公司管理培訓(xùn)生制度

1、xxxxxxxxxxxx公司xxxx-xx-xx-xxxxxxxxxxxxxxxxxxx 公司管理培訓(xùn)生實(shí)施辦法第一章總則為滿足迅速增長(zhǎng)的公司業(yè)務(wù)， 企業(yè)決心將自主培養(yǎng)專業(yè)人才和管理人才作為公司人才儲(chǔ)備方式之一， 采用全方位培訓(xùn)和潛能開發(fā)， 特在進(jìn)入公司三個(gè)月到一年之內(nèi)的大學(xué)生中甄選出部分具有一定潛能的員工作為管理培訓(xùn)生。特制定本實(shí)施辦法。第二章管培特點(diǎn)一、管理培訓(xùn)生概念： 是指企業(yè)自主培養(yǎng)企業(yè)中高層管理人員的人才儲(chǔ)備計(jì)劃。通常是在公司各個(gè)不同部門實(shí)習(xí)，了解整個(gè)公司運(yùn)作流程后， 再根據(jù)其個(gè)人專長(zhǎng)安排。最后通?？梢詣偃尾块T、分公司負(fù)責(zé)人。二、以管理培訓(xùn)生發(fā)展與公司發(fā)展“雙贏”為最終目標(biāo)，為管理培

2、訓(xùn)生提供：、快速職業(yè)發(fā)展平臺(tái)：通過(guò)豐富、強(qiáng)化的培訓(xùn)計(jì)劃為管理培訓(xùn)生快速成為中高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人打開通路。、挑戰(zhàn)與機(jī)遇：管理培訓(xùn)生將在各個(gè)階段的實(shí)操學(xué)習(xí)過(guò)程中接受重要職責(zé)，發(fā)揮自己潛能，適應(yīng)并推動(dòng)快速發(fā)展的新邦。、興趣與志向：公司將根據(jù)管理培訓(xùn)生的興趣和志向來(lái)商討培養(yǎng)方向。興趣和性格優(yōu)勢(shì)是決定跨部門實(shí)習(xí)和崗位分配的最關(guān)鍵因素。、導(dǎo)師制度：專業(yè)的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)為管理培訓(xùn)生的為人理事和職業(yè)發(fā)展提供咨詢和引導(dǎo)。導(dǎo)師由部門負(fù)責(zé)人、 分公司分管領(lǐng)導(dǎo)和綜合人力資源管理中心負(fù)責(zé)人組成的管理團(tuán)隊(duì)成員擔(dān)任，且遵循雙方自愿的原則。1 /18xxxxxxxxxxxx公司xxxx-xx-xx-xxxxxxxxx三、管理培訓(xùn)生分類

3、、銷售業(yè)務(wù)類管理培訓(xùn)生：為公司重點(diǎn)培養(yǎng)的銷售管理類儲(chǔ)備管理人才，通過(guò)在銷售一線的輪崗鍛煉、 學(xué)習(xí)與培養(yǎng)，成長(zhǎng)為公司銷售業(yè)務(wù)開展需要的中層管理人員；、生產(chǎn)管理類管理培訓(xùn)生：為公司重點(diǎn)培養(yǎng)的生產(chǎn)管理類儲(chǔ)備管理人才，通過(guò)在生產(chǎn)一線的輪崗鍛煉、學(xué)習(xí)與培養(yǎng)，成長(zhǎng)為公司生產(chǎn)管理的中層管理人才；、財(cái)務(wù)管理類管理培訓(xùn)生：為公司儲(chǔ)備培養(yǎng)的財(cái)務(wù)類管理人才，為財(cái)務(wù)管理注入新鮮血液；、其它支持服務(wù)管理類培訓(xùn)生：其它支持部門儲(chǔ)備培養(yǎng)的管理型人才；第三章崗位來(lái)源及人員范圍確定一、管理培訓(xùn)生崗位來(lái)源營(yíng)銷策劃部 / 生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)部 / 財(cái)務(wù)部 / 其它部門現(xiàn)有中層管理崗位缺編人員；營(yíng)銷策劃部 / 生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)部 / 財(cái)務(wù)部 / 其它

