珍愛生命_熱愛生活課件

1、人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，也不因虛度年華而悔恨，也首往事的時候，也不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧不因碌碌無為而羞愧這樣，在臨死的時這樣，在臨死的時候，它能夠說：候，它能夠說：“我整個的生命和全部精力，我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)為人類的為人類的解放而斗爭解放而斗爭 鋼鐵是怎樣煉成的鋼鐵是怎樣煉成的生命的價值是什么生命的價值是什么我問春天的小草我問春天的小草小草輕輕的告訴我小草輕輕的告訴我雖然它很渺小

2、雖然它很渺小但卻為大地增添了勃勃生機但卻為大地增添了勃勃生機這就是生命的價值這就是生命的價值我問夏天的小河我問夏天的小河小河快樂的告訴我小河快樂的告訴我它雖然有時奔流不息它雖然有時奔流不息有時風(fēng)平浪靜有時風(fēng)平浪靜但卻能為炎熱的夏天但卻能為炎熱的夏天送來絲絲清涼送來絲絲清涼這就是生命的價值這就是生命的價值我問冬天的雪花我問冬天的雪花雪花驕傲的告訴我雪花驕傲的告訴我它的生命雖然短暫它的生命雖然短暫但卻在寒冷冬天但卻在寒冷冬天看到了孩子們的笑臉看到了孩子們的笑臉也為明年的春天蘊釀了新綠也為明年的春天蘊釀了新綠這就是生命的價值這就是生命的價值我問時間老人生命是什么我問時間老人生命是什么時間老人和藹的告

3、訴我時間老人和藹的告訴我生命是什么并不重要生命是什么并不重要重要的是生命的力量品質(zhì)與價值重要的是生命的力量品質(zhì)與價值 生命的價值生命的價值故事故事永不放棄生的希望永不放棄生的希望早晨，一個伐木工人照常去森林里伐木。他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒時，早晨，一個伐木工人照常去森林里伐木。他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒時，樹干反彈重重地壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。此時，樹干反彈重重地壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。此時，他知道，自己首先要做的是保持清醒。他試圖把腿抽出來，可辦不到。于是，他知道，自己首先要做的是保持清醒。他試圖把腿抽出來，可辦不到。于是，他拿起手邊的斧

4、子狠命地朝樹干砍去，砍了三四下后，斧柄斷了。他又拿起他拿起手邊的斧子狠命地朝樹干砍去，砍了三四下后，斧柄斷了。他又拿起電鋸開始鋸樹。但是，他很快發(fā)現(xiàn)：倒下的松樹呈電鋸開始鋸樹。但是，他很快發(fā)現(xiàn)：倒下的松樹呈45度角，巨大的壓力隨度角，巨大的壓力隨時會把電鋸條卡住；如果電鋸出了故障，這里又人跡罕至，別無他路。他狠時會把電鋸條卡住；如果電鋸出了故障，這里又人跡罕至，別無他路。他狠了狠心，拿起電鋸，對準自己的右腿，自行截肢了狠心，拿起電鋸，對準自己的右腿，自行截肢 伐木工人把腿簡單地包扎了一下，決定爬回去。一路上，他忍著劇痛，伐木工人把腿簡單地包扎了一下，決定爬回去。一路上，他忍著劇痛，一寸一寸地爬

5、，一次次地昏迷過去，又一次次地蘇醒過來，心中只有一個念一寸一寸地爬，一次次地昏迷過去，又一次次地蘇醒過來，心中只有一個念頭：一定要活著回去！。頭：一定要活著回去！。 他為什么要這樣做？他為什么要這樣做？慘痛教訓(xùn) 銘記在心2009年12月7日，湖南省湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生傷亡慘重的校園踩踏事件，造成8人罹難、26人受傷。 2006年11月18日，江西都昌縣土塘中學(xué)因?qū)W生系鞋帶，引發(fā)一起學(xué)生擁擠踩踏傷亡事件。造成6人死亡，39名學(xué)生受傷。2012年6月9日，山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué)7名初三學(xué)生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時溺水身亡；湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學(xué)生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時溺

6、水身亡；黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺鎮(zhèn)7名學(xué)生在松花江邊游玩時，4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡，令人十分痛心。 一個小小的失誤，有時會釀成無法挽回的損失，甚至令花季中的孩子過早凋零。一個小小的失誤，有時會釀成無法挽回的損失，甚至令花季中的孩子過早凋零。據(jù)調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外據(jù)調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有死亡的，平均每天有40多人，想到與每天有一個班的學(xué)生消失！多人，想到與每天有一個班的學(xué)生消失！面對著這樣一個令人痛心的事實，我們應(yīng)該怎么辦？面對著這樣一個令人痛心的事實，我們應(yīng)該怎么辦？

7、 學(xué)習(xí)法規(guī) 自我保護必答題：必答題：A、1、地震發(fā)生時應(yīng)該怎樣做？、地震發(fā)生時應(yīng)該怎樣做？ 2、路上遇到歹徒行兇時應(yīng)該怎么做？、路上遇到歹徒行兇時應(yīng)該怎么做？ B、1、自己獨自在家時，遇到陌生人敲門怎么辦？、自己獨自在家時，遇到陌生人敲門怎么辦？ 2、發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該怎么做？、發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該怎么做？搶答題搶答題1、當(dāng)你剛剛開始過馬路時，黃色的信號燈閃爍起來，你應(yīng)該怎樣做呢?A 加快腳步跑過馬路B 立即停下腳步C 立即停下腳步并退回安全線以內(nèi)2、當(dāng)你走到馬路中間的時候，有輛車開了過來，應(yīng)該怎樣做更安全？A 趕緊往回跑B 趕緊沖過馬路C 立在馬路中間的橫線上讓車輛通過3、游泳時不慎溺水，救上岸后哪些

