生物人教版選修3課時檢測五植物細胞工程的大體技術含解析_第1頁
生物人教版選修3課時檢測五植物細胞工程的大體技術含解析_第2頁
生物人教版選修3課時檢測五植物細胞工程的大體技術含解析_第3頁
生物人教版選修3課時檢測五植物細胞工程的大體技術含解析_第4頁
生物人教版選修3課時檢測五植物細胞工程的大體技術含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、課時跟蹤檢測(五)植物細胞工程的大體技術(滿分50分時刻25分鐘)一、選擇題(每小題2分,共20分)1 .下列有關全能性的敘述,不正確的是()A.受精卵在自然條件下能使后代細胞形成完整個體,因此全能性最高B.生物體內(nèi)細胞由于基因的選擇性表達,不能表現(xiàn)出全能性C.卵細胞與受精卵一樣,細胞未分化,全能性很高D.植物細胞在必然條件下離體培育能表現(xiàn)出全能性解析:選C卵細胞是高度分化的細胞,并非是未分化的細胞。2 .在離體的植物器官、組織或細胞脫分化形成愈傷組織的進程中,下列哪一項條件一般是不需要的()A.消毒滅菌B.適宜的溫度C.充沛的光照D.適宜的養(yǎng)料和激素解析:選C由于此階段形成的是意傷組織,并無

2、形成具有根、莖、葉的植物體,因此一般不需要光照。3 .植物體細胞雜交尚未解決的問題有()A.去掉細胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體B.將雜種細胞培育成植株C.讓雜種植物依照人們的需要表現(xiàn)親代的優(yōu)良性狀D.尚未培育出屬間雜種植物解析:選C目前植物體細胞雜交產(chǎn)生的雜種植株并無完全表現(xiàn)出人們所需要的性狀。4 .植物體細胞融合完成的標志是()A.產(chǎn)生細胞壁B.細胞質(zhì)發(fā)生融合C.細胞核發(fā)生融合D.細胞膜發(fā)生融合解析:選A植物體細胞融合的進程既有細胞膜、細胞質(zhì)的融合,又有細胞核的融合。植物細胞最外層為細胞壁,融合前應去掉細胞壁,融合完成的標志是再生出新的細胞壁。5 .下列進程中不涉及植物組織培育技術的是()A

3、.由馬鈴薯的莖尖培育出無病毒植株B.白菜和甘藍經(jīng)體細胞雜交進程培育出雜種植株C.轉入抗蟲基因的煙草細胞培育出轉基因植株D.二倍體水稻的種子經(jīng)秋水仙素處置后培育出四倍體植株解析:選D植物組織培育就是在無菌和人工控制條件下,將離體的植物器官、組織、細胞等培育在人工配制的培育基上,給予適宜的培育條件,誘導其產(chǎn)生愈傷組織、叢芽,最終形成完整的植株。種子萌生能夠直接形成新個體,不涉及植物組織培育技術。6 .用細胞工程技術將天竺葵與香茅草雜交產(chǎn)生了驅蚊香草,有關培育進程的敘述錯誤的是()A.需要用酶解法制備原生質(zhì)體B.愈傷組織是一群已經(jīng)分化的薄壁細胞C.克服了遠緣雜交不親和的障礙D.包括了有絲割裂和細胞分

4、化的進程解析:選B天竺葵與香茅草兩種細胞經(jīng)承解法取得的原生質(zhì)體慰合后,在必然條件下能停脫分化形成愈傷蛆織,愈傷組織是一群未分化的薄過細胞。7 .植物組織培育依據(jù)的原理、培育進程的順序及誘導的植物激素別離是()體細胞全能性離體植物器官、組織或細胞根、芽生長素和細胞割裂素生長素和乙烯愈傷組織再分化脫分化植物體解析:選B植物組織培育的原理是細胞的全能性;培育進程的順序是離體植物器官、組織或細胞脫分化形成愈傷組織,愈傷組織再分化取簿根、芽,由根、芽分化成植物體;所用激素是生長素和細胞割裂索。8 .下面為將胡蘿卜的離體組織在必然條件下培育形成試管苗的進程示用意。有關敘述正確的是()離體/組織愈傷/組織培