4、部門中層管理人員淘汰計(jì)劃；營(yíng)銷策劃部 / 生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)部 / 財(cái)務(wù)部 / 其它部門未來(lái)市場(chǎng)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，對(duì)中層管理人員的需求規(guī)劃；原則上每年公司管理培訓(xùn)生名額指標(biāo)限定在公司員工數(shù)量的15%以內(nèi)。二、人員范圍確定申請(qǐng)人員條件要求：年滿22-28周歲之間，要求學(xué)歷大學(xué)本科（不含三本）及以上；人事篩選：公司在當(dāng)年招入的應(yīng)屆畢業(yè)生中挑選知識(shí)、能力較為突出者， 直接入選，入選名額指標(biāo)限定在當(dāng)年入司應(yīng)屆畢業(yè)生總數(shù)的40%以內(nèi)，入選名單在全公司公布；2 /18xxxxxxxxxxxx公司xxxx-xx-xx-xxxxxxxxx自主申請(qǐng)：人員名單以外、 畢業(yè)三年之內(nèi)、進(jìn)入公司滿三個(gè)月的大學(xué)生，可自主提交申請(qǐng)， 申

5、請(qǐng)篩選名額指標(biāo)限定滿足上述條件總?cè)藬?shù)的10%以內(nèi)，條件優(yōu)先者入選；進(jìn)行時(shí)間：直接入選時(shí)間不定，集中申請(qǐng)時(shí)間為每年4 月及 11 月；管理培訓(xùn)時(shí)間：實(shí)習(xí)生從畢業(yè)起計(jì)算。三、申請(qǐng)篩選方式自主提交申請(qǐng)，由綜合部對(duì)申請(qǐng)進(jìn)行評(píng)審；筆試：測(cè)試初選人員的分析能力，運(yùn)算能力，英語(yǔ)能力；（占總測(cè)評(píng)的 20%，考試時(shí)間 60 分鐘，由綜合部準(zhǔn)備試題，組織考試，分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)）；行為面試：根據(jù)各人員申請(qǐng)崗位不同進(jìn)行測(cè)試，測(cè)評(píng)其成熟度，領(lǐng)導(dǎo)力，快速學(xué)習(xí)能力，專業(yè)技能；（占總測(cè)評(píng)的 35%，每人面試時(shí)間 10 分鐘，由公司總經(jīng)辦領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主考官）；案例分析面試： 根據(jù)各部門可能遇到的現(xiàn)實(shí)案例分析，測(cè)評(píng)其管理能力， 溝通能力，應(yīng)

6、變能力，解決問(wèn)題能力，危機(jī)公關(guān)能力，表達(dá)說(shuō)服能力等；（占總測(cè)評(píng)的 35%，每人面試時(shí)間 10 分鐘，由公司總經(jīng)辦領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主考官） ；個(gè)人陳述：各初選人員陳述其自身優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)，未來(lái)職業(yè)規(guī)劃，對(duì)公司的認(rèn)可，對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)知。 （占總測(cè)評(píng)的 10%，每人面試時(shí)間5 分鐘，由公司總經(jīng)辦領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主考官）；公司對(duì)各項(xiàng)測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行分?jǐn)?shù)計(jì)算，總分 80 分以上者入選 ,在一周內(nèi)公布管理培訓(xùn)生名單，入選人數(shù)比例不超過(guò)公司總?cè)藬?shù)的10%；未入選者仍在原崗位照常工作。第四章管理培訓(xùn)生導(dǎo)師計(jì)劃3 /18xxxxxxxxxxxx公司xxxx-xx-xx-xxxxxxxxx一、導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)組織導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)由總經(jīng)理、 部門負(fù)責(zé)人、