8、處理最為關(guān)鍵？A 保持呼吸道暢通，進行人工呼吸和胸外心臟按壓B 檢查溺水者有無外傷C 打120電話4、發(fā)現(xiàn)食物中毒后自己能采取的最有效的一項應(yīng)急措施是什么？A 多喝開水B 找解毒藥C 催吐5、在用電過程中下列哪些做法是安全的？A用手或鐵絲去接觸電源插座B用濕手觸摸電器，用濕布擦拭電器C不隨意拆卸安裝電源線路，插座，插頭，不濫用電器。6、火警電話是：A、110B、119C、1227、我國在道路上行駛的車輛，必須遵守A、右側(cè)通行的原則B、左側(cè)通行的原則C、中間通行的原則8、火災(zāi)現(xiàn)場不正確的逃生方法是：A、用濕毛巾捂住口鼻B、披上用水浸濕的衣物向安全出口逃離C、從高樓上跳窗而逃9、過十字路口時應(yīng)該:

9、A 趁著車輛沒有駛近趕快通行B 不看信號燈只要沒有車就通行C 等人行道信號變?yōu)榫G色再通行10、乘坐出租車需要在車停穩(wěn)后從（ ）門下車A 左邊 B 右邊 C 隨意我的誓言 面對寶貴的生命，我面對寶貴的生命，我宣誓：宣誓：在生命的每一天，在生命的每一天，珍愛自己的生命。無論珍愛自己的生命。無論發(fā)生何種困難，永不放發(fā)生何種困難，永不放棄生的希望。在短暫的棄生的希望。在短暫的人生路上，保持樂觀的人生路上，保持樂觀的態(tài)度，去奮斗！去拼搏！態(tài)度，去奮斗！去拼搏！努力創(chuàng)造人生的輝煌，努力創(chuàng)造人生的輝煌，享受人生的幸福！享受人生的幸福！ 不屈的人生不屈的人生（1）李歡從四五歲開始，就患上了一種叫“進行性肌營養(yǎng)

10、不良癥”的疾病。這種病常表現(xiàn)為跑步困難、容易跌倒、喪失行走能力、心力衰竭目前還沒有一種特效藥。 小李歡在與病魔搏斗的同時，一直在學(xué)習(xí)等方面表現(xiàn)得非常優(yōu)秀，并因此被選送參加了在美國舉辦的“給孩子一個世界”活動，此后，李歡被焦點訪談等媒體廣泛關(guān)注，還受到了江總書記的接見。在此過程中，李歡一直沒中斷學(xué)業(yè)，并連年被評為三好學(xué)生。 李歡高中畢業(yè)，經(jīng)過嚴格評比，她被評選為陜西省優(yōu)秀學(xué)生，并被保送到長安大學(xué)信息工程學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。 （2）1989年7月出生在桑植縣一個普通家庭的劉梅，4歲時不幸患了型糖尿病。自小學(xué)二年級劉梅病情發(fā)作，第一次暈倒在地之后，她先后暈倒過107次，可她一次次又堅強地站了起

11、來。劉梅的病需要長期注射胰島素。她從11歲起每天3次給自己打針。在與病魔抗?fàn)幍倪^程中，她8歲起開始寫抗病日記，一共寫了400多篇6萬多字的日記。她在日記中寫道：“每天能夠活下來，都是我的福分，我要珍惜每一天，每一刻，每一秒”通過上面兩段材料，我看到了：通過上面兩段材料，我看到了： 我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)：我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)：成長的道路上，我們是否遇到過挫折與困成長的道路上，我們是否遇到過挫折與困難難你是如何對待的你是如何對待的學(xué)習(xí)上：學(xué)習(xí)上：生活上：生活上：家庭中：家庭中：學(xué)校中：學(xué)校中：社會中：社會中： 面對挫折，我們無須害怕，更無須逃避、退讓，而應(yīng)勇敢面對： 1、增強自信、蔑視挫折知道挫折的雙

12、重性，從戰(zhàn)略上蔑視它，從戰(zhàn)術(shù)上重視它。 2、升華目標(biāo)，淡化挫折樹立遠大的志向， 胸懷大志，才不會為小的困難羈絆。 3、自我疏導(dǎo)，請求幫助多與家長、老師、同學(xué)談心，及時化解不良情緒。 4、 給生命一個笑臉給生命一個笑臉沒有嫣然綻放的花蕾，便沒有四季宜人的溫馨；沒有潺潺流動的微笑，便沒有漫漫人生的灑脫，我們雖然哭著來到世上，但應(yīng)該用微笑面對人生，給生命一個堅強、勇敢、自信的笑臉，創(chuàng)造一個獨一無二的精彩人生?！盎钪阎档脩c祝”“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著?！边@是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言。 劉偉16歲學(xué)習(xí)打字；19歲學(xué)習(xí)鋼琴，一年后就達到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級水平；22歲挑戰(zhàn)

13、吉尼斯世界紀錄，一分鐘打出了233個字母，成為世界上用腳打字最快的人；23歲他登上了維也納金色大廳舞臺，讓世界見證了中國男孩的奇跡。 感動中國感動中國頒獎詞頒獎詞 當(dāng)命運的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)命運的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。的軌跡。 一個關(guān)于生命的故事：搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，

14、整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個建筑物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前，費力的把手伸進女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個 孩子 ，還活著”。 經(jīng)過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感

15、到很溫暖。隨行的醫(yī)生過來解開被子準備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里，醫(yī)生下意識的看了下手機屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了你想對自己的母親說什么？你想對自己的母親說什么？ 閱讀P16王選和莊玉榮的事跡“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美