化學九年級上人教新課標第六單元碳和碳的氧化物檢測題

1、第六單元 碳和碳的氧化物檢測題班別 姓名 學號 可能用到的相對原子質(zhì)量： C 12 O 16 Ca 40一、選擇題（每道選擇題有四個選項，其中只有一項符合題意。每小題4分，共40分）1下列過程中發(fā)生了化學變化的是 A石墨導電 B金剛石切割金屬C利用活性炭吸附毒氣 D石墨轉(zhuǎn)化為金剛石2集氣瓶內(nèi)充滿某種氣體，是二氧化碳、氮氣、空氣中的一種。將燃著的木條伸入瓶中，木條火焰立即熄滅，則該瓶氣體一定是 A二氧化碳 B氮氣 C空氣 D氮氣或者二氧化碳3金剛石、石墨都是碳元素組成的單質(zhì)，化學性質(zhì)相同而物理性質(zhì)不同的原因 A同種元素組成，但原子排列方式不同 B原子最外層電子數(shù)相同C都是碳元素組成 D原子的相對

2、質(zhì)量相同4除去CO2中混有的少量CO，可使混合氣體通過 A石灰水 B灼熱的碳層 C水 D灼熱的氧化銅5試管中盛有黑色粉末，將其加強熱，粉末變?yōu)榧t色，同時產(chǎn)生無色氣體，該氣體能使澄清的石灰水變渾濁，則該黑色粉末可能是 A木炭粉 B四氧化三鐵 C氧化銅 D木炭粉和氧化銅6已知實驗室制取氣體D的表達式為：A(固)+B(固)C+D，氣體D易溶于水，D的相對分子質(zhì)量為17，則應(yīng)選擇下列何種發(fā)生裝置和收集方法 A制CO2的裝置和向下排空氣法 B高錳酸鉀制氧氣的裝置和向下排空氣法C高錳酸鉀制氧氣的裝置和排水集氣法 D高錳酸鉀制氧氣的裝置和向上排空氣法7若將二氧化碳通入紫色石蕊試液，再加熱溶液，顏色變化過程為

3、 A無色紅色無色 B紫色紅色無色C紫色紅色紫色 D紅色藍色紅色82008年“世界環(huán)境日”的主題是“促進低碳經(jīng)濟”，警示溫室效應(yīng)對人類的危害?，F(xiàn)已證實引起溫室效應(yīng)的主要氣體是 AO2 BN2 CH2 DCO29下列有關(guān)木炭、一氧化碳、石蠟燃燒的說法正確的是 A燃燒時發(fā)生的都是化合反應(yīng) B燃燒時都有藍色火焰C燃燒后都有二氧化碳生成 D點燃前都要檢驗純度10只用C、CO、CuO、CaCO3、稀鹽酸五種物質(zhì)，進行單一或兩兩反應(yīng)，可寫出生成物中有CO2的化學方程式有 A2個 B3個 C4個 D5個二、計算與填空（共32分）11（5分）寫出下列物質(zhì)的化學式：（1）金剛石 （2）干冰 （3）鹽酸 （4）大理

4、石的主要成分 （5）澄清石灰水中除水外的另一種物質(zhì) 12（2分）將氯化鈉C60金剛石三種物質(zhì)的構(gòu)成粒子按原子、分子、離子的順序進行排列（填序號） ，C60的相對分子質(zhì)量是 。13（6分）一種石灰石樣品，其中含有的雜質(zhì)是不溶于水，不與鹽酸反應(yīng)的固體。某學生取用2.3g這種石灰石樣品，把20g稀鹽酸分4次加入，充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量見下表：試計算（寫出計算過程）：（1）2.3g石灰石樣品中，含碳酸鈣的質(zhì)量；稀鹽酸的用量剩余固體的質(zhì)量第1次加入5g1.315g第2次加入5g0.63g第3次加入5g0.3g第4次加入5g0.3g（2）2.3g石灰石樣品與20g稀鹽酸充分反應(yīng)后，生成的CO2的質(zhì)量。1

5、4（6分）按要求寫出下列反應(yīng)的化學方程式： （1）有二氧化碳生成的化合反應(yīng) （2）有二氧化碳生成的分解反應(yīng) （3）有一氧化碳生成的化合反應(yīng) 15(3分)5月13日是世界無煙日，吸煙有害健康。為了鑒定該煙霧中是否存在CO2和CO，在對香煙燃燒產(chǎn)生的煙霧進行適當處理后，依次通過足量的以下試劑：澄清石灰水；濃硫酸（吸收水蒸氣）；灼熱的黑色氧化銅粉末；澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)、中澄清石灰水變渾濁。試回答：(1)中的現(xiàn)象說明 ；(2)煙霧中是否存在CO？ ，做出此判斷所依據(jù)的實驗現(xiàn)象為 。15(3分)5月13日是世界無煙日，吸煙有害健康。為了鑒定該煙霧中是否存在CO2和CO，在對香煙燃燒產(chǎn)生的煙霧進行適當處理后