7、分公司分管領(lǐng)導(dǎo)和綜合人力資源管理部門負(fù)責(zé)人組成的管理團(tuán)隊(duì)成員擔(dān)任，且遵循雙方自愿的原則， 且實(shí)行公司總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制?？倢?dǎo)師職責(zé)（總經(jīng)理）：負(fù)責(zé)本公司所有管理培訓(xùn)生協(xié)調(diào)和管理工作；監(jiān)督和指導(dǎo)第一導(dǎo)師的管理培訓(xùn)生管理工作；負(fù)責(zé)跨部門、跨公司管理培訓(xùn)生輪崗培養(yǎng)的協(xié)調(diào)工作。第一導(dǎo)師（管理培訓(xùn)生直接領(lǐng)導(dǎo)）職責(zé)：負(fù)責(zé)管理培訓(xùn)生日常工作的安排、培訓(xùn)和督導(dǎo)管理； 每月與人力資源導(dǎo)師對(duì)管理培訓(xùn)生的工作情況進(jìn)行交流、總結(jié)和適時(shí)調(diào)整培養(yǎng)方式。人力資源導(dǎo)師職責(zé)： 負(fù)責(zé)管理培訓(xùn)生跟蹤考評(píng)情況的記錄，并建立管理培訓(xùn)生管理檔案； 每月對(duì)管理培訓(xùn)生進(jìn)行一次工作情況的調(diào)查、訪談，并根據(jù)管理培訓(xùn)生的工作表現(xiàn)及思想情況在培養(yǎng)方式上

8、進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，激勵(lì)人才增強(qiáng)自我完善意識(shí)，珍惜機(jī)遇，自我加壓，早日成才。導(dǎo)師管理團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)對(duì)管理培訓(xùn)生實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，負(fù)責(zé)跟蹤考評(píng)， 并建立管理培訓(xùn)生培養(yǎng)跟蹤考評(píng)記錄，納入人才培養(yǎng)檔案。設(shè)立評(píng)估委員會(huì)， 成員由總經(jīng)理、 綜合人力資源管理部門負(fù)責(zé)人、部門負(fù)責(zé)人、分公司分管領(lǐng)導(dǎo)組成。每一階段對(duì)管理培訓(xùn)生進(jìn)行一次全面評(píng)估。二、導(dǎo)師管理團(tuán)隊(duì)的管理、管理培訓(xùn)生每階段評(píng)估考核，每培養(yǎng)“達(dá)標(biāo)”管理培訓(xùn)生一名給予部門負(fù)責(zé)人 100 元獎(jiǎng)勵(lì)，給予直接領(lǐng)導(dǎo)50 元獎(jiǎng)勵(lì)；每培養(yǎng)“良好”管理培訓(xùn)一名生給4 /18xxxxxxxxxxxx公司xxxx-xx-xx-xxxxxxxxx予部門負(fù)責(zé)人 150 元獎(jiǎng)勵(lì)，給予直接領(lǐng)導(dǎo)

9、100元獎(jiǎng)勵(lì)；每培養(yǎng)“優(yōu)秀”管理培訓(xùn)一名生給予部門負(fù)責(zé)人200 元獎(jiǎng)勵(lì)，給予直接領(lǐng)導(dǎo)150 元獎(jiǎng)勵(lì)。、管理培訓(xùn)生培養(yǎng)作為部門負(fù)責(zé)人、區(qū)域分管領(lǐng)導(dǎo)晉級(jí)晉升的重要指標(biāo)；在同級(jí)同等條件下， 部門和區(qū)域培養(yǎng)出的管理培訓(xùn)生人才更優(yōu)秀、人數(shù)更多，該部門負(fù)責(zé)人和區(qū)域分管領(lǐng)導(dǎo)享有優(yōu)先晉級(jí)晉升的權(quán)利。、部門負(fù)責(zé)人、區(qū)域分管領(lǐng)導(dǎo)在管理培訓(xùn)生培養(yǎng)過(guò)程中，不能以身作則，有效管理和監(jiān)督管理培訓(xùn)生的工作，經(jīng)公司調(diào)查核實(shí)情況屬實(shí)者，將按“延誤工作職責(zé)”規(guī)定處罰，同時(shí)視情節(jié)輕重，給予降級(jí)、降職或就地免職的處罰。第五章管理培養(yǎng)計(jì)劃一、管理培訓(xùn)生管理辦法、所有管理培訓(xùn)生入職均按照普通員工的工作崗位入職，作為公司未來(lái)管理崗位重點(diǎn)培

