版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理課程設計報告題目名稱:Miracle工資管理系統(tǒng)班級:計 103-1組長學號:成績:組員學號:成績:組員學號:成績:組員學號:成績:組員學號:成績:組員學號:成績:組員學號:成績:2012年7月5日第一章 引言1.1 選題的依據(jù)及課題的意義 隨著計算機技術的普及,數(shù)據(jù)信息處理技術得到了空前發(fā)展,人們處理大量 數(shù)據(jù)的能力越來越強,大量以前必需由人工處理的工作現(xiàn)在都可以由計算機代 勞。早期的工資統(tǒng)計和發(fā)放都是使用人工方式處理紙質材料, 不僅花費財務人員 大量的時間且不易保存, 往往由于個人的因素抄寫不慎或計算疏忽, 出現(xiàn)工資發(fā) 放錯誤的現(xiàn)象。 早期工資管理多采取紙質材料和具有較強的時
2、間限制。 基于以上 原因,企業(yè)工資管理系統(tǒng)使用電腦安全保存、快速計算、全面統(tǒng)計,實現(xiàn)工資管 理的系統(tǒng)化、規(guī)化、自動化。1.2 程序基本概況 本程序為一個基本的工資管理系統(tǒng),系統(tǒng)中對公司員工的工資情況進行管 理。本系統(tǒng)通過管理員實現(xiàn)了對員工工齡工資、 職務工資、 出勤獎懲和津貼等項 目的統(tǒng)計與管理,以及對職務、出勤、津貼等項目的增添與修改,普通用戶可以 使用本系統(tǒng)查詢自己的各項工資情況。 系統(tǒng)界面簡潔有條, 操作方便, 基本滿足 了普通公司對員工工資的管理需求。1.3 項目開發(fā)背景及信息系統(tǒng)目標隨著經濟不斷的發(fā)展,公司迅速發(fā)展, 業(yè)務不斷擴大, 人員增加,迫切 需要一套完整的、行之有效的人員工資
3、管理系統(tǒng)對公司員工的各項工資容進行管 理。本系統(tǒng)應當實現(xiàn)以下功能: 對各部門員工職務、工齡、出勤情況、津貼情況進行有效的統(tǒng)計。 將各員工的各項基本情況轉換為工資信息。 對各項工資信息進行匯總,統(tǒng)計計算出總工資。允許本公司員工對個人工資進行查詢,實現(xiàn)管理員對員工信息的管理第二章 系統(tǒng)分析2.1 可行性分析技術方面,本系統(tǒng)使用 JAVA 語言編寫,實現(xiàn)方便,界面干凈整潔,方便使 用;利用 MySql 數(shù)據(jù)庫對數(shù)據(jù)進行存儲和處理,實現(xiàn)數(shù)據(jù)的共享,保證了系統(tǒng) 的穩(wěn)定性和安全性。經濟方面,支出方面,引進本系統(tǒng)需支付設備購置費、軟件開發(fā)費、管理維 護費、員工工資和培訓費等; 使用本系統(tǒng)節(jié)省了大量的書面報告
4、, 提高了辦公效 率,降低了辦公費用,相對于前期投入,后期收益更為可觀。2.2 項目開發(fā)計劃2.2.1 目標: 實現(xiàn)月工資計算和打印輸出相應的工資表格; 實現(xiàn)與工資管理有關的檔案管理。提高工資管理工作效率,降低出錯率。2.2.2 功能要求:檔案管理1保存有關工資計算以及工資管理所必須的數(shù)據(jù)2能對各種數(shù)據(jù)進行插入、修改、刪除等操作 3能對數(shù)據(jù)進行查詢、統(tǒng)計工資計算1正確計算出個人月工資、部門月工資以及全廠月工資。2能對病假扣款系數(shù)進行修正。3能打印輸出工資計算表、個人工資單、部門工資單、工資匯總表四種表 格。2.2.3 數(shù)據(jù)要求: 每個職工的各種數(shù)據(jù)分為三類: 1職工的代號、性別、出生日期、參加
5、工作日期、所屬部門、人員類別、 工種職別、技術等級、技術職稱、文化程度、民族、籍貫、現(xiàn)住址。2職工的基本工資、崗位津貼、物價補貼、職務津貼、住房補貼、房租。3職工的出勤日數(shù)、公傷日數(shù)、產假日數(shù)、病假日數(shù)、曠工日數(shù)、事假日 數(shù)、加班日數(shù)、夜班日數(shù)、病假系數(shù)。工資單數(shù)據(jù):本月基本工資、崗位津貼、物價補貼、職務津貼、住房補貼、加班費、夜 班費、房租、病假扣款、事假扣款、曠工扣款、其它扣款、實發(fā)工資。根據(jù)開發(fā)計劃、軟硬件情況、人員配置情況,將員工工資管理系統(tǒng)的項目 開發(fā)進度分為系統(tǒng)分析、需求分析、概要分析、詳細設計、系統(tǒng)實施、系統(tǒng)維護 六個階段,具體進度安排如下:項目1天1天2-3天7-9天1-2天長