5、養(yǎng)基UA.利用此進程取得的試管苗可能為雜合子B.進程中都會發(fā)生細胞的增殖和分化C.多倍體植株的培育需通過如圖所示進程D.此進程依據(jù)的生物學原理是細胞膜的流動性解析:選A植物的蛆織培育進程是無性繁衍的進程,若是電體的蛆織來自純合子,未來取得的試管苗是純合子,若是離體的組織來自雜合子,未來取得的試管苗是雜合子;進程為脫分化,進程為再分化,脫分化進程一般沒有細胞的分化;直接用秋水仙素處置萌生的種子和幼苗就可取得多倍體植株,不需要組織培育進程;植物組織培育技術的理論基礎是細胞的全能性而不是細胞膜的流動性。9 .以下為植物體細胞雜交技術流程圖,其中甲和乙別離表示兩種二倍體植物細胞,所含有的染色體組別離是

6、AA和BB。據(jù)圖分析不正確的是()A.圖中進程發(fā)生的化學轉變是纖維素和果膠水解B.通過和進程形成的c細胞只有AABB這一種類型C.進程一般利用聚乙二醇作為誘導劑D.進程和別離是脫分化和再分化解析:選B將若干a和b等量混合后轉移到培育基上培育,通過細胞融合,c的細胞類型包括沒有融合的細胞、相同細胞的融合和不同細胞的融合,即AA、BB、AAAA.BBBB、AABBo10 .利用植物體細胞雜交技術將白菜和甘藍(均為二倍體)培育成“白菜一甘藍”雜種植株(如圖所示),下列說法正確的是()-CsEI 一日一¥正在認合的雜種愈傷“白菜一甘依”甘苣體細胞原生質(zhì)體B原生康體卻胞祖織幼怙A.圖示“白菜一

7、甘藍”植株不能結子B.植物體細胞雜交技術的目的是取得雜種細胞C.上述進程中包括著有絲割裂、細胞分化和減數(shù)割裂等進程D. “白菜一甘藍”雜種植株所具有的性狀是基因選擇性表達的結果解析:選D “白菜一甘藍”屬于異源四倍體,有同源染色體,是可育的,能結子;植0-0-門菜體細胞原生煩體A|B|"0物體細胞雜交技術的目的是取得雜種植株;上述進程包括去壁、原生質(zhì)體慰合、植物組織培育等進程,其結果是形成“白菜一甘藍”幼苗,并未發(fā)育到性成熟個體,因此整個進程中沒有減數(shù)割裂進程;任何性狀都是基因選擇性表達的結果。二、非選擇題(共30分)11 .(11分)請回答下列問題:(1)植物微型繁衍技術屬于植物組

8、織培育的范圍。該技術能夠維持品種的繁衍種苗的速度O離體的葉肉細胞在適宜的條件下培育,最終能夠形成完整的植株,說明該葉肉細胞具有該植物的全數(shù)O(2)把試管苗轉接到新的培育基上時,需要在超凈工作臺上進行,其原因是避免的污染。(3)微型繁衍進程中,適宜濃度的生長素單獨利用可誘導試管苗,而與配比適宜時可增進芽的增殖。若要抑制試管苗的生長,促使愈傷組織產(chǎn)生和生長,需要利用的生長調(diào)節(jié)劑是(填“脫落酸”或“2,4D”)。(4)將某植物試管苗培育在含不同濃度蔗糖的培育基上一段時刻后,單株鮮重和光合作用強度的轉變?nèi)鐖D。據(jù)圖分析,隨著培育基中蔗糖濃度的增加,光合作用強度的轉變趨勢是,單株鮮重的轉變趨勢是據(jù)圖判斷,

9、培育基中不含蔗糖時,試管苗光合作用產(chǎn)生的有機物的量(填“能"或"不能”)知足自身最佳生長的需要。光合作用強度7V、單株群班01230謙精濃度/%(5)據(jù)圖推測,若要在誘導試管苗生根的進程中提高其光合作用能力,應(填“降低”或“增加”)培育基中蔗糖濃度,以便提高試管苗的自養(yǎng)能力。解析:(1)葉肉細胞具有全靛性,具有該植物的全數(shù)遺傳信息,可經(jīng)組織培育成為完整個體。(2)在組織培育全進程及將試管苗轉接到新培育基上時,要無菌操作,避免微生物污染。(3)在微型繁衍中,不同階段要利用不同的激素。生長素可語導生根,與細胞割裂素混合利用,在必然配比下可增進生芽。2,4D可增進愈傷組織生長。

