2020屆江蘇高考生物二輪復(fù)習(xí)小題狂練：12.理解基因表達(dá)的機(jī)制

1、12.理解基因表達(dá)的機(jī)制（時(shí)間：15分鐘 ）1 .（2019海南卷，20）下列關(guān)于蛋白質(zhì)合成的敘述錯(cuò)誤的是（）A. 蛋白質(zhì)合成通常從起始密碼子開始到終止密碼子結(jié)束B.攜帶肽鏈的tRNA會(huì)先后占據(jù)核糖體的2個(gè)tRNA結(jié)合位點(diǎn)C.攜帶氨基酸的tRNA都與核糖體的同一個(gè)tRNA結(jié)合位點(diǎn)結(jié)合D.最先進(jìn)入核糖體的攜帶氨基酸的tRNA在肽鍵形成時(shí)脫掉氨基酸解析 蛋白質(zhì)合成中，翻譯的模板是 mRNA,從起始密碼子開始到終止密碼子結(jié)束， A 正確；核糖體同時(shí)占據(jù)兩個(gè)密碼子位點(diǎn)，攜帶肽鏈的tRNA 會(huì)先后占據(jù)核糖體的2 個(gè) tRNA 結(jié)合位點(diǎn)，通過(guò)反密碼子與密碼子進(jìn)行互補(bǔ)配對(duì)，B 正確、C 錯(cuò)誤；最先進(jìn)入核糖體

2、的攜帶氨基酸的tRNA 在肽鍵形成時(shí)脫掉氨基酸，繼續(xù)運(yùn)輸其他氨基酸，D 正確。答案 C2.（2019海南卷，4）某種抗生素可以阻止tRNA與mRNA結(jié)合，從而抑制細(xì)菌生長(zhǎng)。據(jù)此判斷這種抗生素可直接影響細(xì)菌的（）A. 多糖合成B.RNA 合成C.DNA復(fù)制D.蛋白質(zhì)合成解析 多糖合成不需要經(jīng)過(guò)tRNA 與 mRNA 結(jié)合， A 不符合題意；RNA 合成可以通過(guò)轉(zhuǎn)錄或RNA 復(fù)制的方式，均不需要tRNA 與 mRNA 結(jié)合， B 不符合題意；DNA 復(fù)制需要經(jīng)過(guò)DNA 與相關(guān)酶結(jié)合，不需要經(jīng)過(guò)tRNA 與 mRNA 結(jié)合， C不符合題意；翻譯過(guò)程需要經(jīng)過(guò)tRNA 與 mRNA 結(jié)合，故該抗生素可能

3、通過(guò)作用于翻譯過(guò)程影響蛋白質(zhì)合成，D 符合題意。答案 D3 .（2019江蘇七市三模）下列關(guān)于人體造血干細(xì)胞中 DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程的敘述，正確的是（）A.DNA 復(fù)制發(fā)生在有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期B.轉(zhuǎn)錄過(guò)程是從RNA聚合酶與起始密碼子結(jié)合后開始的C.一個(gè)mRNA可指導(dǎo)多個(gè)核糖體同時(shí)合成一條多肽鏈D.細(xì)胞內(nèi)線粒體中可發(fā)生DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過(guò)程解析人體造血干細(xì)胞不進(jìn)行減數(shù)分裂；轉(zhuǎn)錄過(guò)程是從 RNA聚合酶與DNA結(jié)合后開始；一個(gè)mRNA可指導(dǎo)多個(gè)核糖體同時(shí)合成多條多肽鏈，提高翻譯的效率；細(xì)胞內(nèi)線粒體中可發(fā)生 DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過(guò)程。答案 D4 .（2019常州一模）當(dāng)細(xì)

4、胞中缺乏氨基酸時(shí)，負(fù)載tRNA（攜帶氨基酸的tRNA）會(huì)轉(zhuǎn)化為空載tRNA（沒(méi)有攜帶氨基酸的tRNA）參與基因表達(dá)的調(diào)控。下圖是缺乏氨基酸時(shí)，tRNA調(diào)控基因表達(dá)的相關(guān)過(guò)程。下列相關(guān)敘述正確的是 （）負(fù)犯RNAA.過(guò)程所需的喀噬數(shù)與喋吟數(shù)相等B.過(guò)程中a核糖體結(jié)合過(guò)的tRNA最多C.當(dāng)細(xì)胞缺乏氨基酸時(shí)，空載tRNA只通過(guò)激活蛋白激酶抑制基因表達(dá)D.終止密碼子與d核糖體距離最近解析 過(guò)程表示的是轉(zhuǎn)錄，所需的喀呢?cái)?shù)與喋吟數(shù)不一定相等； 過(guò)程表示的 是翻譯，a核糖體結(jié)合過(guò)的tRNA最多；當(dāng)細(xì)胞缺乏氨基酸時(shí)，空載 tRNA既能 通過(guò)激活蛋白激酶抑制基因表達(dá)，也可以抑制基因的轉(zhuǎn)錄；終止密碼子與a核糖 體