6、期系統(tǒng)分析V需求分析V概要設計V詳細設計V系統(tǒng)實施V系統(tǒng)維護V第三章分析與設計3.1系統(tǒng)分析根據(jù)該企業(yè)的業(yè)務情況及實現(xiàn)目標,系統(tǒng)功能模塊圖如圖3.1所示:圖3.1系統(tǒng)功能模塊在這次系統(tǒng)開發(fā)中我主要完成的部分是工資管理和設置方面。開發(fā)這個系統(tǒng)的目的就是幫助企業(yè)的財務主管部門提高工作效率,實現(xiàn)企業(yè)工資信息管理的系統(tǒng)化、規(guī)化和自動化。能夠和認識管理系統(tǒng)、考勤管理系統(tǒng)相結合,真正實現(xiàn)企 業(yè)高效、科學、現(xiàn)代化的員工管理。系統(tǒng)最終實現(xiàn)的主要功能如下:企業(yè)工資信息設置部分:包括設置員工的基本工資和其他項目的金額, 如津貼 等。并且負責設置員工工資的計算公式。圖3.2工資信息設置模塊-企業(yè)工資信息管理部分:包
7、括統(tǒng)計出勤、計算工資、查詢工資和導出工資表。圖3.3工資信息管理模塊-系統(tǒng)部分:包括添加用戶和修改密碼圖3.4系統(tǒng)模塊3.2數(shù)據(jù)庫設計數(shù)據(jù)庫設計是開發(fā)數(shù)據(jù)庫及其應用系統(tǒng)的技術,也是信息系統(tǒng)開發(fā)和建 設的重要組成部分。具體的說,數(shù)據(jù)庫設計是要在一個給定的應用環(huán)境中, 通過合理的邏輯設計和有效的物理設計,構造較優(yōu)的數(shù)據(jù)庫模式,建立數(shù)據(jù) 庫及其應用系統(tǒng),滿足用戶的各種信息需求。實體描述本系統(tǒng)中所涉及的實體有9個,其結構如下: 員工(編號,,性別,出生日期,文化背景,民族,家鄉(xiāng),家庭住址)部門(編號,名稱)工齡(工齡,對應工資)職務(職務級別,對應工資)津貼類別(編號,名稱,薪水)出勤類別(編號,名稱
8、,系數(shù))基本工資(員工,工齡,職務,基本工資)實際工資(員工,實際工資)用戶(用戶名,密碼,權限)322聯(lián)系描述本系統(tǒng)中實體之間有3個聯(lián)系,其關系如下:(1)員工一部門的所屬關系:部門與員工是 1: N的關系,一個部門有 多個員工,但一個員工只屬于一個部門;(2)員工一出勤:員工與出勤是 M : N的關系,一個員工可以有多種 出勤情況,一種出勤情況可以對應多個員工;(3)員工一津貼:員工與津貼是 M : N的關系,一個員工可以有多種 津貼情況,一種津貼情況可以對應多個員工;以上實體的聯(lián)系屬性如下:員工一部門(員工,部門)員工一出勤(員工,出勤,出勤天數(shù))員工一津貼(員工,津貼)3.2.3 E-
9、R 圖本系統(tǒng)的E-R圖如圖3.5所示:-r:4's泣二二 js:一圖3.5 E-R圖3.2.4 存儲過程設計存儲過程(Stored Procedure是在大型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中,一組為了完成特 定功能的 SQL 語句集,經編譯后存儲在數(shù)據(jù)庫中,用戶通過指定存儲過程 的名字并給出參數(shù)(如果該存儲過程帶有參數(shù))來執(zhí)行它。在我們的項目中, 在添加工齡工資信息與職務工資信息中運用了存儲過 程,如果高級語言中函數(shù)調用一樣, 我們定義了 5個參數(shù), 4 個是輸入參數(shù), 1 個為輸出參數(shù), 在判斷向哪個表插入數(shù)據(jù)時, 我們根據(jù)前兩個參數(shù)來判斷, 然后根據(jù)輸出參數(shù)的取值來查看操作是否成功。3.2.5 觸發(fā)器
10、的設計觸發(fā)器(trigger)是個特殊的存儲過程,它的執(zhí)行不是由程序調用,也 不是手工啟動,而是由事件來觸發(fā), 比如當對一個表進行操作 ( insert, delete, update)時就會激活它執(zhí)行。觸發(fā)器經常用于加強數(shù)據(jù)的完整性約束和業(yè)務 規(guī)則等。觸發(fā)器可以從 DBA_TRIGGERS , USER_TRIGGERS 數(shù)據(jù)字典中 查到。在我們的項目中我們在刪除職員信息時用到了觸發(fā)器, 我們的表設計中 empandrsa、l empandjintie 、DepAndEmp、EmpAndPre、EmpAndSal 用引用了 employees中的 No 屬性,作為每個表的外鍵約束,當我們在刪
