




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、1.復習進位加的筆算方法,并且運用到實際問題中。復習進位加的筆算方法,并且運用到實際問題中。2.讓同學們進一步感受數學與生活的密切聯系,體讓同學們進一步感受數學與生活的密切聯系,體會數學的實際應用價值,加強同學們應用數學知識會數學的實際應用價值,加強同學們應用數學知識解決實際的意識和能力。解決實際的意識和能力。3.讓同學們在自主探索、合作交流活動中獲得成功讓同學們在自主探索、合作交流活動中獲得成功的體驗,激發(fā)對數學的興趣,增強學好數學的自信的體驗,激發(fā)對數學的興趣,增強學好數學的自信心,初步形成獨立思考的習慣。心,初步形成獨立思考的習慣。4 +54 =27+60 =3 + 62 =9 +80
2、=41 + 7 =54 + 3 =24+60 =38+40 =5887896578845748加數433357440加數28826和5775在下面的算式中每個圖形各代表幾?38+49=37+48=4 52 9+1475 62 4+1084 9 8+175 96 1+1071 63 92 3+3 53 94 0+23 + 4 =16 + 32 =35 + 40 =2 36 34+我比小紅多我比小紅多22元錢。元錢。我比小紅少我比小紅少33元錢。元錢。我有我有56元錢。元錢。1.小明有多少元錢?小明有多少元錢?2.小軍有多少元錢?小軍有多少元錢?小軍小軍小明小明小紅小紅56-33=23(元)(元)
3、56+22=78(元)(元)我做了我做了53個沙包,個沙包,還做了還做了26個毽子。個毽子。我做了我做了36個沙包,但我個沙包,但我比你多做了比你多做了47個毽子。個毽子。(1)兩人一共做了多少個沙包?)兩人一共做了多少個沙包?(2)女孩做了多少個毽子?)女孩做了多少個毽子?53+36=89(個)(個)26+47=73(個)(個)打球的有58人。滑雪的比打球的少滑雪的比打球的少32人。人。打球的和滑雪的一共有多少人?打球的和滑雪的一共有多少人?58-32=26(人)(人)58+26=84(人)(人)在幫助農戶摘西瓜的勞動中,小青摘在幫助農戶摘西瓜的勞動中,小青摘了了35個,王強摘了個,王強摘了47個。他們兩個個。他們兩個一共摘了多少
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論