10、(4)從題圖看出,隨蔗糖濃度增大,光合作用強度在下降,而單株鮮重是先增后降。培育甚中不含蔗糖時,試管苗制造的有機物不能知足自身需要。(5)要提高試管苗光合作用能力,應宿當降低蔗精濃度。答案:(1)遺傳特性快遺傳信息(2)微生物生根細胞割裂素2,4-D(4)逐漸減小先增加后下降不能(5)降低12 .(11分)通過細胞工程技術,利用甲、乙兩種植物的各自優(yōu)勢(甲耐鹽、乙高產(chǎn)),培行高產(chǎn)耐鹽的雜種植株。請完善下列實驗流程并回答問題:細胞分裂 再生細黑壁甲種植物細胞、回甲以生質(zhì)體peg乙種植物細胞,處理乙以生質(zhì)體目的植株選擇(!用鈉鹽濃度為0.佻e外融川X叵1一的固體培養(yǎng)基培養(yǎng)愈傷組織宜(DA是酶,B是

11、,D是具有優(yōu)良性狀的幼芽。D長成的幼苗需要選擇的原因是。(2)由C形成植株的進程利用了技術,形成愈傷組織需要通過進程,愈傷組織形成D需要通過進程。整個培育進程要在條件下進行。(3)植物體細胞融合成功的標志是。目前植物體細胞雜交還存在許多問題沒有解決,如,雖然如此,這項新技術在等方面取得的重大沖破仍是震撼人心的。解析:圖中A是用纖維素皮和果膠皮去除細胞壁,B是融合的原生質(zhì)體,C是雜種細胞,D是具有耐鹽性狀的雜種植株。答案:(1)纖維素酶和果膠融合的原生質(zhì)體耐鹽有耐鹽高產(chǎn)和耐鹽不高產(chǎn)兩種(2)植物組織培育脫分化再分化無菌(3)再生出新的細胞壁不能依照人的意愿表達兩個親本的性狀克服遠緣雜交不親和的障

12、礙能頒嬲憾13 .(8分)鐵皮石斛是我國名貴中藥,生物堿是其有效成份之一。應用組織培育技術培育鐵皮石斛擬原球莖(簡稱PLBs,類似愈傷組織)生產(chǎn)生物堿的實驗流程如下:新生營養(yǎng)芽|plbTI瞿察鷺J實驗>塔喬'雙秤、&在固體培育基上,PLBs的重量、生物堿含量隨增殖培育時刻的轉變?nèi)缦聢D所示,請回答下列問題: PLBs重量(先JR)0.0350.03050.025 /0.020 二0.015 反0.010 恐0.00510 20 30 40 50 60 培養(yǎng)時間(d)12108 6 4 2PLBS* 過潘)(1)選用新生營養(yǎng)芽為外植體的原因是O誘導外植體形成PLBs的進程稱為

13、。(2)與黑暗條件下相較,PLBs在光照條件下生長的優(yōu)勢體此刻,(3)脫落酸(ABA)能提高生物堿含量,但會抑制PLBs的生長。若采用液體培育,推測添加適量的ABA可提高生物堿產(chǎn)量。同窗們擬開展探討實驗驗證該推測,在設計實驗方案時探討了以下問題:ABA的濃度梯度設置和添加方式:設4個ABA處置組,1個空白對照組,3次重復。因ABA受熱易分解,故必然濃度的無菌ABA母液應在各組液體培育基后按比例加入。實驗進程和取樣:實驗50天完成,每10天取樣,將樣品(PLBs)稱垂(7瓶)后再測定生物堿含量。如初始(第。天)數(shù)據(jù)已知,實驗進程中還需測定的樣品數(shù)為。依所測定數(shù)據(jù)肯定適宜的ABA濃度和培育時刻:當某3個樣品(重復樣)的時,其對應的ABA濃度為適宜濃度,對應的培育時刻是適宜培育時刻。解析:(1)新生營養(yǎng)芽的細胞分化程度低,細胞割裂旺盛,易培育。PLBs類似于愈傷組織,由新生營養(yǎng)芽培育到愈傷組織的進程稱為脫分化。(2)從坐標曲線可知,與黑暗條件下相較,光照條件下的PLBs生長速度快,原因可能是光照有利于葉綠素的形成,有利于細胞進行光合作用制造有機物。(3)由于ABA受熱易分解,故應將液體培育基先滅籬冷卻后,再按必然的比例加入ABA母液。據(jù)題意可知,該

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論