11、除 employees表時就違反參照完整性的約束,必須把這些表中相應的元組也給刪除, 出于以上目的,我們把在刪除外鍵約束定義成了一個觸發(fā)器,根據(jù)employees中No的值來把相應表中的數(shù)據(jù)刪除。第四章系統(tǒng)實現(xiàn)4.1數(shù)據(jù)庫的實現(xiàn)表定義(1) 員工表(employees)主碼字段代碼字段名稱數(shù)據(jù)類型長度小數(shù)位數(shù)可否為空*emp_No員工編號Varchar20Not nullemp_Name員工Varchar20Not nullemp_Sex性別Varchar20emp_Bor n出生日期Date20emp_Cul文化程度Varchar20emp_Natio n民族Varchar20emp_Hom
12、ela nd籍貫Varchar20emp_Addr地址Varchar20emp_Pers on Lel職務Varchar20(2)部門(department)主碼字段代碼字段名稱數(shù)據(jù)類型長度小數(shù)位數(shù)可否為空*dep_No部門編號IntNot nulldep_Name部門名稱Varchar20(3)工齡(SalAndTime )主碼字段代碼字段名稱數(shù)據(jù)類型長度小數(shù)位數(shù)可否為空*sal timeLev工齡IntNot nullsal timeM oney對應工資Double(4)職務(SalAndTech)主碼字段代碼字段名稱數(shù)據(jù)類型長度小數(shù)位數(shù)可否為空*sal_techLev職務IntNot n
13、ullsal techM oney對應工資Double(5)津貼類別(jin tie )主碼字段代碼字段名稱數(shù)據(jù)類型長度小數(shù)位數(shù)可否為空*jin_No津貼編號IntNot nulljin_Name津貼項目Varcharjin_ Money對應工資Double(6)出勤類別(presenee)主碼字段代碼字段名稱數(shù)據(jù)類型長度小數(shù)位數(shù)可否為空*pre_No出勤編號IntNot nullpre Name出勤項目Varcharpre Xishu對應系數(shù)Double(7)基本工資(EmpAndSal)主碼字段代碼字段名稱數(shù)據(jù)類型長度小數(shù)位數(shù)可否為空*emp salEmpNO員工:Varchar20Not
14、 nullemp salTimeLev工齡Intemp salTechLev職務:Intemp salary基本工資Double(8)實際工資(EmpAndRSal)主碼字段代碼字段名稱數(shù)據(jù)類型長度小數(shù)位數(shù)可否為空*emp rsalEmpNo員工Varchar20Not nullemp rsalary實際工資Double(9)用戶(userl)主碼字段代碼字段名稱數(shù)據(jù)類型長度小數(shù)位數(shù)可否為空*user_ name用戶名Varchar20Not nulluser password密碼Varchar20user_power權限Int(10)員工一部門(DepAndEmp )主碼字段代碼字段名稱數(shù)據(jù)
15、類型長度小數(shù)位數(shù)可否為空*dep_empEmpNo員工編號Varchar20Not nulldep_empDepNo部門編號Int(11)員工一出勤(EmpAndPre)主碼字段代碼字段名稱數(shù)據(jù)類型長度小數(shù)位數(shù)可否為空*emp_preEmpNo用戶編號Varchar20Not nullemp_prePreNoP出勤編號Intemp_prePreDays出勤天數(shù)Int(12)員工一津貼(EmpAndJintie )主碼字段代碼字段名稱數(shù)據(jù)類型長度小數(shù)位數(shù)可否為空*emp _jin EmpNo用戶編號Varchar20Not nullemp_ji nJi nNo津貼編號Int觸發(fā)器與存儲過程的實現(xiàn)