10、養(yǎng)人才進(jìn)行輸入， 成為公司后備人才庫(kù)培養(yǎng)人員，在公司人才選拔時(shí)享有優(yōu)先選拔權(quán)，但所有人員需從基層的各工作崗位輪崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)；、管理培訓(xùn)生入職，針對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生，在員工拿到正式的畢業(yè)證書以前，與員工簽訂就業(yè)協(xié)議， 此段時(shí)間定義為實(shí)習(xí)期， 學(xué)員正式畢業(yè)以后簽訂正式勞動(dòng)合同，勞動(dòng)合同期限為期三年，無(wú)試用期；、所有管理培訓(xùn)生入職后，公司進(jìn)行統(tǒng)一管理和安排，結(jié)合未來(lái)各崗位中層人員需求規(guī)劃， 安排至各部門進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)習(xí)， 各部門主管負(fù)責(zé)人作為管理培訓(xùn)生第一入職指引人， 根據(jù)公司制定輪崗計(jì)劃， 制定員工輪崗崗位學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，并形成員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)；、所有管理培訓(xùn)生入司管理培訓(xùn)培養(yǎng)時(shí)間為期 2 年，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、

11、考核、淘汰最終進(jìn)入公司需求的管理層崗位；5 /18xxxxxxxxxxxx公司xxxx-xx-xx-xxxxxxxxx所有管理培訓(xùn)生針對(duì)淘汰管理制度簽訂員工申明。二、管理培訓(xùn)生培養(yǎng)計(jì)劃培養(yǎng)方式：人力資源部提供的集中培訓(xùn)與公司根據(jù)特點(diǎn)崗位開展的個(gè)性培養(yǎng)相互結(jié)合；5.2.2實(shí)施方式有：課堂學(xué)習(xí) + 管理主題交流研討 + 工作輪崗 + 內(nèi)部指導(dǎo)方式說(shuō)明比例課堂學(xué)運(yùn)用內(nèi)外部資源進(jìn)行管理知識(shí)、技能類相關(guān)課程的集20%習(xí)中學(xué)習(xí)與研修交流研發(fā)掘內(nèi)外部資源展開高層對(duì)話交流、團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)等20%討選擇相關(guān)管理主題組織研討進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流與分享工作輪主導(dǎo)相關(guān)工作項(xiàng)目，通過(guò)實(shí)際工作歷練及崗位輪崗，崗促進(jìn)理論與實(shí)踐相互結(jié)

12、合60%內(nèi)部指部門經(jīng)理在工作歷練中運(yùn)用科學(xué)有效的方法予以工作導(dǎo)指導(dǎo)，加速后備隊(duì)的成長(zhǎng)和進(jìn)步培養(yǎng)內(nèi)容來(lái)源：公司發(fā)展戰(zhàn)略、文化導(dǎo)向及干部管理政策要求組織開展業(yè)務(wù)知識(shí)測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)結(jié)果作為后續(xù)培養(yǎng)計(jì)劃重點(diǎn)內(nèi)容的參考依據(jù)人力資源部與管理培訓(xùn)生所在的部門主管負(fù)責(zé)人溝通，了解“學(xué)員業(yè)務(wù)能力現(xiàn)狀、工作興趣點(diǎn)、職業(yè)優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)”等內(nèi)容，了解短板所在，有針對(duì)性地設(shè)置培養(yǎng)方式和培訓(xùn)內(nèi)容培養(yǎng)內(nèi)容包含：6 /18xxxxxxxxxxxx公司xxxx-xx-xx-xxxxxxxxx共性需求：管理基礎(chǔ)知識(shí)+ 管理技能（自我管理 / 管理他人 / 管理團(tuán)隊(duì) /管理工作）個(gè)性需求：業(yè)務(wù)能力短板 + 管理實(shí)務(wù)操作（項(xiàng)目管理 / 成本

13、管理 / 業(yè)務(wù)技能等）培訓(xùn)內(nèi)培養(yǎng)方式講師來(lái)源主辦人協(xié)辦人容共性需課堂學(xué)習(xí) + 拓展訓(xùn)練 + 交流內(nèi)部為人力資源部門主管求研討 + 工作輪崗及歷練主，外訓(xùn)部個(gè)性需工作輪崗及歷練 + 內(nèi)部指為輔人力資源部門主管求導(dǎo)部培養(yǎng)階段劃分階段時(shí)間年限輪崗學(xué)習(xí)崗位了解知識(shí)內(nèi)容1、入門了解快公司文化、制度入 職招 聘或 安排2、了解熟悉公司操作系第一階段半年崗位統(tǒng)、業(yè)務(wù)系統(tǒng)3、了解和熟悉一線業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)形成自我分析結(jié)果全面里了解業(yè)務(wù)操作流程，接觸及了解更多的崗第二階段一年半崗位輪換位工作，加強(qiáng)渠道維護(hù)及7 /18xxxxxxxxxxxx公司xxxx-xx-xx-xxxxxxxxx第六章溝通、增進(jìn)行政談判技能，積累崗