6、，依次通過足量的以下試劑：澄清石灰水；濃硫酸（吸收水蒸氣）；灼熱的黑色氧化銅粉末；澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)、中澄清石灰水變渾濁。試回答：(1)中的現(xiàn)象說明 ；(2)煙霧中是否存在CO？ ，做出此判斷所依據(jù)的實驗現(xiàn)象為 。15(3分)5月13日是世界無煙日，吸煙有害健康。為了鑒定該煙霧中是否存在CO2和CO，在對香煙燃燒產(chǎn)生的煙霧進行適當處理后，依次通過足量的以下試劑：澄清石灰水；濃硫酸（吸收水蒸氣）；灼熱的黑色氧化銅粉末；澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)、中澄清石灰水變渾濁。試回答：(1)中的現(xiàn)象說明 ；(2)煙霧中是否存在CO？ ，做出此判斷所依據(jù)的實驗現(xiàn)象為 。16（2分）氧氣、一氧化碳和二氧化碳是初中化學常見的

7、三種氣體，但它們的性質(zhì)有許多不同之處。例如，二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，其余不能。請你再從不同角度找出其中一種氣體與另外兩種氣體性質(zhì)不同之處，舉出兩例，分別填寫在下列空格。（1）（2）17（8分）右圖表示的是物質(zhì)AD相互間的關(guān)系(“”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。A是單質(zhì)，氣體C常用于滅火，請你回答：（1）寫化學式：A B C D （2）寫出標號、發(fā)生反應(yīng)的化學方程式： ； 。三、實驗題（共28分）18（8分）用木炭還原氧化銅的實驗如圖。(1)酒精燈加燈罩的目的 ；(2)剛開始預(yù)熱，試管中立即產(chǎn)生氣泡，但石灰水不變渾濁，原因是 ；(3)繼續(xù)加熱，觀察到石灰水逐漸變渾濁，黑色粉末中出現(xiàn)紅色物質(zhì)。請你寫

8、出帶點部分的化學方程式： ， ；(4)停止加熱時，應(yīng)先將導管從試管中撤出，并用彈簧夾夾緊導管上的橡皮管，待試管冷卻后再把試管里的粉末倒出。這樣操作的原因是 、 。19(12分) 利用下列儀器（鐵架臺略去）進行氣體的制取和性質(zhì)實驗。請完成下列問題。（1）儀器B、I的名稱分別是 、 ；（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，儀器的裝置組合是 （填字母），反應(yīng)的化學方程式為 ；（3）實驗室制取二氧化碳，反應(yīng)的化學方程式是 ，從上述儀器中組合3套發(fā)生裝置為 、 、 （填字母），檢驗二氧化碳收集滿的方法是_；（4）在B中收集滿二氧化碳，倒扣于盛有水的H中，一段時間后，B中液面_（填“上升”或“不變”）。

9、20(8分) 在實驗室里，請設(shè)計實驗方案用二種不同方法鑒別一氧化碳和二氧化碳兩種氣體，并完成實驗報告。實驗步驟實驗現(xiàn)象與結(jié)論1、2、第六單元 碳和碳的氧化物檢測題參考答案一、選擇題（每小題4分，共40分）12345678910DDADCBCDCC二、計算與填空（共32分）11（5分）（1）C （2）CO2 （3）HCl （4）CaCO3 （5）Ca(OH)212（2分） 720點燃13（6分）（1）2g；（2）0.88g點燃14（6分）（1）C+O2 CO2 或 2CO+O2 2CO2 高溫點燃高溫 （2）H2CO3 = CO2+H2O 或 CaCO3 CO2+CaO （3）2C+O2 2CO

10、 或 CO2+C 2CO15（3分）(1)燃燒產(chǎn)物（煙霧）中有CO2(2)存在 因為中澄清石灰水變渾濁（在中，煙霧中的CO2已經(jīng)被澄清石灰水吸收，所以中被澄清石灰水吸收的CO2是煙霧中CO與灼熱的氧化銅反應(yīng)后生成的CO2所致。）16（2分）（1）一氧化碳能燃燒，其余不能。（2）氧氣能供給呼吸，其余不能。（其他合理答案均給分）點燃17（8分）（1）A：C B：CO C：CO2 D：CaCO3（或Na2CO3或H2CO3）（2）2C+O2 2COCO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O或CO2+2NaOH=Na2CO3 +H2O或CO2+H2O=H2CO3三、實驗題（共28分）18（8分）(1)提高酒精燈火焰的溫度。(2)開始排出的是試管內(nèi)的空氣(3) CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O； C+2CuO2Cu+CO2MnO2（4）夾緊導管上的橡皮管是為了防止空氣進入將銅重新氧化；待試管冷卻后再把試管里的粉末倒出是為了防止倒出后熱的銅與空氣中的氧氣反應(yīng)。19（12分）試管 酒精燈 BCGHI 2KClO3 2KCl