16、/觸發(fā)器drop trigger if exists del_ on employees;delimiter $create trigger del_ on employeesbefore delete on employeesfor each ROWbegindelete from empa ndrsal where emp_rsalEmpNo =old.emp_No; delete from empa ndji ntie where emp_j in EmpNo=old.emp_No;delete from DepA ndEmp where dep_empEmpNo=old.emp_No;
17、 delete from EmpA ndPre where emp_preEmpNo=old.emp_No; delete from EmpA ndSal where emp_salEmpNO=old.emp_No; end $/存儲過程delimiter $create procedure in sert_data(in sat in t, in sate in t,i n jb in t,i n chb double precisi on, out sb int)beginset sb = 1;beginif (sat =1) then insert into SalAndTime val
18、ues(jb,chb);elseif (sate=1) then insert into SalAndTech values(jb,chb);end if;en d;set sb = 0;end $4.2程序流程圖程序流程圖又稱為程序框圖,表示方法簡單直觀,是最早使用的 一種模念模式,是用來描述處理執(zhí)行的邏輯過程的,它把程序的基本步驟歸納為:處理、判斷、輸入輸出、起始和終結等幾個基本功能, 并用不同的記號加以表示,從而描述程序的執(zhí)行過程。在繪制程序流程圖時使用的符號說明如下:處理輸入輸出判斷起始終止控制方向圖4.14.3人機界面設計用戶界面是指軟件系統(tǒng)和用戶交互的接口,良好的用戶界面往往可以提
19、高用戶使用系統(tǒng)的熱情,并刺激他們的積極性。431登錄界面設計為了保證系統(tǒng)的安全性,進入系統(tǒng)之前必須經過必要的安全性, 簡潔、清晰、友好是此設計的風格,如圖 4.2所示:圖4.2系統(tǒng)基本信息界面設計輸入正確的用戶名和密碼后,即進入系統(tǒng)。系統(tǒng)的基本操作界面如圖4.3所示:圖4.3系統(tǒng)基本操作界面主要包括修改信息、添加信息、顯示信息、統(tǒng)計信息、修改信息幾個功能模塊。修改界面(員工信息)圖4.4添加界面(員工信息)圖4.5顯示信息(員工信息)圖4.6刪除信息(員工信息)圖4.7第五章小結ASDFAS:在這次數(shù)據(jù)庫設計中,我遇到的主要問題有以下幾個方面:1.Swing局部刷新時的問題,有時新的數(shù)據(jù)不能在
20、組件上顯示 2.連接 數(shù)據(jù)庫時多個Connection沒有關閉導致的取到錯誤的數(shù)據(jù)問題 3.程 序的健壯性,有些錯誤的情況不能以友好的方式提醒用戶 總結:在以后的設計中重視前期需求分析,分清模塊功能。SADFSA在本次軟件的開發(fā)過程中,我進一步深入學習到了軟件開發(fā)的流 程,主要學習到了完整的數(shù)據(jù)庫設計流程。團隊中人員的合作精神值得學習,大家集思廣益,各司其職,盡自己所能做好各自的工作。我 認識到了前期分析的重要性,對后期開發(fā)有很大的指導作用,在分析 過程中,大家經常會產生分歧,意見的不統(tǒng)一導致了開發(fā)時間的延誤; 此外還體會到了文檔的重要性,文檔是信息的重要載體,加強了人員 間的交流,記錄了軟件
21、的開發(fā)過程,為下一步的開發(fā)提供了良好的依 據(jù)。ASDFAS這次課程設計我們開發(fā)的項目是工資管理系統(tǒng), 主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護以及前臺應用程序的開發(fā)兩個方面。 主要功能包括 對客戶信息的增加、刪除、 修改等基本功能。此次課程設計過程中也 遇到了不少問題, 由于自己的知識積累還不夠, 所以設計的項目也比 較簡單。通過此次工資管理系統(tǒng)的設計過程, 我對這兩年的學習進行 了全面的回顧與總結,并且得出以下結論:1. 系統(tǒng)分析很重要2. 嚴格按照既定的規(guī)劃進行系統(tǒng)設計與開發(fā)3. 注重吸收其他軟件的優(yōu)點4. 廣泛的積累素材5. 團隊合作很重要ASDAS:D在開發(fā)這個工資管理系統(tǒng)過程中我深刻地體會到了
