對外國雕塑作品的欣賞可以從三個方面對學生進行引導

1、雕塑對外國雕塑作品的欣賞可以從三個方面對學生進行引導：1 雕塑的主題。藝術源于生活，生活也是創(chuàng)作的源泉。一件優(yōu)秀的雕塑作品應反映生活中 的真、善、美。除此之外，雕塑創(chuàng)作和其他藝術一樣還應高于生活，在主題上緊扣時代脈 搏，宏揚時代旋律，這樣的作品才能得到人民的喜愛和認可，才能對社會產(chǎn)生 積極的影響和作用。2 雕塑的語言和形式美。雕塑藝術有其特有的藝術語言。首先，它具有三維空間的體量感，不同于 平面的繪畫，它是以在的體積占有空間，通過立體的形象來表現(xiàn)藝術主題。其 次，雕塑的藝術形象具有凝練性。雕塑的特點是把豐富的內(nèi)涵凝縮為一個具體 的形象。在雕塑形體的處理上要充分利用形式美的法則如：對稱、均衡、韻

2、律感、裝飾性等，以達到內(nèi)容和形式的完美統(tǒng)3 雕塑的材料 xx。 材料以其自身的材質(zhì)美感為主題服務，如歷史題材的作品宜選用石材、或 鑄銅等材料，現(xiàn)代造型作品客人選用不銹鋼材料等。小型雕塑： 以夸張概括的手法來完成藝術的表現(xiàn)以小見大 思想者（青銅，高 186 厘米） 這是十九世紀法國雕塑家羅丹的作品，這一作品中，羅丹使整個塑像縮成 一團，讓人感到他仿佛不僅是用腦袋在思考，而且全身的每塊肌肉，每條神經(jīng) 都處在緊張的思索中，羅丹有意識地把支著下頦的右胳膊肘放在左膝上，形成 一個富于表現(xiàn)力的扭轉(zhuǎn)，腳趾深深地摳在臺座上，使思考的運動從肩背一直貫 穿到腳尖，從而體現(xiàn)出一種具大的精神力量。人們從這而已藝術形象

3、中產(chǎn)生豐 富的聯(lián)想，受到啟迪和鼓舞。工人與集體農(nóng)莊女社員（不銹鋼高 24 米）這一塑像是前蘇聯(lián)最優(yōu)秀的女雕塑家穆希娜的作品，之所以著名，是由于 它體現(xiàn)的重大而深刻的思想意義，還在于它在藝術構思，特別是雕塑的構圖上 和新材料不銹鋼的使用上所做的種種努力。青年工人和集體農(nóng)莊女社員兩個巨 大的人像勇猛前進的動勢通過向上高舉的手勢，使構圖取得了平衡，共同向著 一個目標前進的意義和統(tǒng)一步伐，是蘇維埃國家的偉大象征。至于雕像所做的 材料不銹鋼，是首創(chuàng)，使雕塑更有表現(xiàn)力。XX城市雕塑西柏林街頭的抽象雕塑，與具象雕塑不同，雖沒有明確告訴我們表現(xiàn)的是 什么內(nèi)容，但是那堅硬光亮的不銹鋼質(zhì)材、龐大高聳的四個圓柱，彎

4、曲纏繞而 挺拔向上的造型，都給我們一種不屈不撓，強悍有力的感受，一種精神力量， 一個美好的想象空間，因而有著強烈的時代感。家庭雖然，藝術家沒有對人物的五官和服裝進行細致的刻畫，但是生 動簡明的造型，仍然使我們感受到一家人的親情。這是一件具有現(xiàn)代風格的作 品，它不追求逼真的人物形象，而是受取 “寫意 ”的手法，抓住三口人體形上的 特征用光滑圓潤的外形，組合成了一個整體。亨利 .摩爾是英國著名雕塑家，是現(xiàn)代雕塑藝術的杰出代表人物。他善于對 雕塑做出全面的思考，不受具體形象的限制，從而創(chuàng)造出一種獨特的雕塑語 言。挑刺的少年青銅，高 76 米）是公元前四世紀左右的古希臘雕塑，它的顯著特點是高度的寫實和

5、具有濃 厚的生活氣息，并且還帶有一點幽默感。從造型上看，少年的形象基本處于靜 止狀態(tài)，但靜中有動。一個少年坐著挑腳刺這樣一個微不足道的生活細節(jié)，雕 塑家也懷著極大的興趣去表現(xiàn)它，體現(xiàn)了藝術家對現(xiàn)實生活的熱愛。彼得大帝紀念碑（青銅， xxxx）是十八世紀法國著名雕塑家法爾柯涅的作品，法爾柯涅把彼得大帝塑造成 一個叱咤風云的英雄人物，他騎著駿馬在奔馳中突然勒住馬頭，作品充滿了豪 邁的氣概。雕像的底座由巨大的花岡巖雕成，它象征著彼得大帝的改革是在沖 破重重驚濤駭浪中進行的。普希金為此寫了長詩（青銅騎士）xx 國家紀念碑位于美國中西部的南達科他州的拉計莫爾山，利用海拔 1800 米的山峰，依 據(jù)天然巖石，雕刻了自美國獨立以來享有盛譽的四位總統(tǒng)的胸像（自左至右：華盛頓、杰非訓誡弗遜、林肯、羅斯福）。歷史學家多恩、魯濱遜于 1923 年倡議的。 1924年，當時已經(jīng) 58歲的雕刻家加特森 .鮑格勒姆（ 18071941） 勇敢地接受了這項任務。從 1927年動工，到他 74 歲逝世還未全部完成。他逝 世后 8 個月由他的兒子完成了父親未