5、距離最近。答案 B5 .（2019南京鹽城一模）下圖為遺傳的中心法則圖解，ae表示相關(guān)生理過(guò)程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）蛋白看A.圖示e過(guò)程的發(fā)生需逆轉(zhuǎn)錄酶B.圖示各過(guò)程都需要消耗能量C.過(guò)程b和d可能發(fā)生在某一細(xì)胞同一細(xì)胞器中D.若過(guò)程a出現(xiàn)差錯(cuò)，則過(guò)程d所得蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變解析 e是逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，該過(guò)程的發(fā)生需逆轉(zhuǎn)錄酶；圖示各過(guò)程都需要消耗能量； 過(guò)程b和d可能發(fā)生在某一細(xì)胞同一細(xì)胞器中， 如線粒體和葉綠體；若過(guò)程a即 DNA復(fù)制出現(xiàn)差錯(cuò)，由于密碼子存在簡(jiǎn)并性，過(guò)程d所得蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)不一定發(fā)生改變。答案 D6 .（2019南京三模）（多選）下列有關(guān)蛋白質(zhì)生物合成的敘述，錯(cuò)誤的是（）A

6、.tRNA中含有氫鍵，一種tRNA可以識(shí)別并攜帶多種氨基酸B.RNA聚合酶具有專一性，在細(xì)胞核內(nèi)合成并發(fā)揮作用C.密碼子是位于mRNA上3個(gè)相鄰的堿基，共有64種D.線粒體中的DNA能控制線粒體內(nèi)某些蛋白質(zhì)的合成解析tRNA分子為“三葉草”型單鏈RNA,在某些區(qū)域折疊形成局部雙鏈，通 過(guò)氫鍵相連，且一種tRNA只能攜帶一種氨基酸；RNA聚合酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋 白質(zhì)，具是在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上合成的；密碼子是位于mRNA上決定1個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基，共有64種，包含3個(gè)終止密碼子；線粒體中含有少量 DNA,能控制線粒體內(nèi)某些蛋白質(zhì)的合成。答案 AB7 .（科學(xué)探究）（2019江南十校大聯(lián)考）請(qǐng)完

7、成遺傳的相關(guān)問(wèn)題：科研人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，繪制出了乙烯與植物香氣物質(zhì)合成的關(guān)系圖。請(qǐng) 據(jù)圖回答下列問(wèn)題：圖中mRNA與DNA相比，其特有的組成成分是 。mRNA的形成過(guò)程也需要DNA的解旋，該過(guò)程需要 酶。圖中翻譯方向?yàn)?。圖示信息顯示一條 mRNA可結(jié)合多個(gè)核糖體，具意義是o(2)現(xiàn)分離了一段DNA 片段， 其轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物可能含有編碼L 酶多肽的前幾個(gè)密碼子。該片段的序列如下。轉(zhuǎn)錄的模板鏈?zhǔn)擎?。a 3' GCGTCCTAGTCAGCTACAGGACAC 5'b 5' CGCAGGATCAGTCGATGTCCTGTG 3'(3)有些抗生素能阻斷細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成

8、，從而抑制細(xì)菌的繁殖。請(qǐng)你應(yīng)用模擬實(shí)驗(yàn)的方法探究一種新型抗生素能否阻斷細(xì)菌DNA 和人體 DNA 的轉(zhuǎn)錄過(guò)程。實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：取A、 B、 C、 D 四支試管，各加入等量NTP(ATP、 GTP、 UTP、 CTP)和相關(guān)酶等的混合溶液；第二步：向A、 C 試管滴加等量的一定濃度的抗生素緩沖溶液，向B、 D 試管中滴加等量的緩沖溶液，同時(shí)向 A、B試管中加入等量且相同的細(xì)菌 DNA;同時(shí)向 C、 D 試管中加入；第三步：把A、 B、 C、 D 四支試管置于相同且適宜的條件下一段時(shí)間后，檢測(cè)四支試管中的產(chǎn)物。預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：此實(shí)驗(yàn)可能會(huì)出現(xiàn)多種實(shí)驗(yàn)結(jié)果，如果出現(xiàn)，則說(shuō)明該抗生素只阻斷細(xì)菌 DNA 的轉(zhuǎn)錄，不阻斷人體DNA 的轉(zhuǎn)錄。解析 RNA 與 DNA 最主要的區(qū)別是五