22、自學能力的 重要性。畢竟在學校學習到的知識是有限的 , 而在開發(fā)系統(tǒng)的過程中 僅憑原有的一點點知識是遠遠不夠的 , 只有翻閱大量的資料才能學到 更多的知識,才能實現(xiàn)其預期的功能。在開發(fā)過程中,遇到困難是在 所難免的,期間我跟我的指導老師和同學進行交流, 從中明白了很多。 開發(fā)一個系統(tǒng),恒心和毅力也是不可缺少的, 如果一遇到難題就心慌, 想要放棄,那這樣就不可能完成系統(tǒng)。同樣,在開發(fā)過程當中,細心 也是非常重要的, 由于很多事項都要很注意才行, 如果沒有做到這一 點,就會出錯。在開發(fā)過程當中,我學到很多,明白了做任何事情都要有始有終, 要敢于同困難作斗爭, 要養(yǎng)成獨立思考的習慣。 在以后的工作和
23、生活當中,我將繼續(xù)發(fā)揚這些好的作風。SADFASF:經過反復測試,系統(tǒng)完成后運行添加、修改、查詢、報表等功能 均正常。此系統(tǒng)任然存在許多缺陷, 但是通過該系統(tǒng)設計達到了系統(tǒng) 設計目的的意義, 基本掌握了軟件開發(fā)的主要步驟, 了解了各個環(huán)節(jié) 在開發(fā)時要注意的問題, 體會到開發(fā)一個系統(tǒng)應該注意的方面以及重 視用戶在系統(tǒng)開發(fā)過程中間的作用,開發(fā)出好的軟件高質量的軟件。 另外在設計過程中也逐漸提高了軟件開發(fā)技能和編程技能以及良好 的軟件開發(fā)思維模式。SDFAS:在學習數(shù)據(jù)庫之前一直覺得數(shù)據(jù)庫沒有什么深入研究的價值, 覺 得無非是將數(shù)據(jù)存起來進行增刪改查的操作就是了。 直到真正接觸到 了數(shù)據(jù)庫這門課才真
24、地發(fā)現(xiàn)了這里面得奧妙和值得專研的價值。從某種意義上看來說, 對于數(shù)據(jù)庫的學習不僅僅改變了我對與數(shù) 據(jù)庫的看法, 同時也改變了我對于程序設計的看法。 從前簡單的看到 就做是不科學的,應該經過規(guī)劃和研究分析才能上手。于此同時,老 師留的項目其實是對于我們的所學習知識的一種檢驗與擴充。 因為項 目結合很多的其他知識, 同時做項目的過程是一個對于知識的重新審 視與鞏固的過程??偟貋碚f,這次的數(shù)據(jù)庫課程設計讓我覺得有所收獲,有所得。加強了對于課程本身的理解,同時也知道了更廣的知識面ASDD:近一周以來,雖然課程多、時間緊,考試忙,但在組長的帶領下 認真進行數(shù)據(jù)庫課程設計。認真聽從老師的教導,及時進行學習
25、、交 流、實踐。通過學習交流,拓寬了知識面,提高了認識。認識的提高 主要表現(xiàn)在兩方面:一方面是對自我的認識,認識到自身的不足,需 要不斷提高自己的專業(yè)知識、 數(shù)據(jù)管理方面的知識, 明白了軟件開發(fā) 是一件工程學,需要工程學的指導,認真實踐才是關鍵;另一方面是 對數(shù)據(jù)庫維護的學習認知, 通過學習數(shù)據(jù)庫使我上升了一個層次, 使 我在工作中能更好的完成數(shù)據(jù)庫的維護工作 , 以及軟件維護的重要 性。面向對象程序設計思想對于軟件設計的巨大影響力, 對于軟件的 擴展和維護的帶來的巨大便利。 因此此次學習對于我個人來說至關 重要。源代碼選摘:/ 數(shù)據(jù)庫連接private Connection getConne
26、ction() String url = Class. forName ( );return (Connection) DriverManager. getConnection (url, "root" "mysql" ); catch (ClassNotFoundException e) e.printStackTrace(); catch (SQLException e) e.printStackTrace();return null ;public static void main(String args) new adminUser();/ 添加