14、位操作經(jīng)驗(yàn)，提升綜合管理能力完善全面管理理念，制定全面管理策略，健全管理第三階段半年全面工作管理方式、方法、渠道，形成系統(tǒng)管理戰(zhàn)略薪酬及福利待遇一、管理培訓(xùn)生薪資調(diào)整辦法狀態(tài)本科碩士實(shí)習(xí)1600元2000元畢業(yè)2400元3000元培養(yǎng)期每半年增加240元每半年增加 300 元三、其它福利待遇參照5 級(jí)員工執(zhí)行。第七章 管理培訓(xùn)生考核及淘汰計(jì)劃一、管理培訓(xùn)生的考核方式季度跟蹤考核，即管理培訓(xùn)生日常工作表現(xiàn)，包括工作態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、業(yè)務(wù)能力、工作效率、工作成果；考核方式：訪談、績(jī)效考核記錄、360度考核評(píng)價(jià)；8 /18xxxxxxxxxxxx公司xxxx-xx-xx-xxxxxxxxx考核表格包括

15、： 管理培訓(xùn)生月度跟蹤考評(píng)表、交叉部門負(fù)責(zé)人評(píng)價(jià)表 、平級(jí)評(píng)價(jià)表（具體表格請(qǐng)查看附件） ；綜合評(píng)估，即評(píng)估委員會(huì)對(duì)管理培訓(xùn)生每一階段的全面評(píng)估，包括工作業(yè)績(jī)、溝通表達(dá)能力、邏輯思維能力、組織協(xié)調(diào)能力、管理能力?？己朔绞剑汗P試、答辯、綜合評(píng)價(jià)季度考核和綜合評(píng)估將采用100 分制評(píng)級(jí)， 80-89分為達(dá)標(biāo)， 90-95為良好，96-100 分為優(yōu)秀，管理培訓(xùn)生兩項(xiàng)考核都必須在80 以上才有資格進(jìn)入下一階段的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。季度考核每季度進(jìn)行， 綜合評(píng)估每半年進(jìn)行一次， 考核未達(dá)標(biāo)， 將根據(jù)實(shí)際情況第一時(shí)間定崗定薪。二、考核方式（管理培訓(xùn)期滿）序號(hào)項(xiàng)目?jī)?nèi)容考考核評(píng)分核權(quán)重1培訓(xùn)生崗位輪換學(xué)崗位評(píng)價(jià)平均20

16、%1.平均分 90 以上分得 20 分習(xí)督導(dǎo)分2.平均分 80-89得 15分3.平均分 70-79得 10分4.平均分 60-69得 5 分5.平均分 60 以下的不得分2案例提交案例評(píng)分平均20%1.平均分 90 以上分得 20 分9 /18xxxxxxxxxxxx公司xxxx-xx-xx-xxxxxxxxx分2.平均分 80-89 得 15 分3.平均分 70-79 得 10 分4.平均分 60-69 得 5 分5.平均分 60 以下的不得分3.心得報(bào)告心得報(bào)告評(píng)分20%1.平均分 90 以上分得 20 分平均分2.平均分 80-89 得 15 分3.平均分 70-79 得 10 分4.

