四年級(jí)禮儀教學(xué)計(jì)劃

1、 四年級(jí)禮儀教學(xué)計(jì)劃 教材分析：四年級(jí)省情·禮儀·心理健康·綜合知識(shí)是使學(xué)生了解河南歷史以及文化，培養(yǎng)學(xué)生懂禮貌的好習(xí)慣一門(mén)課，促進(jìn)學(xué)生心理健康，提高環(huán)境和自我保護(hù)意識(shí)。 省情教育包括河南的歷史，文化遺產(chǎn)，名勝古跡以及認(rèn)識(shí)少數(shù)民族，了解河南戲劇，家鄉(xiāng)的語(yǔ)言。發(fā)展學(xué)生的歷史意識(shí)，形成對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的思想感情。禮儀教育是培養(yǎng)學(xué)生懂禮貌的好習(xí)慣，在不同場(chǎng)合不同年齡有著不同稱謂，培養(yǎng)尊敬父母的中華民族傳統(tǒng)美德以及尊老愛(ài)幼的美德。認(rèn)識(shí)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日和習(xí)俗。使學(xué)生養(yǎng)成文明懂禮貌的好習(xí)慣，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。心理健康教育包括正確意識(shí)到自己的長(zhǎng)處

2、和不足，不斷取得新的進(jìn)步，以及培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀的生活態(tài)度，良好的師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系，培養(yǎng)團(tuán)體的力量，讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)的重要性。促進(jìn)學(xué)生心理健康，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的心理基礎(chǔ)。 綜合知識(shí)教育包括環(huán)境教育，法律教育等內(nèi)容。提高學(xué)生保護(hù)環(huán)境意識(shí)，不亂丟垃圾，不要焚燒秸稈等讓學(xué)生了解環(huán)境污染的危害，從而要求學(xué)生保護(hù)環(huán)境保護(hù)自然。法律教育主要通過(guò)要求學(xué)生遵守交通規(guī)則，開(kāi)展安全教育，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。 學(xué)情分析：根據(jù)學(xué)生的年齡段特征在教學(xué)中會(huì)采取探究性學(xué)習(xí)，體驗(yàn)性學(xué)習(xí)，交往式學(xué)習(xí)等多樣的學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，愛(ài)觀察，愛(ài)討論的好習(xí)慣。要構(gòu)建實(shí)踐活動(dòng)，個(gè)人探究為主的實(shí)施形式。課程安排周 次課題 1

3、省情1、 中國(guó)第一古都安陽(yáng)2、洛陽(yáng)牡丹甲天下23、七朝古都開(kāi)封4、中原沃土育“四圣”35、民族兄弟一家親6、話民居，看發(fā)展47、中州劇苑花競(jìng)艷8、一方水土一方人5 禮儀1、正確稱呼他人2、正確稱呼自己63、我愛(ài)爸爸媽媽4、好哥哥好姐姐75、歡樂(lè)的節(jié)日6、怎樣結(jié)識(shí)新朋友8 心理健康1、樹(shù)立良好的自我形象2、性格培養(yǎng)93、我的老師4、同學(xué)之間105、可愛(ài)的學(xué)校6、我們的班集體117、我們的生活豐富多彩128、做一個(gè)有知識(shí)的人139、越學(xué)越練越聰明14 綜合知識(shí)（環(huán)境教育）1、在公共場(chǎng)所2、交通工具帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題153、防止噪聲污染4、不過(guò)度包裝商品165、不要焚燒秸稈6、城市建筑的喜與憂177、 霧的危害8、 保護(hù)森林，凈化環(huán)境18 綜合知識(shí)（法制教育）1、我們愛(ài)國(guó)旗 2、我們愛(ài)國(guó)旗193、珍惜生命需要遵守交通規(guī)則204、做自覺(jué)遵守交通規(guī)