27、職工信息監(jiān)聽if (e.getSource() = enterInsert8 ) try con = getConnection();con .setAutoCommit( false );sql = con .createStatement();int k = sql .executeUpdate( "INSERT INTO employees VALUES('"+ a8 00 +III III>+a8 01 +III III>+ a8 02+ "','" +>a8 03+"','&q
28、uot; +>a8 04 +III III>+ a8 05 +III III>+a8 06 +III III>+ a8 07+ "','" +>a8 08+"')" );System.out .println("k = "+k);int m =sql.executeUpdate( "INSERT INTOEmpandSal(emp_salEmpNO,emp_salTimeLev,emp_salTechLev) VALUES('"int n = sql .
29、executeUpdate(+ a8 00 + ""INSERTINTO DepAndEmp VALUES('"+ a8 09 +")" );int l = sql.executeUpdate("INSERT INTO+a8 00+III I!>+a8 08+I! I!>+a8 010+")" );EmpAndRSal(emp_rsalEmpNo) VALUES('"+ a8 00 + "')" ); if (k = 1 && m =
30、 1 && n = 1 && l = 1) JOptionPane. showMessageDialog ( thisI!JOptionPane. PLAIN_MESSAGE ); con .commit(); con .close(); catch (SQLException ee) try con .rollback(); JOptionPane. showMessageDialog ( this 失敗",JOptionPane. ERROR_MESSAGE); catch (SQLException e1) e1.printStackTrace(
31、);/ 添加出勤信息監(jiān)聽if (e.getSource() = enterInsert9 ) try con = getConnection(); sql = con .createStatement(); int k = sql .executeUpdate( "INSERT INTO+ a9 00 + "'," + a9 01 + "," if (k = 1)JOptionPane. showMessageDialog ( thisI!JOptionPane. PLAIN_MESSAGE ); con .close(); catch (SQLException ee) JOptionPane. showMessageDialog ( this , "I!JOptionPane. ERROR_MESSAGE);/if (e.getSource() = enterInsert10 ) try 插入成功 " , " 成功插入失敗 " + ee,EmpAndPre VALUES(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度保姆服務合同-針對老年人照護的專項服務條款
- 2025年農業(yè)科技示范化肥農藥農膜供應合作協(xié)議
- 2025年度借名購車車輛維修保養(yǎng)服務協(xié)議
- 加入校團委申請書
- 2020-2025年中國超聲波風速風向儀行業(yè)市場調查研究及投資前景預測報告
- 2025年度房地產貸款違約預警及處置合同范本
- 房屋鑒定申請書
- 2025年機制牛皮紙行業(yè)深度研究分析報告
- 2025年度惠州文化旅游項目投資合同范本
- 緊急維修與故障處理管理制度
- (課件)-幼兒園中班社會教案《新年里的開心事》
- 遼寧中醫(yī)藥大學附屬醫(yī)院社會招聘真題
- 2025年潞安化工集團招聘筆試參考題庫含答案解析
- 供應鏈管理(第2版)課件:常用的供應鏈管理方法
- 李四光《看看我們的地球》原文閱讀
- 幼兒園一日生活安全課件
- 讀書分享-于永正-我怎樣教語文
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理中心2025年教育教學工作計劃
- 多旋翼無人飛行器嵌入式飛控開發(fā)實戰(zhàn)-基于STM32系列微控制器的代碼實現(xiàn)
- 國家開放大學護理社會實踐報告
評論
0/150
提交評論