17、平均分 60-69 得 5 分5.平均分 60 以下的不得分4.試題考試考試得分平均20%1.平均分 90 以上分得 20 分分2.平均分 80-89 得 15 分3.平均分 70-79 得 10 分4.平均分 60-69 得 5 分5.平均分 60 以下的不得分5.平時(shí)表現(xiàn)培訓(xùn)管理者打20% 優(yōu) :15-20分分良 :10-15分差 :1-10分三、管理培訓(xùn)期滿，達(dá)到管理培訓(xùn)生要求（最總考核成績(jī)?cè)?5 分以上），服從公司管理安排入職定崗定薪。第八章附則本實(shí)施辦法自下發(fā)之日實(shí)施；本實(shí)施辦法最終解釋權(quán)歸屬綜合部。10/ 18xxxxxxxxxxxx公司xxxx-xx-xx-xxxxxxxxxxx

18、xxxxxxxx 公司二 0 一 x 年 x 月 x 日11/18xxxxxxxxxxxx公司xxxx-xx-xx-xxxxxxxxx管理培訓(xùn)生季度跟蹤考評(píng)表姓名入職日期評(píng)價(jià)因素勤務(wù)態(tài)度受命工作表現(xiàn)準(zhǔn)備（內(nèi)容由部門經(jīng)理或主管負(fù)業(yè)務(wù)責(zé)人填 活動(dòng)寫）工作效率工作成果性別學(xué)歷部門崗位對(duì)評(píng)價(jià)期間工作成績(jī)的評(píng)價(jià)要點(diǎn)A 嚴(yán)格遵守工作制度，有效利用工作時(shí)間。B對(duì)新工作持積極態(tài)度。C忠于職守、堅(jiān)守崗位D以協(xié)作精神工作，協(xié)助上級(jí)，配合同事。A 正確理解工作內(nèi)容，制定適當(dāng)?shù)墓ぷ饔?jì)劃。B不需要上級(jí)詳細(xì)的指示和指導(dǎo)。C及時(shí)與同事及協(xié)作者取得聯(lián)系，使工作順利進(jìn)行。D迅速、 適當(dāng)?shù)靥幚砉ぷ髦械氖〖芭R時(shí)追加任務(wù)。A 以主

19、人公精神與同事同心協(xié)力努力工作。B正確認(rèn)識(shí)工作目的，正確處理業(yè)務(wù)。C積極努力改善工作方法。D不打亂工作秩序，不妨礙他人工作。A 工作速度快，不誤工期。B業(yè)務(wù)處置得當(dāng)，經(jīng)常保持良好成績(jī)。C工作方法合理，時(shí)間和經(jīng)費(fèi)的使用十分有效。D工作中沒(méi)有半途而廢，不了了之的現(xiàn)象。A 工作成果達(dá)到預(yù)期目的或計(jì)劃要求。B及時(shí)整理工作成果，為以后的工作創(chuàng)造條件。C工作總結(jié)和匯報(bào)準(zhǔn)確真實(shí)。D工作中熟練程度和技能提高較快。專業(yè)聯(lián)系電話評(píng)價(jià)尺度優(yōu)良中可差5432154321543215432154321543215432154321543215432154321543215432154321543215432154321

20、543215432154321通過(guò)以上各項(xiàng)的評(píng)分，該員工的綜合得分是：_分對(duì)以上各項(xiàng)考核結(jié)果的詮釋及建議：發(fā)展方向及能力提升建議：考核者簽字：_日期： _ 年_ 月_日12/ 18xxxxxxxxxxxx公司xxxx-xx-xx-xxxxxxxxx交叉部門負(fù)責(zé)人評(píng)價(jià)表姓名部門崗位部門負(fù)責(zé)人被評(píng)價(jià)人姓名部門職務(wù)評(píng)價(jià)方式時(shí)間1、請(qǐng)問(wèn)您認(rèn)識(shí)我們部員工嗎？A、非常熟悉B、認(rèn)識(shí)C、有點(diǎn)印象D、不認(rèn)識(shí)2、請(qǐng)問(wèn)您對(duì)他 / 她給公司提供的工作成效滿意嗎？A、非常滿意B、滿意C、一般D、不滿意3、請(qǐng)問(wèn)您覺(jué)得他 / 她的業(yè)務(wù)知識(shí)如何？A、很專業(yè)B、熟練C、一般D、陌生4、請(qǐng)問(wèn)您覺(jué)得他 / 她的工作效率如何？A、很

