩個非常負責認真又能干的課代表，如果有意向的同學課后可