某學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告

1、某學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告某學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：根據(jù)教科體局的安排，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，進(jìn)行述職，將學(xué)校本年度的工 作，向大家簡(jiǎn)要匯報(bào)，請(qǐng)全體教職工評(píng)議：一、學(xué)?；厩闆r：學(xué)校現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生625人。住宿生374 人。小學(xué)部12個(gè)班，中學(xué)部6個(gè)班級(jí)。現(xiàn)有教職工109人，中級(jí)及以上職稱教 師75人，高級(jí)教師26人，學(xué)歷合格率100%,市縣級(jí)骨干教師及學(xué)科帶頭人20 余人。二、領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)半年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自2019年5月24日組建以來(lái)，認(rèn)真貫徹黨的教育方 針，執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)政策法規(guī)和上級(jí)文件指示精神。做到大事集體研究，小事相互 通氣，難事相互支持，有功不攬，

2、有過(guò)不推。生活上相互關(guān)心，思想上經(jīng)常溝通, 消除誤解，增進(jìn)理解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，學(xué)校大筆開支， 一是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請(qǐng)示，二是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)集體研究。認(rèn)真實(shí)施校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公 開，增加學(xué)校管理的透明度，學(xué)校重大事項(xiàng)在全體教職工會(huì)上通報(bào)和公開。三、安全工作鑒于我校實(shí)際情況，安全工作是重中之重，常抓不懈。重新制定了管理制度 與措施，形成安全工作常態(tài)化管理機(jī)制，責(zé)任追究，從嚴(yán)問(wèn)責(zé)，層層簽定安全管 理責(zé)任書，安全工作有了新起色。工作中，重視校園及周邊治安維穩(wěn)工作；狠抓 食品衛(wèi)生安全，交通安全，定期排查各種安全隱患，并及時(shí)整改。抓好師生的安 全教育工作，開展關(guān)于地震、火災(zāi)、用

3、電、消防、食物中毒、樓梯踩踏等系列安 全知識(shí)講座活動(dòng)，組織開展“應(yīng)急疏散演練”、“火災(zāi)自救與消防演練”等活動(dòng), 增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高師生安全自救能力。重視食堂管理，嚴(yán)把食材采購(gòu)關(guān)， 食堂采購(gòu)食品原料，堅(jiān)持采購(gòu)索證登記制度，保證食材的新鮮和質(zhì)量，嚴(yán)格按規(guī) 定流程進(jìn)行飯菜加工。教室、食堂、宿舍定期通風(fēng)消毒，預(yù)防傳染病、流感的發(fā) 生。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定安全工作應(yīng)急預(yù)案;本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生重大校園安全事 故，為廣大師生營(yíng)造了一個(gè)安全、祥和的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。四、德育工作學(xué)校德育存在一些問(wèn)題。面對(duì)這些難題，我們積極應(yīng)對(duì)，開展了多種形式的 教育活動(dòng)。加大力度抓學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過(guò)班會(huì)、國(guó)旗下講話對(duì)

4、 學(xué)生進(jìn)行思想教育，規(guī)范學(xué)生日常行為;通過(guò)法制進(jìn)校園活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、 反校園欺凌教育。加強(qiáng)衛(wèi)生檢查評(píng)比，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，凈化校園環(huán)境。 加強(qiáng)班主任丄作，建立周例會(huì)制度，制定班主任工作評(píng)比細(xì)則，提高班主任工作 的積極性。五、教學(xué)工作教學(xué)是學(xué)校的中心工作。為了加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校 主要做了以下工作：（一）、提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展1、分管業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線，深入課堂教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)研究教學(xué)情況， 解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。2、加大教師培訓(xùn)工作3、教研室組織全體任課教師積極進(jìn)行了 “知識(shí)樹說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材、說(shuō)教法” 三說(shuō)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)選拔，付榮華、劉欣妍兩位老師代表學(xué)

5、校參加全縣教師三說(shuō)比賽, 并取得了優(yōu)異的成績(jī)。（二）、完善制度、加強(qiáng)管理為了規(guī)范學(xué)校管理，本學(xué)期重新修訂了教學(xué)常規(guī)管理制度，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管 理，加強(qiáng)備、講、輔、批、考過(guò)程管理和督促檢查力度。（三）、加強(qiáng)閱讀和寫字訓(xùn)練，提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。1、“讀書”“寫字”活動(dòng)。積極組織實(shí)施“讓閱讀成為好習(xí)慣”的專項(xiàng)活 動(dòng)，加強(qiáng)寫字課教學(xué)指導(dǎo)與管理。2、組織“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)展示課”等活動(dòng)、并參加全縣“語(yǔ)文主題叢書”教 學(xué)研討活動(dòng)，通過(guò)觀摩、研討引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)閱讀教學(xué)的課型、流程、模式。3、認(rèn)真開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行宋詞知識(shí)競(jìng)賽，我校學(xué)生參 加全縣國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀-宋詞知識(shí)競(jìng)賽，取得了很好的成績(jī)。（四）、架設(shè)

6、載體，搭建平臺(tái)，積極開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。1、建立“導(dǎo)師制”，開展了 “師徒結(jié)對(duì)”和藍(lán)青工程活動(dòng)。各教研組在組 內(nèi)開展聽評(píng)課及指導(dǎo)活動(dòng)，教師全員參加。2、開展教研例會(huì)制度，定期召開教研組長(zhǎng)會(huì)，布置階段性工作。3、積極參與教育聯(lián)盟活動(dòng)。六、改善辦學(xué)條件，服務(wù)師生更換宿舍年久失修的門窗，維修餐廳暖氣、防寒層。維修小學(xué)部暖氣，改善 了冬季取暖，重建北校墻消除了安全隱患。七、問(wèn)題與不足：1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)做得不夠。2、規(guī)章制度不完善，執(zhí)行不到位。3、教師老齡化嚴(yán)重，亟待補(bǔ)充青年教師。4、學(xué)校部分硬件設(shè)施嚴(yán)重老化，亟待維修重建。進(jìn)一步開源節(jié)流，逐步解 決學(xué)校的負(fù)債問(wèn)題。八、今后工作思路1、加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)，引導(dǎo)教師從“專業(yè)型”向“研究型”轉(zhuǎn)變，不斷反 思，提升創(chuàng)新育人思路。2、暢通諫言渠道，滿足教職工的合理訴求，提高教職工的幸福指數(shù)。3、進(jìn)一步完善績(jī)效考核和考勤制度，摒棄不合理的條款。力爭(zhēng)把績(jī)效考核 落到實(shí)處，用考核結(jié)果衡量教師，提升教師工作積極性。4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)校園文化氛圍。加強(qiáng)德育工作的開展，規(guī)范學(xué) 生行為。少年隊(duì)、團(tuán)委工作按計(jì)劃開展活動(dòng)，豐富校園文化