21、高B、比較高C、一般D、很低5、請(qǐng)您對(duì)他 / 她的精神面貌作一個(gè)綜合評(píng)價(jià)，您認(rèn)為如何？A、優(yōu)秀B、良好C、一般D、差以上每題分值為A 為 4分，B為 3分，C為2分,D為 1分通過(guò)以上各項(xiàng)評(píng)分，該員工的綜合得分是分綜合評(píng)價(jià)及建議：調(diào)查人簽字：日期：13/ 18xxxxxxxxxxxx公司xxxx-xx-xx-xxxxxxxxx平級(jí)評(píng)價(jià)表被考核人被考核人部門崗位序號(hào)員工一：?jiǎn)T工二：?jiǎn)T工三：指標(biāo)周ABCDABCDABCD邊1主動(dòng)性績(jī)2響應(yīng)時(shí)間效3解決問(wèn)題時(shí)間4 信息反饋及時(shí)5 服務(wù)質(zhì)量以上各指標(biāo)分值為A 為 10分，B 為 8分，C 為 6分，D 為 4 分。通過(guò)以上各項(xiàng)評(píng)分，該員工綜合得分是分。

22、考評(píng)人簽字：日期：周邊績(jī)效超出目標(biāo)達(dá)到目標(biāo)接近目標(biāo)遠(yuǎn)低于目標(biāo)ABCD經(jīng)常主動(dòng)向其他同有時(shí)向其他同事詢幾乎不 向其他同事 從來(lái)不 向其他同 事詢主動(dòng)性事詢問(wèn)，是否有工問(wèn)，是否有工作協(xié)作詢問(wèn)，是否有工作協(xié) 問(wèn)，是否有工作協(xié)作需作協(xié)作需要需要作需要要其他同事提出合理其他同事提出合理工其他同事提出合理其他同事提出合理工工作協(xié)助要求時(shí)，作協(xié)助要求時(shí)，多數(shù)工作協(xié)助要求時(shí)， 少作協(xié)助要求時(shí)，從不及響應(yīng)時(shí)間每次及時(shí)響應(yīng)及時(shí)響應(yīng)數(shù)及時(shí)響應(yīng)時(shí)響應(yīng)解決問(wèn)題時(shí)間盡快協(xié)助，解決問(wèn) 盡快協(xié)助，解決問(wèn)題盡快協(xié)助，解決問(wèn)題 對(duì)于需協(xié)助解決的問(wèn)題遠(yuǎn)低于預(yù)期時(shí)間 在預(yù)期時(shí)間內(nèi)超出預(yù)期時(shí)間題根本不處理協(xié)助工作完成后， 協(xié)助工作完成

23、后，多協(xié)助工作完成后， 偶協(xié)助工作完成后，從來(lái)每次都及時(shí)將完成 數(shù)能及時(shí)將完成情況爾能及時(shí)將完成情沒(méi)有及時(shí)將完成情況信息反饋及時(shí) 情況反饋到要求協(xié) 反饋到要求協(xié)助的同況反饋到要求協(xié)助反饋到要求協(xié)助的同助的同事事的同事事服務(wù)質(zhì)量對(duì)協(xié)助工作結(jié)果非 對(duì)協(xié)助工作結(jié)果比較對(duì)協(xié)助工作結(jié)果不對(duì)協(xié)助工作結(jié)果很不常滿意滿意太滿意滿意14/ 18xxxxxxxxxxxx公司xxxx-xx-xx-xxxxxxxxx姓名文化程度申請(qǐng)部門職等職級(jí)通訊地址管理培訓(xùn)生自主申請(qǐng)表性別出生工齡年月身份證號(hào)碼現(xiàn)就職部門照片郵政編碼個(gè)人簡(jiǎn)歷個(gè)人自述人事部門意見總經(jīng)理意見聯(lián)系電話電子郵箱年月年月年月年月年月年月年月年月年月年月主管負(fù)責(zé)人年月日意見年月日年月日15/ 18xxxxxxxxxxxx公司xxxx-xx-xx-xxxxxxxxx管理培訓(xùn)生綜合評(píng)估流程方案一、管理培訓(xùn)生綜合評(píng)估流程包括筆試、答辯和綜合評(píng)價(jià)三個(gè)部分二、具體流程如下：1、筆試（ 1）筆試占考核最終成績(jī)的 30%，主要是考察管理培訓(xùn)生的專業(yè)知識(shí)、管理思路和技能、邏輯思維能力、整體規(guī)劃能力、文字處理能力等。（ 2）筆