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1、二年級語文下冊第一次月考測試卷題號一二三四總分題號123456789得分、基礎達標。(56分)1 .讀拼音,寫詞語。(8分)4 .照樣子,填入合適的詞語。(6分)(1)例:(彎彎)的小路()的綠毯 ()的米糕 ()的柳枝例:(大聲)地呼喚()地抱著()地唱歌 ()地做作業(yè)5 .給下列詞語分類。(12 分)尋找叔叔傷心哥哥奔跑農(nóng)民興奮拍打高興蹦跳售貨員激動(1)表小動作的詞:(2)表小心情的詞:(3)表小稱呼的詞:r e n dow n j ub i lu尋找反常舒適寒冷特別尋覓溫暖難受特殊付出明白異常寂靜糊涂索取6.近義詞、反義詞連線。(8分)xi n hu aj ng seli n li n
2、 b u sh e2.查字典填空。(5分)(1)我在讀書時遇到不認識的字“蔗”,可以用查字法,先查 ,再查畫。我在寫字時,不會寫“花bm”的“bm”,可以用音序查字法,先查冉查。3.比一比,冉組詞。(8分)像()糖()象()塘()桃()四()逃()匹()7 .照樣子,把句子寫具體。(2分) 例:他拾起一根枝條。他拾起一根又長又細的枝條。妹妹跨上“馬”奔向前去。8 .照樣子,補充句子。(3分)例:田野/蔥蔥綠綠的/像一片柔軟的綠毯(1)天上的云/雪白雪白的/像稻子/ /像9 .下面的句子完整嗎?在完整的句子后面打“,”,把不完整的句子補充完 整。(4分)1 .找春天一課中“她在柳枝上蕩秋千”這句
3、話里的“她”指的是小姑娘。 (2 .千人糕是把大米磨成粉做的,還加了糖。()3 .村居詠柳賦得古原草送別)都是唐朝詩人寫的。( ) 4.1987年4月5日,鄧小平爺爺在北京地壇公園,親手種下小樹。 (二、教材回顧。(4分)1 .予人玫瑰,一。,息時有人幫。2 .碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。 ,0三、閱讀拓展。(20分)(一)課內(nèi)閱讀。(8分)妹妹轉過頭求爸爸。爸爸不作聲,他松開我的手,從路旁一株柳樹下, 拾起一根又長又細的枝條,把它遞給了妹妹,說:“這是一匹出色的馬,你走不動了,就騎著它回家吧。”妹妹高興地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時,她已經(jīng)在門 口迎接我們,笑著說:“我
4、早回來啦!”1 .仿寫詞語。(2分)蹦蹦跳跳 2 .選文中“一匹出色的馬”指的是 (3分)3 .為什么說這是“一匹出色的馬”?()(3分)A.因為這匹馬跑得很快,妹妹沒多久就回家了。B.因為妹妹把它當成了一匹真正的馬,忘記了疲勞,騎著它很快地回家了。(二)課外閱讀。(12分)做什么事最快樂小青蛙想:做什么事最快樂呢?他跳到大樹下問啄木鳥:“叔叔,做什么事最快樂?”啄木鳥說:“() 最快樂?!彼教镆袄飭査#骸盃敔?,做什么事最快樂?”水牛說:“()最快 樂?!彼交▍仓袉柮鄯洌骸靶∶妹?,做什么事最快樂?”蜜蜂說:“()最 快樂。”他回到家里問媽媽:“媽媽,做什么事最快樂?為什么啄木鳥叔叔、
5、水牛 爺爺、蜜蜂妹妹說的不一樣呢?”媽媽笑著說:“做對別人有用的事,你就會覺得最快樂?!? .短文一共有()個自然段。(1分)2 .選一選,將正確答案的序號填入文中的括號內(nèi)。(3分)A.耕地B.采蜜C.捉蟲子3 .小青蛙還會去問誰呢?完成下列填空。(5分)他跳到()問():“(),做什么事最快樂?()說:“()最快樂?!? .讀了青蛙媽媽說的話,我懂得了 的道理。(3分)四、寫話展小。(20分)仔細看圖,圖上是什么天氣?都有誰?他們在干什么?他們會說些什么?答案一、1.鮮花溫暖迷路景色熱鬧碧綠玩具戀戀不舍2 . (1)部首 興 113 2) B ban4 .示例:好像糖果 桃花四個大象池塘逃跑馬匹4.示例:(1)柔軟香甜碧綠(2)緊緊歡快仔細5. (1)尋找奔跑拍打蹦跳傷心興奮高興激動(3)叔叔哥哥農(nóng)民售貨員6.失常尋覓特殊寂靜舒適寒冷溫暖” 、堆受付出/明白 糊涂/盅取7 .示例:妹妹跨上“馬”蹦蹦跳跳地奔向前去。8 .示例:(1)一朵朵巨大的棉花糖9. (1) X 春姑娘(春天)2) ) V3) ) X 村居作者是清朝4) ) X 天壇公園二、1.手有余香平時肯幫人5) 不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀三、(一)1.示例:開開心心 安安靜靜6) 一根又長又細的枝條(或柳枝)7) B(二)1.62 . C A B3 .示例:荷葉上 荷花 姐姐 荷花 開花4 .做對別
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